1 祖国啊,我亲爱的祖国-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册语文(统编版 江西专版)

2025-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 1 祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.82 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 吟唱心中信念 1 祖国啊,我亲爱的祖国 名师导学 【课前预习】给加点的字注音,根据拼音写汉字。 知识点考点聚焦 驳船( )簇新( )喷薄( yu( )滩 如何分析诗歌中意象的内涵 【考点解说】意象,是 课时1当堂评价 客观物象经过创作主体独 特的情感活动而创造出来 基础积累 的一种形象,是理解的 阅读下面的文字,完成1~2题。 “意”和想象的“象”的结 合。意象是诗欧鉴赏最基 “每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长 本、最重要的审美元素。把 征路。”忆往昔,先辈们被荆斩棘,在历史的隧洞里①行摸索,将 握了意象,就抓住了诗歌的 一个②的中国建设成今天富强、民主、文明、和谐、美丽的中国; 意境、风格及作者蕴含其中 想今朝,我们该如何珍惜现在的幸福生活,继承和发扬英雄们的奋 的思想感情。 【考查形式】(1)这首 斗精神? 诗选取了哪些意象?描绘 1.文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是( 了怎样的画面?(2)找出 A.shui涡B.shui蜗 C.sui涡 D.sui蜗 诗歌中表达某种情感的意 象。(3)试简要分析诗中 2.填入文中横线②处的词语,恰当的一项是 ( 某意象的作用。 A,体无完肤 B.伤痕累累C.七零八落 D.分崩离析 【答题技巧】(1)辩析 (原创题)阅读下面的文字,完成3~5题 情感倾向。意象大都附在 词或短语上,这就需要我们 江西省赣州市龙南市临塘乡深入落实文化强省( )旅游强 抓住具体形象的修饰语的 省战略,乘着赣州龙南承办世界客属第32届恳亲大会的东风,强 感情色彩,体会该形象的意 有力地发展乡村旅游产业,加快建设粤港澳大湾区生态康养旅游, 蕴。(2)借助联想与想象。 诗歌中的意象多是生活中 的形象的再现,是诗人对生 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( 活的凝练概括、深刻理解。 A.加速建设粤港澳大湾区生态康养旅游 因此,要准确理解诗歌中的 B.加快建成粤港澳大湾区康养旅游 意象,就必须结合自身的生 活体验去感知,要运用联想 C.加快建设粤港澳大湾区生态康养旅游后花园 和想象去感知意象的内涵函。 D.加速建设粤港澳大湾区后花园生态康养旅游 (3)关注意象内涵的多层面 4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是 性。诗人总是依据自己的表 A., B.- 达需要,选取意象的某一层 C.: 面来抒发自己的情感。这就 5.下列填人文中横线上的语句,衔接恰当的一项是 需要我们在解读时深入体 A.为把龙南市建设成“强旺美福”明珠市贡献力量 会,分析具体语境中诗人选 B.把龙南市建设成明珠市贡献力量 取意象的一面,从而准确把 握意象的内涵。(4)结合时 C.为把龙南市建设成“强旺美福”明珠市 代背景和作者生平。 D.把龙南市建设成明珠市 多师测控语文九年级下册配版 6.【情境化命题】(2023绥化中考)根据语境, 口课内精读 选出语言表达最恰当、最得体的一句 阅读课文,回答问题。 ( 9.(考点:句子理解)“是‘飞天'袖间/千百年 某校开展劳动实践活动,小林爸爸认为 来未落到地面的花朵”这句诗是什么意思? 