专题06 中外历史上的侵略与反抗（课件）-【上好课】2025年中考历史二轮复习讲练测（广东专用）

GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·广东专用 专题06 中外历史上的侵略与反抗 目录 CONTENTS 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 02 考点要求 课标要求 命题预测 中国古代侵略与反抗 知道古代中国侵略与抗争，了解中国近代列强侵华和中国人民的抗争，感受爱国人士的精神，梳理世界侵略与反抗，认识殖民扩张的残酷和法西斯的暴行，理解世界人民的反抗精神（唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀） 1.古代侵略与反抗侧重于戚继光抗倭和郑成功收复台湾，多以选择题呈现。 2.近代侵略与反抗侧重于四次侵华战争，综合考查，呈现为材料题、历史小论文、观点归纳题。 3.世界侵略与反抗，侧重于殖民地反抗和反殖民斗争。 近代列强的侵华战争 近代中国人民的抗争 世界史上的侵略与反抗 近代中国 人民的抗争 世界史上的侵略与反抗 殖民扩张 法西斯国家侵略 反殖民斗争 亚非拉民族解放 近代列强的侵华战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 爱国官兵 学生 农民阶级 八国联军侵华战争 日本全面侵华战争 中国古代 侵略与反抗 戚继光抗倭 雅克萨之战 郑成功收复台湾 中外历史上的 侵略与反抗 考点1 中国古代侵略与反抗 考点2 近代列强的侵华战争 考点3 近代中国人民的抗争 考点4 世界史上的侵略与反抗 真题研析 考点1 中国古代侵略与反抗 B 1．（2024·广东·中考真题）明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时（    ） A．造船技术发达 B．海防意识增强 C．海外贸易兴盛 D．远洋航行开启 【详解】根据材料“以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种”可知，明人绘制众多海防图，反映了明人的海防意识增强，B项正确；材料主旨反映明人的海防意识增强，绘制众多海防图与造船技术发达不符，排除A项；材料主旨反映明人的海防意识增强，没有体现海外贸易兴盛，排除C项；材料主旨反映明人的海防意识增强，且明朝中期以前远洋航行已经开启，排除D项。故选B项。 真题研析 考点1 中国古代侵略与反抗 B 2．（2023·江苏·中考真题）康雍乾时期，清朝统治者为稳定和巩固国家疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段基本奠定。康熙帝在保卫东北边疆方面的重大举措是（    ） A．平定准噶尔叛乱 B．组织雅克萨自卫反击战 C．设置驻藏大臣 D．平定大、小和卓叛乱 【详解】结合所学可知，17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。他们在中国的领土上，烧杀抢掠，甚至像野兽一样吃人肉。为了保卫祖国疆土。1685年、1686年，康熙帝亲自率领清军，在东北雅克萨两次大败沙俄侵略者。康熙帝夺回雅克萨，侵略军头目托尔布津被击毙，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国的东段边界问题，B项正确；平定准噶尔叛乱，属于对西北地区的管辖，排除A项；设置驻藏大臣是对西藏地区的管辖，排除C项；乾隆帝时平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱，排除D项。故选B项。 史实 侵略国家 概况 影响 戚继光抗倭 日本 明朝中期,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。戚继光率军平定了浙东地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解除 打击了外来侵略,巩固了我国东南海防 抗倭英雄——戚继光 封侯非我意，但愿海波平 ——戚继光《韬钤深处》 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ——戚继光《过文登营》 不为名利 以国家和民族 安危为己任的 强烈的爱国 主义精神 核心精讲 考点1 中国古代侵略与反抗 史实 侵略 国家 概况 影响 郑成功 收复台湾 荷兰 雅克萨 之战 沙俄 1662年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾,使台湾重新回到祖国的怀抱 1685年和1686年,康熙帝两次在雅克萨发动反击战,1689年,中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》 打击了外来侵略,维护了国家统一 解决了中俄两国东段边界问题,有力地制止了沙俄向黑龙江流域进行侵略的计划,维护了中国的国家主权 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。 《尼布楚条约》 地位： 第一个平等的边界条约。 特点: 平等协商、平等条约。 