精品解析：河南省南阳市方城县2024-2025学年九年级上学期11月月考物理试题

2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷（3/4） 九年级物理（HK） 测试范围：12-16章 注意事项： 1．本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，小孩子在玩摔炮，他用力将炮摔向地面，摔炮与地面发生碰撞后内能增加，火药燃烧产生的高温高压气体，气体体积膨胀将泡的皮壳炸开，此过程相当于热机的______冲程；闻到浓烈的火药燃烧味，这是______现象。 【答案】 ①. 做功 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]火药燃烧产生的高温高压气体，气体体积膨胀将泡的皮壳炸开，此过程中气体对外做功，将内能转化为机械能，相当于热机的做功冲程。 [2]闻到浓烈的火药燃烧味，说明分子在不停的做无规则运动，这属于扩散现象。 2. 小明发现一个有趣的现象，将两段透明胶带分别粘在桌面上，如图甲所示。胶带能粘在桌面上，说明分子间有______；当迅速将胶带撕下来并将它们靠近，发现两胶带互相排斥，如图乙所示。小明分析这是因为两段胶带被迅速撕下时带了电荷，因带______（填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥。 【答案】 ①. 引力 ②. 同种 【解析】 【详解】[1]胶带能粘在桌面上，说明分子间有相互作用的引力而使胶带与桌面不分离。 [2]当迅速将胶带撕下来并将它们靠近，发现两胶带互相排斥，这是因为两段胶带被迅速撕下时带了同种电荷，因为同种电荷相互排斥而使两条胶带相互排斥。 3. 试电笔可以用来判断火线和零线。如图所示，持笔方式正确的是______（选填“甲”或“乙”）；小丽在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关几分钟就“跳闸”了。“跳闸”的原因可能是电路中______。 【答案】 ①. 乙 ②. 用电器的总功率过大 【解析】 【详解】[1]使用测电笔时，笔尖金属体接触零线或火线，手必须接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光，故持笔方式正确的是乙。 [2]空气开关自动“跳闸”的原因可能是插头内部短路，也可能是电路中用电器总功率过大造成的。由题意可知，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关几分钟就“跳闸”了，若插头内部短路，则自动空气开关立即“跳闸”了，故“跳闸”的原因可能是电路中电路中用电器总功率过大造成的。 4. 经验表明只有不高于______V的电压对人体才是安全的。通过人体的电流等于1mA时会引起麻的感觉，通过人体的电流等于30mA时有生命危险，由以上数据可估算普通人体的电阻约为______Ω。如图的插头中插脚①较长，将插头插入插座时，可确保用电器的金属外壳先接触______线，避免触电事故。 【答案】 ①. 36 ②. 1200 ③. 地 【解析】 【详解】[1]对人体安全电压是不高于36V，高于此电压有可能发生触电事故。 [2]普通人体的电阻约为 [3]三脚插头中，插脚①连接的是用电器的外壳，对应的插座①孔连接的是地线，插头中插脚①较长，将插头插入插座时，可确保电热水壶未与电路连通时，它的金属外壳先接触地线，避免触电事故。 5. 如图是“小智慧”物理小组对小灯泡L和定值电阻R的阻值进行测量后，根据实验数据作出的图像。可求出R的电阻值是______；若将L和R串联接在8V的电源两端，L与R的电阻之比为______；若将L和R并联在2V的电源两端，在1min内，L与R产生的热量之比为______。 【答案】 ①. 20Ω ②. 1︰1 ③. 3︰2 【解析】 【详解】[1]由图像可知，R的电阻值 [2]若将L和R串联接在8V的电源两端，根据串联电路的特点，结合图像可知，当电路中的电流为0.2A时，L与R两端的电压均为4V，满足要求，由可知，L与R的电阻之比 [3]若将L和R并联在2V的电源两端，由图可知，通过L与R的电流分别为0.15A、0.1A，由可知，在1min内，L与R产生的热量之比 6. 小明想探究“电流与电阻的关系”，某次测量时电流表的示数如图甲所示，此时电流为__________A；经过测量多组数据后绘制出I-R图像如图乙所示，由图像得到的结论是__________。 【答案】 ①. 0.3 ②. 电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.3A。 [2]由图乙可知，电流和电阻的乘积不变，即电压表的示数不变，可以得到电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示的物态变化中，吸、放热情况与其他三个不同的是（　　） A. 冰雪消融 B. 清晨结露 C. 深秋凝霜 D. 泼水成冰 【答案】A 【解析】 【详解】冰雪消融属于熔化，熔化需要吸热；露的形成属于液化，液化放热；霜的形成属于凝华，凝华放热；泼水结冰属于凝固，凝固放热，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 小阳想探究影响电阻大小的因素。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两根镍铬合金丝的粗细相同。将两根电阻丝分别接入电路中，闭合开关后，记录两次实验电流表的示数。根据上述实验，下列说法中正确的是（ ） A. 此实验探究的是导体的电阻与材料的关系 B. 此实验探究的是导体的电阻与温度的关系 C. 此实验需要保持电源电流不变 D. 