第16章 6 第6课时 二次根式的加减(1)（课时分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学下册同步训练（人教版）

八年级数学下册（R）课件 第6课时　二次根式的加减(1) 第十六章　二次根式 目录 01 A组 基础达标 02 B组 提升训练 03 C组 拓展创新 目录 A组 基础达标 目录 1.下列各组二次根式，属于同类二次根式的是(　　) A.与　　 B.与 C.与　　 D.与 D 目录 2.若最简二次根式与是同类二次根式，则x＝　　　　. 3.计算：－＋＝　　　　. 4.计算：－＝　　　　. 5.计算：－5＝　　　　. 6.计算－－的结果是　　　　. 2　 0 目录 7.计算： (1)(2－)－(－2)； (2)－2＋. 解：原式＝2－－＋2＝4－2； 解：原式＝3－2＋4＝5. 目录 8.计算：－－＋. 解：原式＝2－－＋3 ＝＋. B组 提升训练 目录 目录 9.若的小数部分为a，的整数部分为b，则a＋b－的值为　　　. 10.等腰三角形有两条 边 长 分 别 为 2 cm，3 cm，则 它 的 周 长 为 　　 　　. 4 (2＋6)cm　 C组 拓展创新 目录 目录 11.阅读材料： 小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方.例如：4＋2＝1＋3＋2＝12＋2＋＝. 这样小明就找到了一种把类似4＋2的式子化为完全平方式的方法. 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题： (1)填空：　　　　＋　　　＝； (2)7＋4的算术平方根为　　　　. 21 4 2＋ 目录 12.已知a＝－1，求的值. 解：∵a＝－1， ∴＝＝＋1， ∴ ＝ ＝ ＝2. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$