核心精讲 考点1 中国古代侵略与反抗 知识总结 中国古代侵略与反抗 俄国 清朝 康熙帝 签订《尼布楚条约》 维护了国家主权 日本 明朝 戚继光 巩固东南海防 荷兰 清朝（1662年） 维护了祖国统一 郑成功收复台湾 核心精讲 考点1 中国古代侵略与反抗 核心素养-史料实证 写出图1和图2人物和他们对维护国家统一做出的贡献。“封侯非我意，但愿海波平”体现了作者怎样的情怀和抱负？ 探究：中国古代推动统一多民族国家巩固、发展的主要因素 图1：戚继光抗倭，基本解除东南沿海的倭患； 图2：郑成功打败荷兰殖民者收复台湾。 体现了作者淡泊名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀。 主要因素：政制制度建设、民族融合（民族关系融洽）、边疆治理（管辖）、抗击外来侵略守卫边疆等。 图1 图2 封侯非我意，但愿海波平。 开辟荆榛，千秋功业， 驱除荷虏，一代英雄。 核心精讲 考点1 中国古代侵略与反抗 命题预测 考点1 中国古代侵略与反抗 B 【新考法】结合语文知识考查郑和下西洋的内容 1．史料记载:“永乐三年，（上）命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒，携金币。造大船，自苏州泛海至福建，复至福州五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长不服则以武慑之。五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。”由此可知，郑和下西洋 （   ） ①是一种国家行为         ②推行和平，震慑不服，维护国家安全 ③发展海外贸易，传播中华文 明    ④开辟海洋事业，铺平亚非欧航路 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 命题预测 考点1 中国古代侵略与反抗 C 【新考法】历史与现实相结合 2.各地美食蕴含着丰富的历史要素。光饼(如下图)起源于明朝中期，是流行于福建省的著名传统小吃，据传是当地民众为在闽抗击倭寇的爱国将领的军队预备的干粮。这位爱国将领是（   ） A．文天祥 B．忽必烈 C．戚继光 D．郑成功 真题研析 考点2 近代列强的侵华战争 A 1．（2023·广东·中考真题）根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了，当地（    ） A．传统纺织业受到冲击 B．自强求富初显成效 C．民众的生活得到改善 D．民族工业初步发展 【详解】据题干“鸦片战争前五口之家‘日织一匹，赢钱百文’；鸦片战争后‘洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半’。”可知，鸦片战争后，中国的传统纺织业受到西方机器工业的冲击，发展日趋艰难，A项正确；自强求富是19世纪60年90年代，与题干时间不符，排除B项；鸦片战争使民众的生活更加拮据，排除C项；民族工业初步发展在19世纪六七十年代，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 真题研析 考点2 近代列强的侵华战争 D 2．（2022·广东·中考真题）在中共中央的领导下，1942年1月起，历时半年，广东党组织从香港秘密营救了何香凝、茅盾等爱国民主人士和文化界知名人士共300多人，连同其他方面的人士共800多人。这场营救（    ） A．配合了八路军的百团大战 B．粉碎了日军对根据地封锁 C．打击了国民政府投降政策 D．巩固了抗日民族统一战线 【详解】营救身处日寇占领的香港的爱国民主人士和文化界知名人士，有利于赢得他们对中共的好感，从而巩固抗日民族统一战线，D项正确；百团大战发生在1940年下半年，排除A项；材料与粉碎日军对根据地封锁无关，排除B项；材料没有涉及国民党的投降政策，排除C项。故选D项。 真题研析 考点2 近代列强的侵华战争 A 3．（2021·广东·中考真题）晋察冀等抗日根据地政府采取发放农贷、支援牲畜、代制农具等措施，利用互助组、合作社等形式帮助群众发展生产，大大提高了劳动生产率。由此可见，抗日根据地建设（ ） A．形式不仅多样并且重视实效 B．体现了国共合作共同抗日 C．借鉴苏俄战时共产主义政策 D．为社会主义改造奠定基础 【详解】根据题干材料可知，抗日根据地政府采取了发放农贷、支援牲畜、代制农具等措施，利用互助组、合作社等多种多样的形式帮助群众发展生产，大大提高了劳动生产率。由此可见，抗日根据地建设形式不仅多样并且重视实效，故A项符合题意；题干体现的是中国共产党领导下的抗日根据地建设，不能体现国共合作抗日，排除B项；苏俄战时共产主义政策主要实行余粮收集制、取消自由贸易等，材料不能体现相关内容，排除C项；从题干“晋察冀等抗日根据地”可知，题干材料所处的时间为抗战时期，不可能为新中国成立后的社会主义改造奠定基础，排除D项。故选A项。 战争 发动 国家 结果 影响 侵华方式 鸦片战争 (1840—1842年) 中国战败,签订 第二次鸦片战争(1856—1860年) 英国 英、法为主凶,俄、美为帮凶 《南京条约》 中国战败,签订《天津条约》《北京条约》等 中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会 中国的半殖民地化程度进一步加深 (1)军事:从各自为战到联合作战 名词：半殖民地半封建社会 半殖民地是指名义上，形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受到列强控制和压迫。