第9课 辽、西夏与北宋并立-【木牍教育】2024-2025学年新教材七年级历史下册同步教学优质课件（统编版2024）

第9课 辽、西夏与北宋并立 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 历 史 RJ 7年级下册 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立。 目 录 目 录 课程导入 01 教学过程 02 课堂小结 03 课后习题 04 家国情怀 03 02 01 通过地图，从空间上强化对民族政权统治区域的掌握，形成时空观。 了解这一时期民族政权并立的基本史实，树立正确的国家观、民族观。 一分为二、全面地评价澶渊之盟，培养从不同角度分析问题的能力。 正确认识到我国自古以来就是一个多民族国家，民族关系有战有和，民族友好交融是我国发展的主流，树立中华民族多元一体的家国情怀。 04 唯物史观 时空观念 唯物史观 教学目标 新课导入 一、辽与西夏的建立 契丹崛起 隋唐时期，契丹与中原地区的经济、文化联系日益密切 1、辽的建立 9世纪后期，契丹逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织 唐朝末年，社会动荡，一些汉人北上谋生，带去了中原先进的生产技术和生活方式 ◎辽墓壁画契丹人引马图 契丹是我国北方的古老民族之一，过着逐水草而居的游牧生活 一、辽与西夏的建立 建立政权 1、辽的建立 民 族 都 城 政 权 建立者 时 间 契丹 上京（今内蒙古巴林左旗） 辽（契丹） 耶律阿保机（辽太祖） 916年 ◎辽、北宋、西夏形势图（1111年） 一、辽与西夏的建立 巩固措施 1、辽的建立 发展生产，创立文字，国力不断增强 ◎契丹货币 ◎契丹文字 形制模仿中原王朝钱币 ◎辽绿釉鸡冠壶 马背民族的皮囊 +陶瓷材质 （民族交融） 材料研读 以国制治契丹，以汉制待汉人。 ——《辽史·百官志》 材料反映了辽统治者怎样的统治思路? 一、辽与西夏的建立 [注释]①国制：指契丹固有的制度。②汉制：指辽朝借鉴原来中原政权的制度。 [译文]辽朝用契丹固有制度管理契丹人，用原来中原政权的制度管理汉人。 材料反映了辽朝统治者蕃汉分治的统治思路。蕃汉分治制度是辽为了缓和民族矛盾，巩固统治而实行的南北分治的双轨政治制度。 辽实行蕃汉分治制度的原因，是南北地区的汉、契丹的经济、文化发展水平及人民的生活方式都是不同的。契丹在政治制度上实行南北双轨分别管理，具有因地制宜、因俗而治的特点，并促进了契丹社会发展，有利于民族交融。 一、辽与西夏的建立 党项崛起 起源：生活在我国西北地区的党项，原属羌人的一支 发展：唐朝时，党项集中到今甘肃、陕西、宁夏一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展 2、西夏的建立 唐末，党项拓跋氏首领拓跋思恭帮助唐朝平定黄巢起义有功，被封为夏州节度使，赐姓李，由此成为唐末的藩镇之一，直至宋初仍保持藩镇的地位。 一、辽与西夏的建立 建立政权 2、西夏的建立 民 族 都 城 政 权 建立者 时 间 党项 兴庆府（今宁夏银川） 西夏（大夏） 元昊（夏景宗） 1038年 ◎辽、北宋、西夏形势图（1111年） 一、辽与西夏的建立 巩固措施 2、西夏的建立 政治：仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律 文化：创制西夏文字 经济：鼓励垦荒，发展农牧经济 其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司……曰蕃学，曰汉学。自中书令、宰相、枢使、大夫、侍中、太尉已下，皆分命蕃汉人为之。 ——《元史·夏国上》 ◎西夏货币 形制模仿 中原王朝钱币 ◎西夏文敕牌 西夏文字在政府文书、符牌等方面广泛使用 西夏已经拥有了比较严密、完整的制度 二、辽与北宋的和战 1、背景 辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州，实力大增。从此，辽与中原王朝的冲突加剧 燕云十六州，也叫幽云十六州、幽蓟十六州，大致相当于今北京及河北、山西北部一带。十六州所辖土地囊括了当时东北与北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。这一地区的丧失，使长城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露在北方游牧民族铁蹄之下。 ◎燕云十六州示意图 相关史事 后唐节度使石敬瑭，早有称帝的野心。但他苦于力量不足，便以割地称臣为条件，乞求契丹出兵相助。契丹军长驱直入，灭了后唐，立石敬瑭为皇帝，他建立的政权就是五代中的后晋。石敬瑭把燕云十六州割给了契丹。石敬瑭比辽太宗年长十岁，却称辽太宗为“父皇帝”，他自己成为历史上有名的“儿皇帝”。 二、辽与北宋的和战 1、背景 二、辽与北宋的和战 宋太祖 宋太宗 宋真宗 两次攻辽失败， 采取防御措施 保持友好关系， 双方互通使节 1004年澶州之战，辽军败退。 和 战 战 和 宰相寇准 力劝皇帝亲征 2、和战 1005年议和，签“澶渊之盟” 时 间 影 响 和 约 内 容 签订方 3、澶渊之盟 二、辽与北宋的和战 1005年 此后很长时间，宋辽间保持着和平局面 澶渊之盟 北宋每年送给辽钱物，称为“岁币” 双方皇帝以兄弟相称 宋代建国本与汉唐不同，宋建国的第一要务即须裁抑兵权。……北方的强敌，一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下，藩篱尽撤，本根无庇。 ——钱穆《国史大纲》 如果看战场形势的话，辽朝是悬军深入，那么在这种情况之下，他的补给线跟不上。 ——《中国通史》解说词 澶(chán)州旧称澶渊 北宋与辽 如何客观看待“澶渊之盟”？ 对北宋来说，加重了百姓的负担，同时使宋朝疏于武备。 3 北宋与辽之间保持着长期稳定的和平局面。 1 促进了双方的经济文化交流和民族交融。 