第6单元 第3-4章 生命的起源与生物的进化 现代生物技术 达标测试题-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册生物（冀少版）

D.音棒动将和人都是由古代原始的有凭有尾的共同原始祖先进 2.(来庄中考)下列应用实例与必凯采用的生精技术，搭配错误的 第六单元第三、四章达标测试题 化米的 是 时湖：0分钟满分：10分 6.在生角起那的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是( A培养无病毒植体—组织培养 A.有机小分子物团 B,制作酸野—发酵技术 一，选择题（年小避2分，共40分】 C塔育能产生人生长激素的大肠杆篱一基因工程 1我国古代历史上鲁有盘古开天驿地”，“女蜗违人”的动人故事.西方 B.有机大分子物质 D.“试管婴儿”的园生一克隆技术 国家地茂传着上布历时七天创造方物之传说。当然这些传说在今天 C单维胞生物 13.(是底中考)下图是生活中常见的五种动物。将图中①-③所示 看棠是不科学的，你认为它们不科学的主爱原因是 D.原始生角 的动将按赁等刊高等的照序选行排列，正确的见 A人们的突发奇想 H,人们的主观蹬断 7.下列各嚷里的两种生物的湘脑色素：的差异最小的是 C.登有确常的证料 D.人们的凭空象 A.人与题累罪 B.人与马 中 2.许多学者认为，原始生命起影的大玫过程是 C,人与果绳 少，人与向目鉴 、原始大气的主要成分有机物一原始生命 N(涤宁中考)00m年，甘本信州大学教授中虹推雄与冈本制株公 A.(X2D3 B.3年52D B,火山缩誉的主县域分→有机物一原的生命 可合作，将横带人面蜘蛛的基国注人蚕卵中，此卵解化的羲吐出 G.④①23 D.CBSX20 C.紫外线的主要成分+有机物原斯生命 的丝中约含有D的味丝成分，这肿生丝更钢，更软，在纤雏产 14科学家根据家缘关系的远近，用生费“进化树”形象而箭耳地表 D,原始地球表面土壤的主要成分+有机物原好生窗 业有广铜应用前景该生物技术属于 示出生物进化的主要历程，下列四种动物类群中，在“进化树” 3.已知前种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可 A.克隆技术 B.转茶因技术 出现较晚的是 知 C,杂交技术 D,嫁接技术 A乾肠动物 压精乳动物 A,物种A比物种B数量多 身，（济南中青》下列实例与采用的生物技术搭配精误的是( C.两柄动物 D节被动物 B,物种A比物种B结构复杂 15.下列税点错误的是 A“工程菌”—转基因技术 口.物肿A一定是从物种B进化而米 A所有的生物幕有共同的原始祖先 B.制般奶一乳酸发酵 D.物种B一定是从物种A进化面米 B,越接近生翡进化树的顶端，生物越高等 C.“多有”单的诞生—克隆技术 4(南请中考》有关生命起源的说法中，幕误的是 仁.越复杂的化石出现在越古老的地层里 D.快速培育无病毒植株一无土授暗 A,来物的模就试铃表明，原始地球上能形成氨基酸等有机物 D生物进化的方向是由简单到复杂 ,原始大气中存在着氧气和二氧化候气体 10,(黑龙江中考)16年，科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉： 【6(长沙中考)研究马，编解的能肢和修的翅筋骨督（如耳），发现它 运用的生物技术是 们有许多共同特征，推测它们具有共同的粗先。这种科学研究 仁，原始生众可能起重于原始海洋中 D.现代科学家不能在宾验蜜中模拟生命起源的全过程 A.克隆找术 嫁接技术 方法是 5.鱼.绿氟.龟、科.猪、牛、兔？种脊推功物和人的早期胚胎都有腿 C.仿生技术 D.转甚因技术 教和尾，这说明 山（和潭中考）将人的胰岛素基因异人大肠杆商，得到佳生产人转 A.它们的华阶相劁 岛素的“工配南”，此方法属于 编督的购成 峰的地制 B,脊性动物和人的早环胎用能好吸 A转琴因技术 A.克隆技术 马的前收 G,它1的早期杯省都有游水能力 C.发能技术 D,组凯培养 A.实验法 B.抽样法 C,比较法 D慎拟法 -85 -86 —87 17.下列与生物进化有关的叙述正确的是 (6》你认为在现代地继所提优的条件下，类人猿能否进化成 24.(2分)如游表示长期使用某一 A人类起源于黑观程等现代猿 人类： 种农药后，客虫数量变化的自 29 B.