丧失部分主权。半封建是指在原有的封建经济遭到破坏。有了一定资本主义成分，但仍保持着封建剥削制度。 核心精讲 考点2 近代列强的侵华战争 战争 发动 国家 结果 影响 侵华方式 甲午中日战争(1894—1895年) 日本 八国联军侵华战争(1900—1901年) 英、美、俄、日、法、德、 意、奥 中国战败,签订《马关条约》 大大加深了中国的半殖民地化程度;列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国民族危机加剧 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 (2)经济:从以商品输出为主到以资本输出为主 (3)政治:从战争侵华到政治瓜分,再到扶持代理人、“以华治华” 中国战败,签订《辛丑条约》 设计一张中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会历程图 核心精讲 考点2 近代列强的侵华战争 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会 《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 鸦片战争 （1840—1842） 甲午中日战争 （1894—1895） 八国联军侵华（1900—1901） 第二次鸦片战争（1856—1860） 中国是如何一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊？ 设计一张中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会历程图 核心精讲 考点2 近代列强的侵华战争 战争 发动 国家 结果 影响 侵华方式 日本法西斯侵华战争(1931—1945年) 日本 造成了中国人民大量伤亡;给中国经济造成了严重的破坏;阻碍了中国近代化的进程;中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放斗争,促进了中华民族的觉醒,中国国际地位得到提高 中国人民取得抗日战争的伟大胜利 (1)政治:军事占领,直接统治;扶植傀儡,实行“以华治华” (2)军事:发动战争,侵占中国领土 (3)经济:直接抢掠中国的资源和工厂 核心精讲 考点2 近代列强的侵华战争 列强侵略集中在19世纪中后期至20世纪上半期;侵略时间最长、破坏程度最大的是日本的侵华战争 从时间来看 既有老牌强国英国、法国、俄国,又有新兴强国日本、美国、德国等 从侵略国家来看, 前四次侵略战争经历了以商品输出为主到以资本输出为主、从战争侵略到“以华治华”的变化;日本侵华战争主要采用武力扩张的方式进行侵略 从侵略方式来看 前四次侵略战争使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;日本侵华战争给中国社会带来了巨大灾难,严重破坏了中国的国家主权和领土完整 从影响来看 知识拓展 列强侵华的特点 核心精讲 考点2 近代列强的侵华战争 从下面图表中我们可以得出什么结论？探究从中得到什么启示？ ►读材料提取信息:战争持续时间:中〉英 ＞苏＞美;伤亡人数:中 ＞苏＞美、英;参战人口：中 国占世界约四分之一 ►规范答:根据数据图得出： 图一:中国的抗战持续时间最长; 图二:中国军民伤亡人数最多; 图 三:中国参战人数多 结论：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利作出 了巨大贡献。 战争带来灾难 牢记历史，以史为鉴 珍爱和平，反对战争 核心精讲 考点2 近代列强的侵华战争 命题预测 考点2 近代列强的侵华战争 B 【新考法】结合数学知识考查鸦片战争 1．下图所示是英国输入中国的鸦片激增表，出现表中现象的直接原因是（   ）   A．闭关锁国政策的实行 B．中英贸易中中国处于出超地位 C．鸦片战争的爆发 D．《南京条约》的签订 命题预测 考点2 近代列强的侵华战争 【新考法】从史料类型角度考查近代不平等条约 2.档案是第一手史料，是研究历史的重要素材。一份藏于英国国家档案馆的档案展示的是中国近代史上某不平等条约的签字页，上面书有“大清咸丰十年九月十一日”和“大英一千八百六十年十月二十四日”的字样。下列史实与这份档案紧密相关的是（    ） A．中国被迫接受协定关税及开放五口通商 B．英国获得领事裁判权和片面最惠国待遇 C．西方传教士可到中国租买土地兴建教堂 D．增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 B 真题研析 考点3 近代中国人民的抗争 D 1．（2024·广东·中考真题）1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊，使得“民智日开，风气自变”。据此可知，当时（    ） A．上海成为文化中心 B．普通百姓支持民主革命 C．报刊推动文艺繁荣 D．