第10章 从粒子到宇宙 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理(沪粤版2024 安徽专版)

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 第十章 从粒子到宇宙
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.00 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-03-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十章综合评价 上升:两次A.B开液体体积之差AV.-V-V一8.75×10m 3.汤蜀孙 2.不是 3.原子被 4.引力 5.乙 6.得翼 7.空 8.甲 1.25×10\r-7.5×10r-750c,水位上升的高度- ta. 2000P 得,玻璃人水中深度t--_. 一& 110 hg/xi10 N/-0.2m. 9.远离 10. ②① 11.A 12.C 13.C 14.D 15.D16.D 17.D _2.5 n. 5_ (2)塑料片恰好脱落时,酒精对望料片的压强等于水对塑料片的压强,即 18.B 19.A 20.D 21.B A瓶中的空气也变成了红棕色 在永不停 息地做无规则运动 ② 22.(3)分子间有空默 组 (2)分子闻有引力 ah。”ghn,则此时酒精的深度h-×h-.×h 期末综合评价(二) u (3)扩数 提高 23.(1)上述实验说明分子间存在着相互作用的引力 1.形状 2.车内的座椅 3.大小 4.国度 5. 110Fhgmxo.2m-0.25m.(3)由V-St可得,体积相同的A.B两 6. 0.80 rm (2)①A.C ②铅块B和所挂钩码的总重力G,铅块A或B的横藏面的直 ⊙。G .) 期末综合评价(一) 直线运动 7.变小7.21×10 23 14 11.C 12.B 13.D 相同,故可知水对颤料片的压蓬相等,则可知A.B两液体对数料片的压 1.扩默 2.非平撕力 3.水平向右 4.静止 5 6.不是 11.D15C16B 17B 18(1乙.丙 (2不变 1(108 (2 也相等,即gh;二。,解得两种液体的密度之比'二h·- 体密度(300.8×10 20.(1)漏气(2)深度 (3)不赞同,只要控制金 s。:S. 属在液体中的深度相间就可以(4)C 21.解。(1)小明一家到达西安 第九综合评价 1.1 2.排开水的体乱 3.漂浮 4.1.5 5.排气 6. 7. 7 7.0.7 8.40 9.7 10.13.6 11.A 12.C 13. B 14. B 15. B 16.B 17.C 18.(100.5 (2)大于 19.(1)右 (2)大干 20.(10③④ (2)液 西安北站的时间11h40min+0mim=12h10min.即小明一家到达西安 体的密度 (30偏大 (04×I0 21.解;(1)电动汽车受到的重力G一mg 北站的时间为12:10.最快能好乘上0658次列车。(2)G558次列车从西安 8.0.9×10° 9.略小于 10. 500 11.A 12.C13. D 14.C 15.A 2205×10N/2150N.(2)这段时制电动洁车句速行驶的迷度 北站到北京西卷要的时间-17h48in-1215-5h33min 16.A 17.D 18.(1)增大 (2)流体密度 19.(1)1甲乙丙 (2)AD 5.55b.则G65B次兴车从西安北站到老京西勉的平均速夜'一式 20.(1)F (2)-F (3)液体密度 0.8X10” 21.幅:(1)根据阿基米德 平渐状态,受到的阻力与牵引力是一对平衡力,二者大小相等,因此电动汽 1200km216km/h.22.解:(1)物体A受到的重力G.-mug一 原理,“中远海运室文率”&载时受到的浮力.一G“mag三20× 5.5h 车受到的引力F--2G-02X2050-4410N 22.解.(1)雾 10 k×10N/-2X10N.(2)是大水深度时.“中选海运室文”始 0.3×10N/=3N.(2由料军衡条件F.5.=.可得,细线对物 车达到最大装水量时对水平地面的压力F-G:一双一(。+m;)g” 体B的拉力F.-GlraNX0.2m-2 N.(3)物体B受到的重力 受的-{-1.010 /m×10 N/x1m=1.6×10 P (6000k+12o00kg)x10N/kg-1.8×10*N.(2)【法-】雾袍车 , D.3m 22.解;(1)由题知,物块在空气中静止时,样策测力计的示数F一3.0x. G. =mg-0.5kg×10N/g=5N.对物体B选行受力分析得,物体 B受 .4m 判的浮力F.一G-P=5N-2N-3N.现物B提开水的体积V. 以该雾炮车能满我涌过,【解法二】当受力面积为0.4m时,古桥能承受的 P.. 1.0x10h/x10N/kg-3X10-m”,因为物体B漫没,所以物 3 (2块登到的力F.