高等生物的化石出元在古老的地层里 线，请用达尔文的进化规点同答 个 C,生物迷化是自然选群的结果 1 22,(6分)如图是来精关于原始地球的慎拟实晚装置.根据下图所 下列民题： D.生物进化的规律之一是从陆生到水生 示，填可出该装置中的一些名称，并可蓉下面的问题 ()署虫数量先下降，然后又升 621k2斗时0年 1州.（福剂中考》关于现代人类和规代类人猿的说法中，以下正确的 高，这是由于 是 (2)农药的能用将抗药性调的害虫杀死，库抗药性强的害虫维线 A都有共科的相先 H.都通过语言文字交瓷 生话下去，说明害虫产生的变异是 的，它为航药性 C.部过着树桥生活 D.都以直立行走为主 的形成提供了 9.(A阳中考〉下列事例不属于白然远择的是 (3)害虫向镜药性逐年增强的方向发展，是由 决定的 A.长细鹿长衡的形成 起选拆作用的是 ,南这种作用是通过 来实 B.雷鸟的体色与周用环境的色慈非常相以 现的 C.同一种鸟可形成不同的峰形 25,(8分)如阔的击化刺表示了儿种生物之间 D.隆羊的培育过程 (》米萄在断中所示的A装置中泉人了甲烷，氨、氢，水蒸气等气 的亲浅关系，据图同答： 2(湘潭中考)在某个经意科大风的南岛上，有许多无细或我翅的 体，该装置榄拟了 的条件和 的成分 (1)ab.ed四种生物的共同阁先是 琵虫，以下有关说法情误的是 (2》这个实段通过透行火花放电模就 为其提供能量。 (2)在b和：二者中，与a生物亲缘关系最 、民虫的无遥和我超是一对相对性状 (3》图中B里为 置的生物是 B.无翅域残翅昆虫数量增是自然远承的结果 (4》C中为含有 的溶液 (3)在地县里出现最早的生物是 C,无翅或戏翅这种性状可以遗传给后代 (5)米萄的实晚说明： (4》貂图可牌测，e比。（选填高”气“低”)等 D.与正常翅相比.无题咸残短露是不利的变并 23.(8分)知周是植物透化历醒的图解，器图日答问愿： 26.(14分)（钢台中考）如图为竹修动物进化 二，非选择覆《共60分) 原蚧命 树，据佩回答利题 21.(12分)如图是人类进化过程示意图，据图分析创答问题： ()化石是研究生物进化的重要证都，在 话位井一火龙 效林古级自然展 地层中出现最早的管相动物化石是 行及文华活在表林中一现代大人 1化石，能证明E是由 卜地→真立行起一→于尾分T一使川T具 (》原始生命形成以后，由于营养方式的不列，一部分进化为不 古代爬行动物进化而来的是 化石 人类一“坐方+一方动一大前发选·一使哪大一制妇L具 能自养的原始单组图诗物，另一部分进化成为具有 (2)E是陆生动物中数量最多，分布量广的脊桩功物，其适应飞 (1》人类起薄的最直接正据是 的A 行的形态持点是 ,E具 (2》人类进化中的重整因素是 (2)最早登陆的植物类群是B 和C 有复染的迁徒和繁殖行为，从行为的获得途径米看属于 (3)人类科学家将是否 作为人袋分界的一个重要标津 是B和C的生殖离不开水。后来，一部分C进化成为原始 (4》人和类人猿的共同祖先是 的 ,它包括D 和 ,D和E脱离 (3)最高等的脊椎动物周 ,其生精特点是 (5)或然“人筑问相”，自是人口的数量不断增加的判时，大型理 了水的限制，更还空了陆地生活 (4)膏椎待物进化的总趋势是 的盘量却在日整减少，你道这是什么原因引起的 (3》从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是： —88 -89 -90个系峡。因此,风现护生物多样性的角度考,人奖对转基国生 不是,生态系烧中音突生生活的言相真被为分怀者,配 后测院 8.(1)②(2①③ $C 10.A 11.I 1D 1C1 物应持十分情看的度,以免产生以程的后 合,面财是生产者,生性的离和真苗等属干费 1.B 2. 3.D 4.B 5.D 6.A 1. B 8.B 9. 10.B 达标试 第七单元 生物与环境 者。所以分者上要的和喜苗。 A1.31(132号(2)对入题标预进行处到或种净水 力强的植物点毫严直的工广 基区 11.A 12.C 13. D 14.C 15.C 1II 17.A 1. D 19.D 第一意 生物与环境的关 1.B 2.C3. 4.A 5.I 6.C1.A 3.D 期末习 2.(1)素对料的生长发有有影暗巧!(2)空一多 20.D 21.