4.1数列的概念(第2课时)数列的函数特性和递推公式-2024-2025学年第二学期高二数学同步课件(人教A版2019选择性必修二)(全国通用)

2025-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.1数列的概念
类型 课件
知识点 数列的概念与简单表示法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.80 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 JE数学小驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50824804.html
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来源 学科网

内容正文:

4.2数列的概念(第2课时)数列的函数特性和递推公式 第1页 1.理解递推公式的含义,能根据递推公式求出数列的前几项. 2.了解用累加法、累乘法求通项公式. 3.会由数列的前n项和Sn求数列的通项公式. 4.了解数列是一种特殊函数. 学习目标 第1页 同学们,上节课我们学习了数列的概念以及数列的通项公式。我们了解到,数列与现代生活是密不可分的。其实,数列的起源可以追溯到人类祖先需要有序地表达一组数据、记录某个变化过程的时候。正是在这样的需求下,数列应运而生。因此,数列的应用非常广泛。大家先来看本课时的例1。 导 语 第1页 课内导航 数列的递推公式 an与Sn的关系 1 2 由递推公式求通项公式 数列的单调性与最值 3 4 书读百遍 其其义自现 5 第1页 一 数列的递推公式 第1页 观察如图所示的钢管堆放示意图,你能够发现上下层之间的关系吗?你能否用数列的形式写出上下层之间的关系? 问题1 提示 自上而下每一层的钢管数都比上一层的钢管数多1,即a1=4,a2=5=4+1=a1+1,a3=6=5+1=a2+1.依此类推:an=an-1+1(2≤n≤7). 第页 第1页 √ 第页 第1页 √ 第页 第1页 第页 第1页 55 第页 第1页 反思感悟1 第1页 28 第页 第1页 √ 第页 第1页 二 an与Sn的关系 第1页 如果已知数列{an}的前n项和,如何求a4呢? 问题2 提示 用{an}的前4项和减去前3项和. 第页 第1页 1.把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn= . 2.an= . a1+a2+…+an 注意: (1)注意等式成立的条件. (2)一定要检验n=1时,S1是否满足首项. (3)若Sn与an的关系式较复杂,可分别写出Sn与Sn-1,然后作差求得. 知识梳理 第页 第1页 第页 第1页 反思感悟2 第1页 第页 第1页 2×3n-1 第页 第1页 三 由递推公式求通项公式 第1页 如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用 来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式. 一个式子 注意: (1)通项公式反映的是an与n之间的关系. (2)常见的递推关系一般是数列任意两个或三个相邻项之间的推导关系,需要知道首项或前几项,即可求数列中的每一项. 知识梳理 第页 第1页 22 √ 第页 第1页 第页 第1页 反思感悟3 第1页 第页 第1页 第页 第1页 四 数列的单调性与最值 第1页 由上节课可知在数列的通项公式中,给定任意的序号n,就会有唯一确定的an与其对应,这种情形与以往学的哪方面的知识有联系? 问题3 提示 函数. 第页 第1页 第页 第1页 反思感悟4 第1页 5 第页 第1页 89 第页 第1页 五 书读百遍 其义自现 第页 一个式子 第页 第页 a1+a2+…+an S1,n=1, Sn-Sn-1,n≥2 第页 第页 反 思 总 结 入 木 三 分 第页 第页 第页 第页 第页 第页 第页 第页 第页 课 后 巩 固 第1页 √ 第页 第1页 √ 第页 第1页 9,10 第页 第1页 an=2n+1 第页 第1页 第页 第1页 2 0 2 4 看 观 谢 谢 ★新教材同步学案★ 第页 例1 (1)已知数列{an}中,a1=1,an+1=eq \f(2an,an+2),则a5=(  ) A.eq \f(2,5)         B.eq \f(1,3) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,2) 【解析】 由题意可知a2=eq \f(2×1,1+2)=eq \f(2,3),a3=eq \f(2×\f(2,3),\f(2,3)+2)=eq \f(1,2),a4=eq \f(2×\f(1,2),\f(1,2)+2)=eq \f(2,5),a5=eq \f(2×\f(2,5),\f(2,5)+2)=eq \f(1,3). (2)数列{an}满足an+1=1-eq \f(1,an),且a1=2,则a2 024的值为(  ) A.eq \f(1,2) B.-1 C.2 D.1 【思路分析】 由递推关系计算数列的前几项,得出数列的周期,从而易得结论. 【解析】 由an+1=1-eq \f(1,an)及a1=2,得a2=eq \f(1,2),a3=-1,a4=2,至此可发现数列{an}是周期为3的周期数列. 而2 024=674×3+2,故a2 024=a2=eq \f(1,2). (3)已知数列{an}满足a1=0,an+1=an+2n-1,写出{an}的前5项,并归纳出该数列的一个通项公式. 