这很浪费学习时间,不让他参加,小林该如 何劝说爸爸? A.爸爸,你不懂,中学生要德智体美劳全面 发展,我能不参加吗? 10.(考点:内容概括)如果把全诗的每一个小 B.爸爸,我会合理安排学习时间的,参加劳 节都当成一幅画,请你试着用简洁的语言 动实践活动不仅能让我获得劳动技能、养 给这几幅画命名。 成劳动习惯,更能磨炼意志、培养担当意 识,您说呢? C.爸爸,这是集体活动,我必须参加! 11.(考,点:内容理解)前两节诗都是写祖国的 D.爸爸,同学们都参加了,我不想搞特殊化。 历史,侧重点有何不同? 7.读语段,下列说法有误的一项是( 爱国主义是五四精神的源泉,民主与科 学是五四精神的核心,勇于进步、勇于探索」 勇于创新是实践五四精神的途径。但是五 12.(考点:情感把握)请结合诗歌运用的意象, 四精神随着时代的发展,也注入了新的内 具体分析第3节诗中诗人抒发的情感。 涵:责任担当、不懈奋斗,以积极进步、自由 平等去营造真善美的社会氛围,实现全社会 的幸福美好。 A.语段中的加点词语“源泉”“核心”“途径” 都是名词。 B.语段中的“责任担当”是偏正结构的短语, 课时2课后作业 “自由平等”是并列结构的短语。 C.这段话诠释了五四精神的内涵。 些类文阅读 D.语段中的画线句子是并列复句。 祖国啊,我永远热爱你 8.指出下列诗句所运用的修辞手法。 刘合庄 生我是这块土地, (1)我是你河边上破旧的老水车。 养我是这块土地, ( 祖国啊,我永远热爱你! (2)我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩 尽管你还清贫, 上的驳船。 ( 啊!我总觉得生活是那么甜蜜: (3)一祖国啊! 祖国啊,我亲爱 尽管你还有忧虑, 的祖国! ( ) 啊!我总坚信未来是多么美丽。 2 第一单元吟唱心中信念 啊!亲爱的祖国, 16.【链接教材】(考点:对比探究)课文《祖国 无论我走向哪里, 啊,我亲爱的祖国》和这首诗的语言各有什 我的心紧紧贴在你的怀抱里。 么特点? 生我是这块土地, 养我是这块土地, 祖国啊,我永远热爱你! 哪怕我是一棵小草, 司片段写作 啊!也要为你增添一丝新绿 17.《祖国啊,我亲爱的祖国》这首诗感情真挚, 哪怕我是一滴水, 抒写了诗人的爱国情怀。请仿照诗歌第1节, 啊!也要为你荡起美丽的涟漪。 运用新时代的意象,写一段文字来表达你 啊!亲爱的祖国, 对如今繁荣昌盛的祖国的热爱之情。 无论我走向哪里, 【课文片段再现】我是你河边上破旧的老水 我的爱深深埋在你的心坎里。 车,/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上 13.下列对这首诗的赏析,错误的一项是 熏黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸 ( 索;/我是干瘪的稻穗;是失修的路基;/是 A.诗歌采用第二人称“你”,便于诗人抒发 淤滩上的驳船/把纤绳深深/勒进你的肩 情感,直接向祖国告白自己的一腔热爱 膊:/—祖国啊! 之情。 【写法分析】诗人列举了一系列意象:水车、 B.诗歌分为两节,每小节开头反复强调这 矿灯、稻穗、路基、驳船。在这些词语前面 块土地对诗人的养育之恩,为下文的抒 都有或长或短的修饰语,“破旧”“熏黑” 情作铺垫。 “干瘪”“失修”等,显示出它们所受的苦难; C.这首诗长短句交错,形式自由,音韵 “数百年来”“历史的隧洞”表明经历过漫长 和谐。 的岁月。排列在最后,也是最受强调的“驳 D.为了增强诗歌的表达效果,诗中大量使 船”,则是在“淤滩上的”,在另一头“深深勒 用了象征、反复的修辞手法。 进你的肩膊”的纤绳的牵引下艰难前行。 14.(考点:情感把握)第1节画横线的句子表 作者反复运用“我是…”的句式,在向祖 达了诗人对祖国怎样的思想感情? 国的深情诉说里,融个体的“我”于祖国的 大形象里,表达了“我”与祖国生死相依、血 肉相连的情感。 15.