(1)①;(2)嫁读::书成是。DD;(3)受精;精子; 第一节 环境对生物的影 测区 专题一 生物的生殖和发育 自土区 .B 10.D 11.C 12.C13.B 14(1:...真 量(成变量境一):对;(3)状踪繁素避的生发育 材题5 境:环境生物因家:斗物国家 元:水,温度、空气:土 7)5:→一→离;(3)暗多:增多:堵强(41:(5)离 育:(2)其中”在到贬线方”不正确,因为春新作后并没 1C2.A3B45D6D7.C881011 (4)发育:15)0:状;23(1).点、或虫:完全 将:其生物 第三节 生物图 B 1.C 13.(1)亮:护12)气孔;气;(3)B:气空:(4) 神内关系:关系 神内斗 食关系:竞争关系:寄生 自主预习 “春化婚这方”这脱符会家的发育过程,又不头艺承性 有死,而是受成不食不动的幅,十余天后引化成为看键;(3)应改为 要系:挂关 大;不污环境 生;大气既:水;一石面 生系:阳光:空气:水;器 白:1411不完全交:2)1或1有2)(31;(4)无 重点导学区 度,物质生空,冰,气环境污染 定:物;14)50 25(1)异(2)不状;(3)AA.A (4没达题长家的结 24(1)23封(2)对43(3) ”位首”体现了相以言之则存在争关系,辈长混 破坏:水污:大气污染:因体弃;意林;上地。具空效 二 生物的传和变是 盛,前被会生长流,可见草和豆前是副互竞争阳来,立局 量点区 470(51题,在的物质改文起的变异是可的的 容的,体现了生物与环因素生物因素)存在相互影响的关系。 因为夏天,财光到射下的内内朋度会不新升高,批意第一样 B 12.D13.(1)基因跨制性状;转因技本:2)变神:或AA. 1.C 33.84 5D6.3 9D 地A 第六单元第三,四达标期试期 较新的阻系非常爱,这样可以更多地吸收来分,它的地上 室物在这样的环境中不程于生存,生物露为生物的生存长 小,这用以减小水分的随失。 .1:1:A(3)Y14.(1)女;(2):2(3)或或 样基本多件,主要包括:养物质、贴完、空气和水还有质宜的混度 20.D 21.(1)化右;(2)别造工具和使用文;(3)直立行走;(4) 11.A 17.D 13.BI 14. II 15.C15C17.C 15.A 19.D 初一的生存点闻等。 专题三 生命起源和生物进化 1.12.D3D4B 5.C 6.C7.C5.C.0 区 :拾大气(2)陆:(3)来;(4)有乱(5)在跟地的 1题区 林古孩(5)息环境的破坏和改变)不段2(1)原处 1.A 2.D3.D 4.5.8 6.4 7.6 1D 2D 3.. 4.B 5D 6.C 1.C 6D $D 1. D 11. 1. 11. 17. 1. 1.D 15.(1C.2D.3B 后删区 3.(1)叶绿体;的卖植物;(2)各临物;头接物;种子植物 (4)A:竹1(一);(二)(1)答量2)25%(既)(1) 样下,从无机小分子物孟深良有析小分子物无是完全可能的 8D2 10.C11.C12.C13.C1A 1.A 1(1有 A12.C13.(1)自格选择;由子上经到大风.有翅题虫被政 到海求量,因生存笔陪的机会较多:(2)残 34.(1)A;(2)为 (2.先、自身特:(3)说有秘或地阻差 机物;生产名;(2)消者:(3)有机;无梳物;(4)相至依存;1; 生 24(1)言点表出与环境适度产生了抗性;(2)不定度; 样子精物:被子精;3)由变单强复杂:由条等引高等:由水生列防 第二节 生物对环境话应和影略 (5物分 受精落的分题发育提骨了必需的物质和量;(3)为环脍发育提识 子环境物质和(4)AA现铁的是含有遗传位意的细旅拨;(5) 自主习区 第三章 人类与自然界的协调发限 原始材料。(3)在然选择;表两;生存斗争 25.(1)f(2)b;(3) 形结构:生活导性漏性:短:护色:选免:程护自己。 生这些信在子中(11水,副;本生到陆生。(2) 第一节 合理利用自然资源 (4)高 2(1)A:古代的鱼要:氏始礼子鸟;(2)身体早流线型 段害 生洁环境:适度;影确;改交;影 损、时:输导提眠;交单要复杂:(3)化石;低等到离等:(41自格 自注 (4)由简单到复朵,出等死高等,出水生贴生 表被程有毛,的脉变成器;先天性行为;(3动物;贻生. 