[中学联盟]甘肃省酒泉市第三中学北师大版七年级语文上册课件:东郭先生和狼(共12张PPT)

2016-03-09
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2016-2017
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 412 KB
发布时间 2016-03-09
更新时间 2016-03-09
作者 zhang3371012
品牌系列 -
审核时间 2016-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5083680.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

东郭先生和狼 学习目标 1.正确读写理解生字 。 2.了解寓言故事的主要内容 ,分析人物形象。 3、理解本文寓意。 我能读准 欺( ) 侮( ) 岔( ) 仁( ) 涂( ) 掩( ) 惶( ) 缓( ) 锄( ) qī wǔ chà rén tú yǎn huáng huǎn chú 细读课文,感悟理解 1、复述课文的事情经过。 要求:按“先生救狼——狼要吃先生——老农设法打狼”的顺序讲。 2、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事? 主要写了东郭先生好心救了狼,狼反而要吃东郭先生的事 细读课文,感悟理解 3.课文主要写了哪几个角色?   4.他们之间是什么关系?找出几个动作的词语表示他们之间的关系。 东郭先生 狼 老农 细读课文,感悟理解 5、这则寓言告诉了我们一个怎样的道理? 人物形象分析 同学们在课本画出描写各个角色的语言、神态、动作的词句,体会他们是怎样的人。 东郭先生 狼 老农 迂腐 愚蠢 糊涂 狡猾 凶残 机智 勇敢 果断 同学们,我们学完了课文,你最喜欢哪个人物?最恨哪个人物?并说说理由。你想对东郭先生说些什么? 作业设计 以读《东郭先生与狼》有感为题, 写一篇300字以上的读后感,写出 自己对本文的感悟。 $$

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