新式交通促进思想传播 【详解】根据题干材料“1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊，使得‘民智日开，风气自变’”可知，19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式，如促进了信息和知识的传播，材料表明新式交通促进思想传播，D项正确；题干没有上海与其他城市文化的对比，体现不出上海成为文化中心，排除A项；材料“沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊”表明新式交通促进思想传播，无法得出普通百姓支持民主革命，排除B项；报刊在一定程度上推动了文艺繁荣，但材料没有涉及文艺繁荣，排除C项。故选D项。 1 真题研析 考点3 近代中国人民的抗争 B 2．（2023·广东·中考真题）晚清时期，习武之风极一时之盛，许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习武，并加入到反帝爱国斗争中。这种现象反映了（    ） A．民族危机逐渐缓和 B．时局影响社会风气 C．清朝统治秩序崩溃 D．新式学堂得到发展 【详解】根据材料“晚清时期，习武之风极一时之盛，许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习武，并加入到反帝爱国斗争中。”结合所学可知，晚清时，中国民族危机严重，人民纷纷参与到反帝斗争中，说明时局影响社会风气，B项正确；民族危机逐渐严重，排除A项；清朝统治秩序崩溃与“反帝爱国斗争”无关，排除C项；“许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习武”不能反映新式学堂得到发展，排除D项。故选B项。 类别 抗争史实 爱国 官兵 林则徐 关天培、陈化成 左宝贵、邓世昌、丁汝昌 杨靖宇 领导虎门销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 鸦片战争中分别在虎门、吴淞抗击英军,壮烈牺牲 在甲午中日战争中奋勇抗击日军,打击了日军的侵略气焰 在东北组织游击队,开展抗日游击战争 林则徐像 “苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。” “若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理” 邓世昌 “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威” 精神力量 勇于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神 核心精讲 考点3 近代中国人民的抗争 类别 抗争史实 爱国 官兵 张学良、杨虎城 赵登禹、佟麟阁 林彪 发动西安事变,逼蒋抗日 率领第二十九军英勇抗击日军的进攻,先后为国捐躯 指挥八路军第一一五师取得平型关大捷,这是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话 抗日救国乃军人天 职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光。 ——赵登禹 战死者光荣，偷生者耻辱……国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。 ——佟麟阁 核心精讲 考点3 近代中国人民的抗争 类别 抗争史实 爱国 官兵 李宗仁 彭德怀 张自忠 在 左权 指挥的台儿庄战役共歼敌1万余人,是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念 指挥八路军发动了百团大战,有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 枣宜会战中壮烈殉国 在反“扫荡”作战中血洒疆场 彭德怀在前线 核心精讲 考点3 近代中国人民的抗争 类别 抗争史实 农民 阶级 太平军 义和团 学生 一二·九运动 抗击洋枪队 在廊坊、老龙头火车站等地抗击八国联军 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 核心精讲 考点3 近代中国人民的抗争 知识拓展 中华英雄谱 核心精讲 考点3 近代中国人民的抗争 【探讨问题】 通过以上探究，我们可以感受到英雄人物身上哪些值得学习的精神品质？ 【答案】强烈的爱国主义情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；勇于探索和变革的精神；艰苦奋斗、勤劳勇敢、自强不息等。 “崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”作为中学生，我们应如何传承英雄精神？ 【答案】积极主动学习英雄人物的事迹与精神；热爱祖国；努力学习科学文化知识，树立远大理想，立志报国等。 跨学科·道德与法治 核心精讲 考点3 近代中国人民的抗争 命题预测 考点3 近代中国人民的抗争 B 1．商务印书馆编《复兴历史教科书》（第2册）写道：“洪秀全等，因势利导，唤起大众的民族意识，进一步想推翻满清，实行民族革命。所颁政令，颇多破除迷信，提倡人权，改正风俗之处。”该书认为太平天国运动（    ） A．深受辛亥革命的影响 B．体现近代中国发展要求 C．具有先进思想的指导 D．提出了科学的革命纲领 命题预测 考点3 近代中国人民的抗争 C 2．