量点学好 丰富;少;大;少;沙;少;不与:较大;齐全;少 可再:不可出 确提持物化过中形的外表用状或色斑,与耳 专题四 生物与环境 生;再生:环使用;;煜。石洁:天然气科学;合理用 1.C 2.C3.D4A 5. 6.C 7.D 8.C 3.3 10.C 第七单元第一、二意达标删试题 生生物异富的状态,幅护色是动物适位栖自环境百具 持续走展:用:合利用 有的与环境色彩相似的体色,它们部是生物长进化的果,有利 1.A 1A3.C4. B 5.l 6B 1.D B . 10C11 重点寻学区 子生保护已,这题放客,有利于生物存。生物道应环境 11.B 13. B 13.A 14.D 15.C 16A 17.C 1.C 19. B A12. 13.C14D15. 16.C17.1014;:(2)右 水是源,地味因风水面强广,但布不的并且好多是 是在一定程度上的造位,铅,五米是一副物,铅长时候干 家:生物因素:填食;意争;合作23.限度;破坏 24.;运度 生命::(3)梳:功物:形多结构特点(4)略 (1)二化 2C21.阳去空气;水分:物则:温是生存空22.生物 离木,技水,不新饮用,现存物,还存在季节性的缺水,地球上目前 会来托面流声. (2)分用(或呼作用):短苗,(或分解者):(3)乙 好多地方缺水流严重缺水,所以要节的用水。 水土流失,混 二化现(4)④191)生产者无合用题定文阳题(2)生产 交21①一一③1) 满区 实实,混空效度如,欢物档息演头,阴生物失去适宜的生环 院,有每物质沿看食物过不积果(4)先增加后减少27.(1)草 1.. 2.D 3.C 4D 5.3 者:道分:(3)分者:4):五米→人:(5)含指题2(1)树: 生物语室;(2)分幅托地生物的遗体及劝物背提的有梳指;3 境、气候少干早,动物物数量少,人的生话皆原减少等 食关;(2)无(3)菌;(4)物质循环;(5]暗6)生物神 区 (2)5:享→一按一离;(3)显和离;上开后下降;(4)生物 6.A 7.C 8D .A1A 11.D 12C 1C 14(1环 1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.D 和分解著。(5)减少;一定的舟动调节:题定 2.(1)细离和真高 影响生物:2)生物影暗延:(3)水(或缺):干早:规:支持体: 专题五 人与自然 测区 (成分者):(2)链和含因:(3):(4)生态;(51) 业物运巧境 1.A C 9.B 1.C11.C 1.C 33.B 34A 15.(15 提性 越,光合用就这陪则 第二章 生态系统 1.C 2.D 3.A 4.D 5C 6.C 7C 8n 8.D 10.A 画减少,土填者水能力任,技被清使上境视并须化,有 11.B 12.A 13.C 14.(1)二化碳;无合题;(21第.真 1.A 2.B 3.A 4.B 5. 6.C 7.D 8.B 9.A 10.A 11 第七单元第三达标试题 第一,生态系境的间皮和 风便起风沙,林面积减少,陆风因读力下降。(2)积极造 等:消费者。(3)的纸张。节构用水、贿子关灯、不焚垃暖等。 注题 林并善养护,保护草果,拉制牲富数量,止土摇露,设还林 生物:环境生态因家,生物因家;生物素光:度; A 1.D13.314.B 15.C 1. 17. 1. 19.2.0 正章。 第元一运题 不断化 22(1)梳福造林(2)至铁伐。(3)色;水;水土) 气;本:生严者:费者,分者,幅荫:真面 西林生态系境:景 第二节 保护生物多性 1.A 2.D 3. 4.D 5.A 6.A7.C 8.A 9.C 10.D 11 231.(1)人对稳食;(2)各种资现:(3)环填污染;(6)人的生环境 系院::富田 C 1.C 13.D 14.A 15.C 16.A17.A 18.B 19.1 2. n主 气候;(4)家现;生坑;(5)水上流头 2(1)水上;(2)空气 工物,②的;③生系院 自护区:生物多样程 量点 A 23.(1)昆;精子:(7):子:搭:种子:13)有;(4) (3)精根造核;2.(1)上升,号收你用:料物(2)分高:全球 一个选是一个生态系境,因为生态系统是挂在一定域内,生 。接 22.(11A题是:性数家;(2)C.输(3]D,母。 量点区 0.