【解析】 ∵a1=0,an+1=an+2n-1, ∴a2=a1+2×1-1=0+1=1; a3=a2+2×2-1=1+3=4; a4=a3+2×3-1=4+5=9; a5=a4+2×4-1=9+7=16. 故该数列的一个通项公式是an=(n-1)2. (4)某种树的分枝生长规律如图所示,第1年到第5年树的分枝数分别为1,1,2,3,5,则预计第10年树的分枝数为________. 【解析】 因为2=1+1,3=2+1,5=3+2,即从第三项起每一项都等于前两项的和,所以前10年树的分枝数分别为1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,即第10年树的分枝数为55. 根据首项或前几项及递推公式可以写出数列的前几项,从而求出所要求的项,还可以归纳、猜想数列的通项公式,对于没给出递推公式的需要自己观察得到递推关系式,然后再求某一项;对于求角标比较大的某些项,要么能求出数列的通项公式,然后代入角标n的值求项,要么就是周期数列,利用数列的周期性求项. 思考题1 (1)图中星星图案的个数构成数列{an},则a7=________. 【解析】 由题图可知an=an-1+n,n≥2,∴a5=a4+5=15,a6=a5+6=21,a7=a6+7=28. (2)数列{an}满足a1=2,an=eq \f(an+1-1,an+1+1),其前n项的积为Tn,则T2 025=(  ) A.1 B.-6 C.2 D.3 【思路分析】 由递推关系计算数列的前几项,得出数列的周期,从而易得结论. 【解析】 由题意a1=2,an=eq \f(an+1-1,an+1+1),an+1=eq \f(1+an,1-an),故a2=eq \f(1+2,1-2)=-3,a3=-eq \f(1,2),a4=eq \f(1,3),a5=2,因此数列{an}是周期数列,且周期是4,而a1a2a3a4=1,所以T2 025=T2 024×a2 025=a1=2. 一、利用an与Sn的关系求通项公式 例2 已知下面各数列{an}的前n项和Sn的公式,求数列{an}的通项公式. (1)Sn=2n+1; 【解析】 (1)当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n+1-(2n-1+1)=2n-2n-1=2n-1; 当n=1时,a1=S1=21+1=3.∴an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3(n=1),,2n-1(n≥2).)) (2)Sn=n2+n. 【解析】 (2)当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+n-[(n-1)2+(n-1)]=2n. 当n=1时,a1=S1=12+1=2=2×1,即a1能合并到an=2n中去.∴an=2n(n∈N*). 由Sn求an时,要分n=1和n≥2两种情况分别计算,然后验证两种情形可否用统一的表达式表示,若不能统一,则分段表示,即an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1(n=1),,Sn-Sn-1(n≥2).))解题过程简称:赋值,作差,验证. 思考题2 (1)已知数列{an}的前n项和Sn=n2+2n+1(n∈N*),则an= ______________________. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4,n=1,,2n+1,n≥2)) 【解析】 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n+1;当n=1时,a1=S1=4≠2×1+1.因此an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4,n=1,,2n+1,n≥2.)) (2)已知数列{an}的前n项和为Sn=eq \f(a1(3n-1),2),且a4=54,则数列{an}的通项公式为an=________. 【解析】 因为a4=S4-S3=eq \f(a1(34-1),2)-eq \f(a1(33-1),2)=eq \f(a1,2)(81-27)=27a1=54,所以a1=2,所以Sn=3n-1. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-1-(3n-1-1)=2×3n-1. 而2×31-1=2=a1,故数列{an}的通项公式为an=2×3n-1. 二、利用递推关系求通项公式 例3 在数列{an}中,a1=2,an+1=an+lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,n))),则数列{an}的通项公式为an=(  ) A.2+ln n B.2+(n-1)ln n C.2+nln n D.1+n+ln n 【解析】 方法一(迭代法):a2=a1+lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,1))),a3=a2+lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,2))),…,an=an-1+ln(1+eq \f(1,n-1))(n≥2),则an=a1+lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,1)×\f(3,2)×\f(4,3)×…×\f(n,n-1)))=2+ln n(n≥2). 