伴随着列强侵略势力的深入，来自西方的机器制品夺走了中国小生产者的饭碗，来自西方的轮船火车夺走了船夫、纤夫、脚夫、驿站夫、水手、店员的饭碗。因此，义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁”的举动说明（   ） A．抵制西方器物成为国人共识 B．民族资本主义得到了发展 C．朴素反帝爱国主义情绪浓厚 D．义和团旨在建设农民政权 真题研析 考点4 世界史上的侵略与反抗 A 1．（2024·广东·中考真题）下表是20世纪20—40年代印度拍摄的两部电影的简介。这两部电影都（    ） A．表达了民族独立愿望 B．揭露了法西斯的残暴 C．肯定不结盟运动意义 D．歌颂了“万隆精神” 【详解】根据所学知识可知，1920年甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动，反抗英国的殖民统治，在甘地领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路；1943年孟加拉饥荒是二战期间英属印度的一次重大灾难，导致数百万人死亡，英国政府将自身利益置于当地人民利益之上。《虔诚的维杜罗》通过史诗反映甘地领导的民族解放运动，《命运》主要讲述了主人公与命运抗争的故事，“印度母亲”的美丽与悲惨现状形成对比。两部电影都表达了通过抗争，实现民族独立的愿望，A项正确；材料主旨是表达印度人民抗争，实现民族独立的愿望，没有体现揭露法西斯的残暴，排除B项；1961年，不结盟运动正式成立，排除C项；万隆精神是1955年在印度尼西亚万隆召开会议时倡导的精神，排除D项。故选A项。 真题研析 考点4 世界史上的侵略与反抗 B 2．（2023·广东·中考真题）第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（    ） A．战场形势变幻莫测 B．科技改变战争形态 C．海洋战争成为关键 D．战术战法灵活多变 【详解】根据材料“第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。”表明由于科技的进步，第二次世界大战使用的是第一次世界大战没有的新式武器，“喷气式飞机和雷达”的出现表明空战的出现，B项正确；材料没有涉及战争的形势，排除A项；一战使用的“水面横行的‘巨舰大炮’彻底过时”无法证明海洋战争成为关键，排除C项；材料没有涉及战术战法，排除D项。故选B项。   名称 史实 危害 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 (1)世界历史上的殖民侵略与法西斯侵略 葡萄牙在亚、非、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,从而控制了印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地进行劫掠式的贸易;西班牙在美洲建立起一个殖民大帝国,使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 致使美洲劳动力极度匮乏,造成了美洲的长期贫穷与落后 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 名称 史实 危害 殖民扩张与殖民罪恶 客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,促进了欧洲资本主义的发展,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响 (1)扩张:新航路开辟后,葡萄牙和西班牙最早走上殖民扩张的道路。1588年,英国在加莱海战中打败西班牙,逐渐成为海上霸主;从17世纪下半叶起,英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国” (2)罪恶:为了获取更大的利润,17世纪,英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动,其路线是“欧洲—非洲—美洲—欧洲”,这个航程的路线呈三角形,故被称为“三角贸易” 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 名称 史实 危害 英国对北美殖民地的侵略 法西斯 暴行 在第一次世界大战和1929—1933年世界经济大危机的打击下,意大利、德国、日本相继建立了法西斯专政,对内实行独裁统治,对外进行侵略扩张;1940年9月,德、意、日签署了《德意日三国同盟条约》,法西斯同盟正式建立 世界上大部分地区和人口卷入战争中,使世界和平受到严重威胁 英国在北美建立了13个殖民地,并对殖民地进行残酷的剥削和压迫 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 名称 史实 危害 美国霸权主义 冷战结束后,美国为实现称霸世界的野心,不断加强对其他国家和地区的军事干预,严重干扰着世界的和平与发展。