-F.-F.-3.0N-2.0N-1aN.物块没没在 最F-$-6×10P×04m-24×10N1.8×10N.所 以该客车我通过.(3)雾车空数时对水平地面的压力FoG. 水中,由阿基米德原现可得,物体排开水的体积即物块的体积V一V。一 体B的体积V.-V.-3×10m.23.部;(1)容器中水的质量m -6000lg×10 N/he-5×10N.雾字空载时对水平地面的强 10N t 二 1.0x10gmx10 N/kg-1.0x10.(a)物块的密-- psV.-1.0x10”hg/mx200x10mx0.4m-8k.容器对水平面 的旺力F-G+G.-10N+8k×10N/-90N.物A效A病,容& 受到水的-gh.-1.0×10kgm×10/k×2×10m- 受浮力等于重力.则Fa--G-mg-0.2h×10N/kg-2N.(2)图乙中 200B.()空食A深深在水上时挑开水的体积V.三$&.三10× A漂浮,物体A受到的浮力F -G -gV -1.0x10/mx 2n-200m-2x10r,空盒A源浮在水画上时受到的浮力P.- 盒子和物块整体处干落浮状态,盒子受到的浮力Fu.一G。“g” 10 /×120×10-*m-1.2N.(3)物A源浮时.由沉浮件可知 V.-1.0x1rhg/mx10 N/g×2x10--2N.(3B沉晚时. (0.2g+0.1kg)X10N/-3N,盒子底解受到水向上的压力F- 物体A受到的落力等干重力,既G.一F。一1.2N.物体A的质量双 B排开水的体积V .-V.-(0.06m-1.25×10m,将B扬出来,入A 中旨,相比于效人A中时:A所受浮力增加量等于B所受重力,格B放AA 程V-V.-.G+P 一&-1x10×40Ng-1.6x10m. (3)图乙中,整体漂浮,所受浮力Fmz-G。+G,图丙中,盒子潭浮所受 中后,故之后比故之前A多排开水的体积V.-AFa -Gn-m_aV 1.2N+0.4N 力F-G.物块沉底,所受淳力FG,列PG+G.新以 7.0x10 h/m×1.25×10-m-8.75x10m.VVa.所以水位会 幅 * FFz,由FsgV.可知.V.减小,水面会下路. 1.nx10kg/m -70- -71- -72-第士章综合评价 宇宙,小金属粒看成是宇宙中的天体,当气球影胀时,任一小余 棒的上端温度达到50C左右,此时杀虫剂落发得更快,从而 提高了驱数效果,以下说法正确的是 属粒周围的其他小金属粒都在相互 (选填“这离”或 (时间:70分钟 %分:70分) ) 一、填空题(每小题2分,共20分) “辈近”)。 1.科学家在探索物质结构的历程中, 发现了电子。 2.上课时,老师用粉笔在墨板上写了漂亮的析书,用放大镜观多 时发现,粉笔的痕连是由很多小短粒组成的,这些幅粉 A.英发是液化的一种方式 (选填“是“或“不是”)分子。 B. 在常温下,碳纤维里的杀电剂分子不会运动 10.科学促进技术发展,技术为科学发展提供有力支撑,随着望 和核外带负电的电子构成的 3. 厚子是由带正电的 C.杀虫剂分子运动的快慢与混度的高低有关,50C时杀虫效 远镜技术的发贬,人类对宇审的让识经了从迷信到程学,从 4.荷叶上的两滴水珠相遇时,能汇合成一滴较大的水珠是因为分 分子运动得最提 换险到广奖的过程,以下对字宙的认识由先到后的排序是 子之同存在 (选填”引力”或“斥力”)。 D一情况下,混度升高汽化的速度会却性 (填序号) 15.无论是浩瀚的宇宙,还是微小的粒子,人类从未停止过探索的 5.探案数群世界的过程中,标学字对展子的结构进行格根积实 ①日心说:②填心说;大提字宙论 胸步,关干宇宙和粒子,下列说法正确的是 验,并提出了多种模型,在如图所示的两种模型中,图 二、选择题(每小题2分,共20分;每小题给出的四个选项中,只 A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的 (选填“里“或“乙”)是卢瑟福提出的“核式模题” 有一个选项是符合※意的 B士阳是相某,它是提河系的中心 11.我回科技发展日新月异:取得了巨大成跳,时至今日,我们也 C.在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子 从未停止对字富的探索,以下所迷的航关器或体中距离典 D.卢衰福通过研究,建立了原子临式结构模型 球最远的是 ) 16.安框的热现象如果用现的分子动理论去分析,常常会得字 6.飞机在空中飞行时由王和空气序擦是贫机身带电,若整握后的 A.天具探的文阳客外的脉冲 飞杜带负电,则说明飞梳和空气摩擦时会 (选填“失去” 全新的让识。以下说法不正确的是 B.环月轨道飞行的稻桥二号中星 A.水的沉化速度与混度有关,温度热高,水分子运动摇快 点“得到”)电子。 C.六号月球探测题 “孙进”到空气中的选度就越性 7.扩散现象是指不同的物质互相接能时,都会发生彼此进人对方 B.