内容正文:
916年契丹
960年
1038年
契丹族
汉族
党项族
耶律阿保机
赵匡胤
元昊
上京
汴京东京
兴庆
宋辽和议的时间 、名称 ,
宋夏和议的时间 、名称 ,
宋辽、宋夏和议的积极影响和消极影响有哪些?
1005年
澶渊之盟
1044年
宋夏和议
1、换来了长时间的和平 2、促进了双方的经济和文化交流 3、加速了边境地区的发展 4、促进了民族融合
1、加重了北宋人民的负担, 2、加剧了北宋政府的财政危机
民族政权 民族 建立时间 杰出首领 都城
北宋
辽
西夏
<<满江红>> 岳飞
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月; 莫等闲,白了少年头,空悲切!
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭;驾长车,踏破贺兰山缺,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙!
第9课 南宋和金的对峙
1、金的建立和强大的过程。
2、金和南宋的对峙(战和)。
学习目标:
学习目标1:金的建立和强大。
活动一:掌握金的崛起。
1、任务:阅读课本50-51页内容,
①金建立的时间、建立者、民族?
②金曾受到谁的压迫?
③为什么定国号为金?
2、方法:独立完成。
3、检测与评价:声音洪亮、吐字清晰、完全准确加1分。
4、时间:1.5分钟
金
建立时间:
建立者:
民族:
1115年
完颜阿骨打
女真族
女真人
女真猎人
女真妇女
女真骑兵
金
50页“读一读”:辽以宾铁为号,取其坚也。宾铁虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏。
学习目标1:金的建立和强大。
1、任务:阅读课本51-52页内容
① 金灭辽时间(140页大事年表)?
②金灭北宋的过程、时间和标志?
③南宋建立的三要素?
④分析金对辽的战争和金对北宋的战争性质有
何不同?
2、方法:独立完成。
3、检测与评价:声音洪亮、吐字清晰、完全
准确加1分。
4、时间:3分钟
活动二:了解金的强大。
金灭辽形势图
1125年灭辽金
金灭辽
金灭北宋
金灭北