(考点:句子赏析)第2节诗画波浪线的句 子中,诗人用“一棵小草”和“一滴水”的意 象来抒发自己对祖国的情感,这样写有什 么好处?的诗歌,关键就是处理好气道、珠道与门道这”三 成功,他们回样是值得称道的英球。 16.【例文】冬 参考答案 道”。6.豪气、地气、勇气、漠气等。7.道曜论证 天来临,夏天的那些花儿们仅剥下矮小的枝,在雪 (引用论证)。引用现代诗歌和古诗词,论证了领 的压力下累得直陪枢气,只谈光复地等待着死神的 略了诗歌的意境、情境,就会有洞门大开、眼前一亮 细密,消此时,就在这漫无流野的雪中,就在这互物 第一单元 吟唱心中信念 2'梅三章 之感”的现点,使论证更有说服力。 的哀叹声中,梅花出现了,纯在这雪地中做然绽鼓 【课预习] 4海蒸 1 福国啊.我亲爱的祖国 姓高而细的枝干,数雪凌霜,在风雪中琴放,充满 xirg 提 【课预习] 【预习】 了豪情,挺立看,抵立若,任凭风吹雪打..... 1.A 2.C 3.D【候析】画线句属干搭配不当,可 con 微鸥 熄 bo co pn 新题速递(一) 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 【解析】结合后语 1.D 2.B 3.C 【解析】画线句缺少宾语中心语 将增短”改为“提实”,故选D4.BI够析】 1.B【析】A.乏(ki):C.署光光:D.数 句话表达了一个完整的意思,应该用句号,故选B 理(sh0)。故选B 可在句水加“后花国”。故选C。4.D【解析】 境可知,这回房选指有转析意里的句子,故选C 2.A 3.成分残缺,删去“随 5.C 6.A【解析】B.作品甲为书,选项分析有 6.A 【解析】A.“为了您的安全,请绕行”用语委 “文化强者”“旅游强者”为并列短语,中可应该用概 着”或“使。4.C 误:C.“恰们我们青少年强健的体魂”未凸是”青表 号。故选D.5.A 6.B 7.B 【解析】B.*责任 境,句中的”为了些的安全”表现出提行是在为路人 第一单元同步作文指导 拍当”是并列结构的短语。8.(1)比喻(2)比 和声”的主题;D.作品乙是行书,选项分析有误。故 的安全考虑,路人看到也会容易理解并主动绕行: 方法导 选A. 7.B 【解析】A.设同:C.代;D.引用,比 喻、排比(3)反复 9.飞天”间的”花朵”,代表 B.“严”一词,语气强硬,让人难以接受;C“严” (二)示例:诗歌是一融很特别的文学体裁,有三个次 喻。故选B。8.“大地红”喻指革命取得胜利,反 语气强硬,“重符”有一种威熟感,让人产生极度不适 着对美好生活的希赏;”落到地面”,代表着希望变球 出特点:一是用查象来表达情感。知舒精的《祖国 动梳治被醒,全国人民翻身得够放,这样写比略 :D.“不许”语气强硬,“后果自负”有服责任之 现实,这句诗的意思是人民对美好生活的希冀并没 啊,我亲爱的祖国》一诗中,用”老水车”““矿灯”“稻 贴切,形象地表现了作者坚定的革命信念和视死好 ,让人难以接受。故达A 7.C解析】C.谈 有变成现实。10.示例;历史的伤痕;痛苦的希望; ”“路基”“驳船”等意象,概括了祖国长期处于贫 归的精神。9.这首诗表现出陈毅同志以天下为已 句运用了反复的修手法。.”思色”写其色程 琴相的密:身的督言。 11.第一节诗从物质上 穷和落后的状态,流露出作者的痛惜之情,二是话 任,看轻个人生死的伟大精神。 10.这首诗中的 “闪电”喻其敏提,“高傲”表示海燕对黑暗势力的 写出祖国的贫穷和沧桑,重在写现实;第二节诗从精 言漫练,如芦苍的《风而吟),前两行运用“春 “选兮归来大地红”与《梅岭三章》第三首中的“人声 蔑视。这句话生动地插给了战斗者海离的缘姿。 上写出人民的析顶,重在写精神。 12.第3节诗 “春”,把”风”“雨”的动声写了出来,突出了风的 主要运用了”簇新的理想”“雪被下古莲的肠芽”“挂 遍种自由花”所表达的信念一致,都表达了革命必定 9.