又a1=2=2+ln 1,所以an=2+ln n. 方法二(累加法):an+1-an=lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,n)))=lneq \f(1+n,n)=ln(1+n)-ln n, a1=2, a2-a1=ln 2, a3-a2=ln 3-ln 2, a4-a3=ln 4-ln 3, …, an-an-1=ln n-ln(n-1)(n≥2), 以上各式相加得an=2+ln 2+ln 3-ln 2+…+ln n-ln(n-1). 所以an=2+ln n(n≥2). 因为a1=2也适合上式,所以an=2+ln n. 常见的递推关系类型及解题方法: (1)an+1-an=常数,或an+1-an=f(n)(f(n)是可以求和的),使用累加法或迭代法. (2)an+1=pan(p为非零常数),或an+1=f(n)an(f(n)是可以求积的),使用累乘法或迭代法. 思考题3 已知数列{an}中,a1=1,an=n(an+1-an)(n∈N*).求数列{an}的通项公式. 【解析】 方法一(累乘法):∵an=n(an+1-an),即eq \f(an+1,an)=eq \f(n+1,n), ∴eq \f(a2,a1)=eq \f(2,1),eq \f(a3,a2)=eq \f(3,2),eq \f(a4,a3)=eq \f(4,3),…,eq \f(an,an-1)=eq \f(n,n-1)(n≥2). 以上各式两边分别相乘,得eq \f(an,a1)=eq \f(2,1)×eq \f(3,2)×eq \f(4,3)×…×eq \f(n,n-1)=n. 又a1=1,∴an=n(n≥2). ∵a1=1也适合上式,∴an=n. 方法二(迭代法):由题意易得an+1=an·eq \f(n+1,n),则a2=a1×eq \f(2,1),a3=a2×eq \f(3,2),a4=a3×eq \f(4,3),…,an=an-1×eq \f(n,n-1)(n≥2), ∴an=a1×eq \f(2,1)×eq \f(3,2)×eq \f(4,3)×…×eq \f(n-1,n-2)×eq \f(n,n-1)=n(n≥2).又a1=1也适合上式,∴an=n. 例4 已知数列{an}的通项公式是an=(n+2)×(eq \f(7,8))n(n∈N*),试问数列{an}是否有最大项?若有,求出最大项;若没有,说明理由. 【解析】 假设{an}有最大项,且最大项为第n项,则当n≥2时有eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≥an-1,,an≥an+1,))即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((n+2)×(\f(7,8))n≥(n+1)×(\f(7,8))n-1,,(n+2)×(\f(7,8))n≥(n+3)×(\f(7,8))n+1,)) 解得5≤n≤6.又n∈N*,所以n=5或6. 故数列{an}有最大项,最大项为a5和a6,且a5=a6=eq \f(76,85). 求数列最大(小)项的方法: (1)函数的单调性法:令an=f(n),通过研究f(n)的单调性来研究数列的最大(小)项. (2)不等式组法:先假设有最大(小)项,不妨设an最大,则满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≥an-1,,an≥an+1))(n≥2),解不等式组便可得到n的取值范围,从而确定n的值;求最小项用不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≤an-1,,an≤an+1))(n≥2)求得n的取值范围,从而确定n的值. 思考题4 (1)已知数列{an}满足an=eq \f(n+1,3n-16)(n∈N*),则数列{an}的最小项是第________项. 【思路分析】 借助数列的单调性求解. 【解析】 an=eq \f(1,3) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3n+3,3n-16)))=eq \f(1,3) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(19,3n-16))). 易知当n>5时,an>0,且{an}为递减数列,当n≤5时,an<0,且{an}为递减数列,∴当n=5时,an最小. (2)数列{an}满足an=eq \f(n-\r(2 023),n-\r(2 024)),若ap最大,aq最小,则p+q=________. 【解析】 an=eq \f(n-\r(2 023),n-\r(2 024))=1+eq \f(\r(2 024)-\r(2 023),n-\r(2 024)). 由于44<eq \r(2 024)<45,则当n≤44时,an=1-eq \f(\r(2 024)-\r(2 023),\r(2 024)-n)<1且数列{an}为递减数列; 当n≥45时,an=1+eq \f(\r(2 024)-\r(2 023),n-\r(2 024))>1且数列{an}为递减数列. 所以a44最小,a45最大,即p=45,q=44,故p+q=45+44=89. 要点1 数列的单调性 与函数类似,我们可以定义数列的单调性.从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列;从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列.特别地,各项都相等的数列叫做常数列. 