黑龙江省护理专业技能操作考试 技能模块2 戴脱无菌手套—教学设计

技能模块2 戴、脱无菌手套 教学设计 项 目 内 容 省份与专业 黑龙江省医药卫生大类护理专业 项目名称 戴、脱无菌手套 授课时数 2 教学目标 （1）掌握戴、脱无菌手套的方法。 （2）能正确指导其他人员戴、脱无菌手套。 （3）能正确处置用物。 （4）能严格执行无菌操作原则，操作规范，通过理论与实践结合，为临床护理工作打下基础。 （5）能通过操作培养学生严谨、认真的工作态度，慎独的职业情操，良好的无菌观念。 教学重难点 1.戴脱无菌手套的正确步骤和方法。 2.脱手套时的反折方法和顺序，确保将污染面完全包裹在内。 3.无菌操作原则的贯彻和执行。 场地与器材 场地：实验室 器材：治疗盘、医用垃圾桶、生活垃圾桶、消毒洗手液、一次性口罩、无菌橡胶手套（多种型号）等。 教学方法 1. 讲解示范法。2. 分组练习法。 项目实施 过程步骤 （一）导入新课 1. 介绍无菌手套。 2. 介绍实验器材。 （二）操作示范 老师演示：戴脱无菌手套的操作示范，边操作边讲解每个步骤的重点和注意事项。 戴无菌手套分布讲解： （1）手卫生：按“七步洗手法”彻底洗手。内、外、夹、弓、大、立、腕。 （2）检查手套：从手套包中取出无菌手套，核对手套号码及灭菌日期，检查手套有无漏气。 （3）戴手套：打开无菌手套，分别捏住两只手套的翻折部分取出手套，五指对准，先戴一只手套。已戴好手套的手指插入另一只手套的翻折内面，五指对准，戴好另一只手套。将手套翻边，双手对合交叉调整。 脱无菌手套分布讲解： 一手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下。再以脱下手套的手插入另一手套内，将其往下翻转脱下。将脱下的手套扔进医疗垃圾桶内。 （三）学生练习 1. 将学生分成若干小组，每组配备若干无菌手套和相关用品，让学生在小组内进行模拟练习。 2. 在学生练习过程中进行巡视观察，及时发现学生存在的问题并给予指导和纠正，如手卫生不规范、手套检查不仔细、戴手套时污染手套内面、脱手套时污染手等。 3. 每组推选一名学生进行操作演示，其他学生进行观察和评价，教师进行总结和补充。 （四）操作注意事项 1. 在戴手套前必须彻底洗手，洗手后保持双手在胸前，避免接触其他物体，防止再次污染。 2. 打开手套包装时，避免用手直接接触手套的内面，以免污染。过程中，手套的外侧（无菌面）不能接触任何非无菌物品或表面。 3. 脱手套时，应避免手套的外侧（污染面）接触皮肤或其他无菌物品。过程中，始终用已脱手套的手握住另一手套的内侧，轻轻翻转脱下。 4. 脱下手套后，立即进行手卫生。 教学小结 1. 明确无菌手套的分类、作用以及无菌操作原则。通过讲解和讨论，了解无菌手套在医疗操作中的重要性，以及如何通过正确戴脱手套来防止交叉感染。 2. 能够熟练、规范地完成戴脱无菌手套的操作流程，包括手卫生、检查手套、戴手套、脱手套等环节。通过分组练习和个别指导，在操作技巧上有了显著提高。 教学反思 1.在教学过程中注意语言的简洁明了，操作示范要规范、熟练，动作要轻柔、准确，让学生能够清楚地看到每个步骤的操作要点。 2.分组练习时要合理安排小组人数，确保每个学生都有足够的练习机会。要及时关注学生的练习情况，给予指导和帮助，提高学生的操作技能。 3.教学评价要注重过程评价和结果评价相结合，既要关注学生的操作是否规范、熟练，又要关注学生的学习态度、合作精神和解决问题的能力等方面，全面评价学生的学习效果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$