三次,昨悬风雨正在孕育过的情景、暴风雨已经迫 纸呼动,用的浇泥真下,展示了一种确的、虚卷一 着眼的笑洲”“新刚出的雪白的起跑线”等意象, 胜利的坚定信念。11.【例文】夏夜的星空带给我 近时的情景和暴风测却将来临时的情景。 10.件 切的气势;中间两行“如渴”“如舟”的两个比喻,安 这些意象都具有崭新,充满希望的特点,这恰是诗人 们无尽的道想:天空如一张痴落的温床,那一颗颗好 者通过声音(吟)、动作(藏).外形(肥胖)心理 出了廷风表接看暴面数成的巨大破坏力,三是讲疗 看暇睛的星黑,似一个个结洁天真的婴蕉,它们置身 (恐惧)等方面的情写,将海鸡、海鸭和企熟害恰暴风 从痛苦压拼走向充清希望的表现,这显示出祖国括 节奏和胸律。无论是《月夜》中整齐排列的”看”字 于这的温床型,一会儿似离般飞翔,一会儿如天 脱束感,离日上的状态,诗人为祖国的复苏而兴奋 而的各种五态漏露无造,将它们对待暴风雨的怯 句,还是《萧红墓畔口占》中择韵的”条”“话”,《 熟段舞泪,-会儿像赐子题尾....形象各异,婆态力 不已。13.D【解析】D.没有使用象征的修辞手 懦弱与海形成对比,突出了海燕的英雄形象。 章》中的回环等,短短的诗行,清新的刻律,朗朗上口 法。14.表达了诗人对祖国贫穷落后状态的理解 千,装海着这家寒平凡的夜,控人月夜中人们的心怀 11.这是财利的预言家病向人民发出的革命号召 的节奏,都体现了诗取独有的节奏和的律 3*短诗五首 和对祖国未来充满信心的思想感情。15.“一棵小 它表达了无产阶缓理葬旧世界,创造新世界的强烈 名著阅读阶段练一 草”初”一演水”的力量里小,但够全身心地投人。 【课预习] 原望,显示了革命战土不畏强暴,诞强战斗的高贵品 1.讽韧 56 清 吴效释 2.封建时代知识分子 质。12.D【解析】D.文章主要采用的是动作和 能更加形象地表达自已对祖国的爱与皆美,体现 科举制度 3.B D A 4. 严重生 云片卷 5. B 1.B 2.C 3.A 4.(1)B 【部析】③句点明论点 16.(祖国啊.我 语言描写,13.””象征着为追求光明和白由面 了自己信意为祖国素献的精神。 【解析】B.二人是即生关系。6.示例;采用了对比 为第一句:②句具体论证音乐对诗数内容,题材、“ 考爱的祖国》多用意象,语言含:本诗语言 英勇牺牲的革食者,”蛇”象征着对革食一知半解感 的方式进行识现,文中严整生标梳自已“为人事真 白明快,非常明确池表达了热爱祖国的思想感情。 式和风格的形成”的影响,为第二句,④句论述音 泡以观望态度的务实主义的似革命或不革会者 “从不晓得占人寸经半累的便宜”,话还未说完,马上 17.【例文】我是你铁轨上疾行的”复兴号”,/以高连 “对诗歌的传播和发展”也记到了推动作用,为第三 “蛇”相当于《海》中的海鸥、海鸭、企鹅。14.突 表演了一出整诈人家钱财的丑刚,这种言行相悖的 运载复兴的理想;/我是你躺在平塘山墩里的”天 句;①句反过来论证诗歌对音乐的影响,引出下文 出潮强不国的战斗精神,为第②段离发出壮烈悲 对比,突出了他的虚伪,贪财和残暴。 7.(1) 服”,/用字宙的跟光赞美你对数界的担当;/我是交 “没有终词的律的音乐是苍白无力的”,为第四句 歌作垫。15.示例;我认为不会给人消极的影 中举后狂喜至”不省人事”,是因为这突如其来的喜 易便利的网络;是出行便捷的单车v/是闪闪发光的 正确排序为③②④①。故选B(2)A 【解析】 响,革命中的流庄新牲。一时的失败都是在所难免 讯一下子勾起了她内心复杂的情感,有屡试不第的 该句成分残缺,缺少主语,应删除”通过”或者”使” 二维码/把富强与光荣保深/印在你的胸隙;/祖 的,正是因为这些战士英要无畏,前仆后继的精神和 挫败,有忍饥换境的贫穷,有受尽冷服的屈....^这 国啊! 故选A.5.A 【解析】A.本文的中心论点是:妇 坚定的信念,激励着后来人,才使得革命一步步走向 一切在他枉喜之时一齐涌上心头,因此说此时的 -1- -2-

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