要点2 数列的递推公式 如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用________来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式. 要点3 an与Sn的关系 (1)把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=___________________. (2)an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(____________,________________))eq \a\vs4\al(,,,,.) 1.类比函数单调性的证明方法,如何判定数列的单调性? 答:(1)作差比较法: ①若an+1-an>0恒成立,则数列{an}是递增数列; ②若an+1-an<0恒成立,则数列{an}是递减数列. (2)作商比较法: ①若an>0,则当eq \f(an+1,an)>1恒成立时,数列{an}是递增数列,当eq \f(an+1,an)<1恒成立时,数列{an}是递减数列; ②若an<0,则当eq \f(an+1,an)<1恒成立时,数列{an}是递增数列,当eq \f(an+1,an)>1恒成立时,数列{an}是递减数列. (3)函数法:将通项公式转化为函数的形式,通过判断函数的单调性来确定数列的单调性. 2.如何利用数列的单调性求数列的最大项和最小项? 答:数列中的最大项或最小项的探求可通过数列的增减性加以解决,若求最大项an,则an应满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≥an+1,,an≥an-1))(n≥2).若求最小项an,则an应满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≤an+1,,an≤an-1))(n≥2).另外一种方法就是将数列看作一个特殊的函数,通过求函数的最值来解决数列的最值问题,但此时应注意n∈N+这一条件. 3.如果已知数列{an}的前n项和Sn的公式,那么这个数列确定了吗?如果确定了,那么如何求它的通项公式?应注意一些什么问题? 答:确定了,理由如下: 已知数列{an}的前n项和为Sn,则an与Sn之间的关系如下: 当n=1时,S1=a1; 当n≥2时,Sn=a1+a2+a3+…+an, ① Sn-1=a1+a2+a3+…+an-1, ② ①-②,得Sn-Sn-1=an. 综上可知an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1(n=1),,Sn-Sn-1(n≥2).)) 此公式建立了an与前n项和Sn的等量关系,是用Sn的递推公式给出的.使用此公式求解时,要注意此公式是一个分段的形式,当n≥2时,Sn-Sn-1=an,是一个递推公式,由它推得的an不含第一项a1,所以在求通项公式时,所得的通项公式能否包含a1,必须对其检验. 1.已知数列{an}满足an+1=eq \f(1,1-an).若a1=eq \f(1,2),则a10=(  ) A.eq \f(1,2)         B.2 C.1 D.-1 解析 由an+1=eq \f(1,1-an),且a1=eq \f(1,2),可得a2=eq \f(1,1-a1)=eq \f(1,1-\f(1,2))=2,a3=eq \f(1,1-a2)=eq \f(1,1-2)=-1,a4=eq \f(1,1-a3)=eq \f(1,1-(-1))=eq \f(1,2),所以an+3=an(n∈N*),即数列{an}是以3为周期的周期数列,所以a10=a1=eq \f(1,2).故选A. 2.数列1,3,6,10,15,…的递推公式是(  ) A.an+1=an+n,n∈N*,n≥2 B.an=an-1+n,n∈N*,n≥2 C.an+1=an+(n+1),n∈N*,n≥2 D.an=an-1+(n-1),n∈N*,n≥2 解析 由已知得a2-a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,a5-a4=5,…,an-an-1=n,n∈N*,n≥2. 3.若数列{an}的通项公式为an=eq \f(n,n2+90),则数列{an}中的最大项是第________项. 解析 令f(x)=x+eq \f(90,x)(x>0),运用基本不等式得f(x)≥6eq \r(10),当且仅当x=3eq \r(10)时等号成立.因为n∈N*,所以an=eq \f(1,n+\f(90,n))<eq \f(1,6\r(10)),所以当n=9,n=10时,an=eq \f(1,19)最大. 4.用火柴棒按下图的方法搭三角形: 按图示的规律搭下去,则所用火柴棒数an与所搭三角形的个数n之间的关系式可以是____________. 解析 由题图可知,图中火柴棒数依次为3,5,7,9,…,三角形个数依次为1,2,3,…,则an与n之间的关系式可以是an=2n+1. 5.若数列{an}的前n项和Sn=-2n2+10n,求数列{an}的通项公式. 解析 因为Sn=-2n2+10n,所以Sn-1=-2(n-1)2+10(n-1),n≥2,所以an=Sn-Sn-1=-2n2+10n+2(n-1)2-10(n-1)=-4n+12(n≥2). 当n=1时,a1=-2+10=8=-4×1+12, 此时满足an=-4n+12,所以an=12-4n. $$

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