等气体大量增;室效;减产;元始2(1粉土,改差 物与环境所境的境一提,在生影系中部是庆生物因素程生 基因的l (4)C 23(1)无性殖:候持突本的忧良性状,如换紧殖速度;托 境的气况(2)云英题比在上突栏后可1上填中的 标因素组成,在中都能指生物因素和生物因家多分。 堂清区 ;接(2)②:①:果;山枝;株:(夜接相路本的 :(4)植造林,退还林、还辈,限量效牧等;(5)板、,甲 不,因为系接中的生产考是指利用太贴眠行合化 结合 2(1)有外提的料一有内题的财时一长点后数的料 梳;(3)上填的肥力下,挖地到减少;草地沙化.化 1.C 2.1 3. 4.D 5.C 6.A →长出四的料→尾没有全清失的一;(2)候;; .批无玩制成有梳物,并把物叠汇存起宋的生物,主要指绿色 层刻区 物。”人”没有这种功喝,所以不是生系统中的生产者。 虫、等 7.B 8.A .A10C 11.A12. 11课植.17 13)受题(4)体外(5)姓相的的关较近,两祸物可数是 中古代的角进化来的 25(1)受精知:虫:题:成生:(71完全 1.D2A 3 1.D 5.A 6.3 7.15D 10.C 期末达标测试题 、陪能等3基择4掉生指的巧境错接 变;受精;成;(3)外;度;(4)否祀受精产在声的 1.8 2.C 3C 4.C 5.C 6B 7.D 8.D 林,退还,建立自临探护区;(5有刺干持生态平街,为人没 表西,刻保存肉类 2(1)涵着气温的介高,鸣叫的效了只数会 11.A 12.C 13.8 14.C 15. D 16. B 17.B 1. D 19. 语C 提生活,生产ō。 83 11.D 12.D 13.D 14.七 15.D 16(13元:克 境多。(2)性,个会叫,性个不会确叫(3)D(] 第三节 保护生态环境 2.B23.(1)点::(2)粉:受(3):子::环珠 叫好了的只数庭摇度开高西多:(5)时如了的月数与无随看关 合作用:第,、;(21生物字分;13)荫,真;分解 2.(1)不完全是;;(2)水(次):(3)(亮);(4)生 自注区 吗!如了叫声的大小与走到有关时?知了声的大小与显度有笑 环境项注:平来 :土:沙小 凉弃物:数量:度 23.(1)水一稻飞强一青;消贵者(2)青的抽查:(3)传 叫(任一个即) 看:(4)生物物生 34(1)被(说乱改伐或过度质牧成 直习题 ,气,电夜,众热,&提减;次土流头。土选漠化,物畔 物关物,A产者:物网 对稳:动诗节 死炮、大气污是:远污染:土污染:晚声污染, 第六单第二章达试 林或开用等不合开发和科用贤的行为);(2)流。 1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6B 1.1 8C 9.C 10.1 11 (成要构用水或探护精被成增加精被或可发等,答鉴介 是:(3)精(或还支退还等):4)要情水 环:动 单流:减。大阳能:遗 光合 8 12.B 13.C 14.D 15.A 16.D 17.C 15.C 19.D 三点{ 。 这种说赴不对,环境污染是所存人那会受到影响的大事,们环噪的 作用:化学:乓循环:流动 D 21)()或花(3)AA△或4)④ 22 (1)不完会,(2]1(12:(31;(4 1减对(7)女(3文(4)50(5)定:23.1) 量点学区 意识和行为是每个人都应流有的和做的,活热我的还月是一个子 合物是指在生态系恢中,各种上物之闯山子食物关系而形成的 内分离出相关基因,过星注封的万法射人羊的受精刻 生.但却生活在同一片富天下,环提是每个人义不容的音任,我们 生(或有性生题)2:题:(2)a成a;(3),因为改变了 母确的的基死(基因在来子化到)(1)成对;(2): 内、并使之走育成奖 27.(1)成对;(2);(3)有耳是;(4)&;(5) 一种联系,指吃与被吃的食物联器,而分解者是任等的生物只能分 比小有过社识. “言”),导起识,到复;(3)化石,等到高等(4) 部生产者、消者的删体不能全那以生产者、清变者为食,含物 (3)有耳;(41;(5)直归 25(11相性;;(2)7; 演区 直来2(1中,陪地上:此生到生)、、时( 是由生产考开始到眼将费者,再到次级语费者,再要高缓消费者。 (3)显性(4)Dd.D.DD减D(5)()不的异 1.A 2.:3.D 4.B 5.C 6.3 7. -112 一113一 __ -114 ,___