1999年,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国进行轰炸;2003年,美国发动战争,占领伊拉克 是美国企图建立一个以自己为主导的“单极世界”,是美国对世界多极化发展趋势的挑战,使联合国在国际事务中的主导地位受到严重削弱 启示 人类应当避免战争,维护和平,加强国家间的交流与合作,反对霸权主义;应当采取和平的方法解决各国的争端;应当充分发挥联合国的作用;应当提高综合国力,发展现代化国防等 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 抗争 基本史实 影响 北美人民抗争 1775—1783年,华盛顿领导北美人民进行了美国独立战争 摆脱了英国的殖民统治,赢得了独立 拉丁美洲独立运动 18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。在玻利瓦尔和圣马丁的领导下粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民统治 拉丁美洲大部分国家获得独立,圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者” (2)世界历史上的反抗斗争 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 抗争 基本史实 影响 印度民族大起义 英国的殖民统治和殖民压迫导致了1857—1859年印度民族大起义,章西女王领导军民与英军展开激战并壮烈牺牲 沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒,是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 印度非暴力不合作运动 在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路 动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 抗争 基本史实 影响 埃及华夫脱运动 1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求,这些人后来发展为华夫脱党。经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 世界人民反法西斯战争 第二次世界大战前,中国等国家已经开始了局部的反法西斯战争。随着苏德战争和太平洋战争的爆发,法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,反法西斯国家开始逐渐走向联合,共同抗击法西斯侵略 彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平、促进共同发展产生了重大影响 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 抗争 基本史实 影响 亚非 拉国 家的 新发 展 亚洲 1955年4月,在印度尼西亚的万隆,来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议,即万隆会议。会议通过了和平相处、友好合作的十项原则 加强了亚非国家的团结合作,提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 抗争 基本史实 影响 亚非 拉国 家的 新发 展 非洲 非洲民族独立运动首先在北非展开。 1951年年底,利比亚宣布独立。 1952年,埃及以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义,推翻了英国扶持的封建王朝。 1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年”。 1962年,阿尔及利亚推翻法国殖民统治获得独立。 1990年纳米比亚独立 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 拉丁 美洲 1959年,古巴人民在卡斯特罗等人的领导下,推翻了美国支持的独裁政权;后来古巴走上了社会主义发展道路。1999年年底,巴拿马从美国手中收回了运河区的全部主权 拉丁美洲人民捍卫了国家主权 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 探究：从图片中民族独立获得什么启示？ ①国家独立、统一是经济发展的必要政治前提，要坚决捍卫国家的独立统一、主权完整。 ②要坚决反对殖民主义和霸权主义。 ③增强综合国力才是实现民族振兴的必由之路。 核心精讲 考点4 世界史上的侵略与反抗 命题预测 考点4 世界史上的侵略与反抗 C 【新考法】结合折线图考查国际局势的变化 1．造成下图中两次明显变化的共同原因是（   ） 1899——1959年全球货航运费率变化示意图（以1899年的航运费率为基准） 注：航运费率是指在海上货物运输过程中，根据不同的情况和条件确定的运输价格 A．全球治理的加强 B．技术变革的推动 C．国际局势的巨变 D．自由贸易的发展 命题预测 考点4 世界史上的侵略与反抗 D 【新考法】结合数学知识考查三角贸易 2．下图为1500年至1799年间，从欧洲出发，前往亚洲进行海外贸易的前三名国家的船只数量变化图。根据图示，判断甲、乙、丙三国分别是（   ） A．西班牙、英国、葡萄牙 B．荷兰、英国、西班牙 C．英国、葡萄牙、法国 D．葡萄牙、荷兰、英国 GREEN BUSINESS 谢谢 聆听 中考二轮讲练测·广东专用 $$