此实验中用电流表示数的大小反映电阻的大小 【答案】D 【解析】 【详解】A．依题意得，实验中实验的两根导体的材料、粗细（接触面积）相同，长短不同，则此实验探究的是导体的电阻与长度的关系，故A错误； B．实验中导体的电阻的温度相同，则此实验不能探究导体的电阻与温度的关系，故B错误； C．实验中导体与电流表串联，此实验需要保持电源相同，通过电流表示数反映导体电阻大小，得出导体电阻与导体长度的关系，故C错误； D．此实验中采用转换法，用电流表示数的大小反映电阻的大小，故D正确。 故选D。 9. 如图为冬季家庭取暖常用的电热油汀，接通电源后，腔体内的电热管将周围的导热油加热后温度快速上升，高温导热油沿散热管或散热片对流循环，并通过腔体壁表面将热量散发出去，从而加热空间环境。关于电热油汀，下列分析正确的是（　　） A. 电热油汀内部充入的是比热容小的导热油 B. 导热油温度越高，含有的热量越多 C. 电热油汀是通过做功增加空间环境的内能 D. 工作时，电热油汀放出的热量可能大于消耗的电能 【答案】A 【解析】 【详解】A．电热油汀内部充入的是比热容小的导热油，吸收等量的热量，导热油温度升高的多，向外散发的热量多，加热空间环境的效果好，故A正确； B．热量是过程量，不能“含有”，故B错误； C．电热油汀是通过热传递增加空间环境的内能，故C错误； D．机械效率不可能达到或者超过100%，工作时，电热油汀放出的热量不可能大于消耗的电能，故D错误。 故选A。 10. 某款电子垃圾桶可以将湿的厨余垃圾变干，作为动物饲料。将湿的厨余垃圾倒入垃圾桶，电路检测到桶内垃圾湿时，就吹风，吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关在垃圾湿时闭合、干时断开；开关在桶内温度低时闭合、温度高时断开。下列电路中符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，将湿的厨余垃圾倒入垃圾桶，电路检测到桶内垃圾湿时，就吹风，吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风，即在这个电路中，吹风电机M和加热电阻R是并联的，且加热电阻R要受开关S温控控制，而开关S湿控要控制整个电路，则应接在干路中。 故选B。 11. 以下关于电学的物理知识，说法正确的是（ ） A. 摩擦起电过程中产生了新电荷 B. 物理学中规定：电子的定向移动方向为电流方向 C. 可以用湿抹布擦拭正在工作的电视机 D. 空气开关跳闸不一定是电路发生了短路 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质因为物体对电子的束缚能力不同，在摩擦中一个物体得电子，带负电；另一物体失去电子，带正电，所以，摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移，故A错误； B．物理学中规定：正电荷的定向移动方向为电流方向，电子定向移动方向与电流方向相反，故B错误； C．因为湿抹布是导体，当用湿抹布擦拭正在工作的电视机时，可能会使电流通过人体与大地形成通路，造成触电，故C错误； D．空气开关跳闸是因为电流过大，原因可能是短路或总功率过大，故D正确。 故选D。 12. 图中，小灯泡、的额定电压相同。闭合开关后，发现比亮，下列分析正确的是（ ） A. 的额定功率比的额定功率大 B. 两端电压比两端电压小 C. 的电阻比的电阻大 D. 通过的电流比通过的电流小 【答案】C 【解析】 【详解】AC．开关闭合后，L1比L2亮，则说明L1的实际功率大于L2的实际功率，由于L1、L2两灯串联在电路中，所以通过L1、L2的电流相等，由可知灯L1的阻值大于灯L2的阻值，小灯泡、的额定电压相同，由可知，L1的额定功率比L2的额定功率小，故A错误，C正确； BD．由于L1、L2两灯串联在电路中，所以通过L1、L2的电流相等，由可知灯L1的阻值大于灯L2的阻值，由U=IR可知两端电压比两端电压大，故BD错误。 故选C。 13. 如图是家庭常用的插线板，开关断开时，指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时，指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。下列说法正确的是（　　） A. 插线板上指示灯和插孔是串联关系 B. 开关闭合时用试电笔接触任一插孔，试电笔的氖管都会发光 C. 插线板电线的绝缘皮破损，仍能安全使用 D. 插线板接多个用电器同时工作时，总电流不能超过插线板允许的最大电流 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压，可知指示灯和插孔是独立工作，互不影响，是并联，故A错误； B．开关闭合时用试电笔接触火线这一插孔，试电笔的氖管才会发光，若接触零线哪一个孔，试电笔的氖管不会发光，故B错误； C．插线板电线的绝缘皮破损，为了避免触电事故的发生，不能安全使用，故C错误； D．插线板接多个用电器同时工作时，总电流不能超过插线板允许的最大电流，若超过，则会烧坏插线板，故D正确。 故选D。 14. 如图所示的电路中，电源电压恒为9V，灯泡L标有“6V 6W”，滑动变阻器标有“30Ω 2A”，下列说法正确的是（　　） A. 灯泡正常发光时的电阻为6Ω B. 电路中的电流不超过2A时，电路一定是安全的 C. 当灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率为9W D. 当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，小灯泡变暗 【答案】AD 【解析】 【详解】A．灯泡正常发光时的电阻为 故A正确； BC．