2 唯物史观 三、西夏与北宋的关系 元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，双方损失都很大 1、战争 宋军被动挨打，节节败退，损失惨重 北宋 立国时间短，人力物力有限，连年战争损耗很大，人民处于困苦中 西夏 三、西夏与北宋的关系 2、议和 时 间 影 响 和 约 内 容 签订方 1044年 庆历和盟 宋给西夏钱物，称为“岁赐” 元昊向宋称臣 北宋与西夏 议和后宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定 . 和约主要内容： ‌称臣与册封‌：西夏景宗李元昊取消帝号，对北宋称臣，北宋册封其为夏国主‌。 ‌经济援助‌：北宋每年赐给西夏白银7万两、绢15万匹、茶3万斤，并在各种节日额外赠送西夏银2.2万两、绢2.3万匹、茶1万斤及其他物品‌。 ‌边界划定‌：重新划定边界，恢复战前的疆界，并在边境地区设立贸易市场‌。 北宋与辽 为兄弟关系 三、西夏与北宋的关系 2、议和 北宋与辽、西夏订立和约，反映了北宋怎样的政策？ 反映了北宋采取守内虚外的政策：即对内加强中央集权，崇文抑武，把巩固政权当作头等大事；对周边各族政权采取消极防御的政策，多是签订和约，用财物换和平。 从形式看，北宋显得有些软弱，但从历史的长远性来看，长期的和平稳定，有利于南北社会经济的发展。 时 间 影 响 和 约 内 容 签订方 1044年 庆历和盟 宋给西夏钱物，称为“岁赐” 元昊向宋称臣 北宋与西夏 议和后宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定 北宋与辽 为兄弟关系 相关史事 辽宋夏金时期，西域主要存在着西州回鹘、于阗和喀喇汗三个地方政权。它们接受宋朝的册封，与宋朝形成朝贡关系。961年，于阗遣使到中原，向宋太祖表示祝贺和归属之意，进贡玉器等。962年，西州回鹘派遣使者到宋朝，“以方物来贡”，后又派僧人献佛牙、琉璃器等。1009年，回鹘使者到宋朝进贡，称“臣万里来朝，获见天日，愿圣人万岁，与远人作主”。1063年，喀喇汗遣使献方物，宋朝对喀喇汗国王进行册封。 三、西夏与北宋的关系 ◎辽、北宋、西夏形势图（1111年） 西域地方政权的经济与辽、西夏没有互补性，但对宋朝的产品有强烈需求。 宋朝发达的文化对西域地方政权有着更强的吸引力。 北宋与辽、西夏的互市 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷(què)场”,官府和商人在此 进行交易，互通有无。北宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。榷场的贸易量很大，如北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。边境贸易的往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。 知识拓展 北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？ 宋辽、宋夏议和后，边境场贸易迅速发展，北宋政府用香料、犀角、象牙茶叶、瓷器、稻米和丝织品等，与其交换羊马、骆驼等牲畜，民间贸易很发达。 ——陶晋升《宋辽关系史研究》 契丹人食用瓜果多为鲜食，但他们为使某些瓜果能较长时间保存和易于携带，便根据辽地的自然条件，用不同的方法制成干果、冻果和果脯等……契丹人的食冻果之法，一直被东北地区的汉人所沿用，如冻梨。 ——张国庆《契丹族文化对汉族影响刍论》 对社会经济：避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国边疆地区的开发，有利于经济的交流和发展 对民众生活：一方面在一定程度上加重了北宋民众的赋税负担，另一方面使边境民众生活环境相对安定，加强了各族间的友好关系，促进了民族交融 历史解释 辽 建立时间 建立者 都 城 北宋 建立时间 建立者 都 城 西夏 建立时间 建立者 都 城 916年 耶律阿保机 上京 960年 赵匡胤 开封 1038年 元昊 兴庆 1004年，澶州之战 1005年，澶渊之盟 1044年，宋夏和议 课堂小结 1.（2024·福建中考真题）史书记载，“契丹小儿初读书，先以俗语颠倒其文句而习之”，如“鸟宿池边树，借敲月下门”，契丹儿童便念成“月明里和尚门子打，水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的（ ） A.崇文抑武 B.宋辽和战 C.政权更迭 D.民族交融 D 牛刀小试 A.民族交融的加强 B.冶铁技术的进步 C.抑商政策的演变 D.征税方式的变化 2.（2022·山东聊城中考真题）下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究中国古代（ ） A 秦半两钱 唐开元通宝 契丹货币 西夏货币 牛刀小试 3.（2024·广东中考真题）宋仁宗时期，北宋政府在南方驻扎禁军195营，在北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743营。这种部署意在（ ） A.强化中央集权 B.应对边防压力 C.节约军费开支 D.削弱武将兵权 B 牛刀小试 4.（2023·湖南邵阳中考真题）哈佛大学教授艾利森说：“我从中国智慧中学到很多经验，比如1005年的澶渊之盟，交战双方提出，我们不能够打败对方，但可以商讨一个条约，形成对抗的伙伴关系，在一些领域里激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴。”艾利森对澶渊之盟的叙述（ ） A.比较符合历史史实 B.完全违背历史真相 C.是研究澶渊之盟的重要史料 D.属于恶意诋毁中国的言论 A 牛刀小试 5.（2024·江西中考真题）不论以魏为正统或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏并存时，它们虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A.儒家思想的正统性 B.中央集权不断强化 C.中华民族的认同感 D.民族隔阂完全消失 C 牛刀小试 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$