冰有接变或水蒸气国干升华现象,冰块内器的水分子并未 的现象,这一现象既说明了物质分子是在不停地做无现则的 D.在轨运行的“天宫二号“空同站 停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气 12.下建现象能说明分子贯无规明运动的是 执运动,而目温度越高,这种执运动就越剧洲;时也体现了分 ) 中了 子之阔存在_。 A.春风排面,絮飞扬 B.暗富,客漫山期 C.气体能够被压缩说明分子间存在空障 8.用如图所示的模型来描述物质常见的三态,分子引力最大的是 C.百花齐鼓,花香四 D 天寒班,大雪骨飞 D.因体或液体物质不会自动缩小体积,说明组成它们的分子 13.下列实验中,能证明分子简存在斥力的是 阁 ) 间不存在引力 一进 A.孩难图 17.如图所示,人类首张黑洞照片的网世,除了帮助我们直接确认 B.红墨水在水中撒开 lI.37 了黑漏的存在外,还证实了爱因斯坦广义相对论的正确性 下列关干字宙的描述不正确的是 . C.隐瓶内的水很难被压绿 ) 。 乙 D. 用鼻子喻气味来鉴陪和油 9.为了形象地说明字宙扩张学说,用一个愁有若干小金属粒的气 14.近年来许多家庭使用电热液体效叠器(如图),斯中的碳纤线 球做演紧实验,如图所示,该实验将粘有小金风拉的气球看 精将瓶内的条电剂摇精的须路,面爱执电用传递的热会伸 气体发生了扩散,该扩散现象说明气体分子 A.地球是古阳系内的一照行是 把合在一起的铅块竖直悬挂干铁架台上,然后在铅块下面是 B.大阳和太阳系最终会走向“死亡” .若实验温度分别为:①0C、②4C.③20C。 品了多个钩码,两段铅块仍未分离,面对出乎意料的现象,同 C.字宙处于普遍的膨账之中 ④30C,则在 (填数字序号)的温度下气体扩散得最快。 学议珍纷经 D.太阳是字宙的中心 来来 上实呢 18.用分子的现点对下死现象的解释不正确的是 :了闻 上实数在行 的” A.氧气被压终装人例析 分子间有空显 B.破碎的破璃无法复原一分子间存在斥力 22.小明为了研究分子动理论的知识,进行了几个实脸; C.阐到路边怡人的花叠 一分子在不停地运动 #① D.排骨藕汤热的时候香气因 -湿度越高,分子的运动越 乙 剧烈 1)上冰实捡说明了什么现?小李,小这同学分别谈了自已的 19.20世纪40年代末,著名物理学家们莫夫提出了大爆姓宇宙 乙 看法(如图乙),你的看法是 模型,认为宇宙起源于137亿年前的一个原始火球”大爆炸 大提作模型现在被称为字宙学的标准理论,下列选项中支持 。 (2)为了粗略地测出图甲所示状态下铅块A.B的接触而单位 “原始火球”大爆炼理论的观察事实是 ) 开10后0日后30 i A.用哈勃望远镜观察到屋系老谐的“红移”现象 面积上A对B的分子作用力大小,小李,小赵同学找来了 (1)图用实验是水和酒精混合前后的实脸现象,主要说明了 B.通过科学探究发现字宙中有数千亿个星系 以下器材: A.度尺 B.移表 C.弹测力计 ,为了使现象更明显,应法用更(选 C.哥白尼提出的”日心说”观点取代“地心说”观点 D.度计 D.通过科学测量发现不同的星系距离地球的长度不同 填“叔”或“知”)的试管讲行字验 E.量高 ①他们应该选择的器材是其中的 20.“H心说”最终战胜”地心说”,这个历史发展过程说明 (2)图乙实验中,图a是一个铁经,中间较松弛地系着一机 (填器材的字母 ①宇宙是无限的,在某些特定的时空条件下,人的认识是有限 线:图是浸过肥皇水的铁经圈,图:表示用手指轻碰。 代号); 的:②人的意识具有能动性,最终能够正确地反缺客现世界 下线的方边,图d表示梳浅边的肥模破了,梳浅神 ②他们应该直接测量的物理量是 ①前人的认识总会被后人推题,人不能获得正确的认识;④人 拉向右边,这个实验说明了 (填府测物理是的& 对世界的认识具有局限性,需要不新发展和保化。 (3)做图夜实检时,先在量情重装一清水,再在水下面注人 称和符号): A.② B 孩酸铜落流,则开始,水和碎酸铜溶液之间出规明呈的分 ③用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子性 C. D.①① 用士小是。 界线,静放30天后,分界线消失,这属于 现象,想 (用构关的物理是符号表示) 三、实验题(第21小题8分,第22小题10分,第23小题12分 要缩短实脸时间,可 共30分) (选填”提高”或”降抵”)液体 21.用如图所示的梦置演示气体扩数现象,其中一短装有密度比 的温度。 空气大的红棕色二氧化舞气体,另一瓶装有空气,为了有力 23.课堂上.杨老将断成两段的均匀因桂体船块A、B的两端面 地证明气体发生扩散,装二氧化复气体的应是 (选填“A” 磨平,将磨平的两端面相对,用力压紧,两段铅块合在了一 或“B”)瓶。根据 的现象可知 起,就像没有断开过一样,接着杨老师按如图甲所示的方式 一 -。

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