图中灯泡和变阻器串联，灯泡正常发光时的电流 通过变阻器的最大电流是2A，由串联电路电流的规律可知通过电路的最大电流是1A，当灯泡正常发光时，通过电路的电流是1A，变阻器两端的电压 U滑=U-UL=9V-6V=3V 滑动变阻器的电功率为 P滑=U滑I滑=3V×1A=3W 故BC错误； D．当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，由欧姆定律可知电路中的电流变小，小灯泡变暗，故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 请根据图甲所示的实物电路，在图乙的虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图可知，两灯并联，开关S2与灯泡L2串联，开关S1在干路上，电路图如图所示： 16. 如图，请将开关和三孔插座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电。 【答案】 【解析】 【详解】三孔插座的接线原则为“左零右火上接地”，要使开关能控制插座的通、断电，则开关应与插座串联，根据安全用电原则，开关应控制火线，故由图中可知，上面为火线，则中间为零线，电路连接如下图所示 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 小明进行如下两个实验探究。 （1）如图甲所示是探究电流通过导体产生的热量与______（选填“电流”或“电阻”）关系的装置；装置中的U形管______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）用图乙在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，某时刻温度计的示数如图丙所示，其示数为______℃；根据实验中记录的数据，描绘出温度与时间的变化图象，如图丁所示。则水在沸腾的过程中不断吸热，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 电流 ②. 不是 （2） ①. 93 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1]甲图中两密闭容器中电阻丝的阻值是相同的，且在同一电路中，通电时间相同，两电阻丝的电流大小不同，因此可探究电流通过导体产生的热量与电流的关系。 [2]装置中的U形管两端未全都开口，因此不属于连通器。 【小问2详解】 [1]丙图中温度计的分度值是1℃，读数为93℃。 [2]据丁图可知，水在沸腾过程中不断的吸收热量，但温度保持不变。 18. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小杰设计的电路图如图甲所示。 （1）小杰用三个电流表同时测量A、B、C三点的电流，连接成如图乙所示的实物电路。他在连接电路时接错了一根导线，请在连接错误的导线上画“×”，然后画出连接正确的导线__________。 （2）小杰纠正错误后进行实验。某次测量时，电流表的示数如图丙所示，为_______A。 （3）小杰将实验数据记录在下表中。请根据表中的实验数据，写出并联电路中干路电流与各支路电流的关系表达式：______________。 实验次序 IA/A IB/A Ic/A 1 0.12 0.12 0.24 2 0.20 0.20 0.40 3 0.24 0.24 0.48 （4）小杰根据实验数据还断定“并联电路中各支路的电流一定相等”，他得出该结论的原因可能是__________________。 【答案】 ①. ②. 0.22 ③. ④. 实验中使用了规格相同的灯泡 【解析】 【详解】（1）[1]图乙中有两个电流表测量同一条支路中的电流，电路改接如下图所示： （2）[2]由图丙可得，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.22A。 （3）[3]分析实验数据可知，在三次实验中，干路中的电流等于两条支路中的电流之和，所以并联电路中干路电流与各支路电流的关系表达式为 （4）[4]小杰根据实验数据还断定“并联电路中各支路的电流一定相等”，这个结论是不正确的，很有可能是实验中使用了规格相同的灯泡，使得各支路电流相等，导致小杰产生了这样的错误判断。 19. 小江发现家里不同房间的灯亮度不同，猜想可能是与灯泡的电功率有关。他找来若干节新干电池、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、同一规格的导线若干，测量额定电压为2.5V小灯泡的功率。 （1）小江选择两节新干电池进行实验，连接的实物电路如图甲所示，请在方框内画出对应的电路图；______ （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出电流表示数，将数据记入表格。继续移动滑片，即使将滑片移动到阻值最小的位置，小灯泡两端电压也无法达到2.5V，解决的办法是______； （3）问题解决后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压达到2.5V。如图乙所示，此时电流表的示数为______A，小灯泡的额定功率为______W； （4）继续移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压为2.9V，读出电流表示数，将数据记入表格。如表所示，小江设计的表格不足之处是______；实验中改变小灯泡两端的电压，多次测量的目的是______； 实验次数 灯泡两端电压U 通过灯泡的电流I 灯泡的电功率P 发光情况 1 2 0.26 0.52 较暗 2 2.5 正常发光 20 2.9 0.32 0.93 较亮 （5）实验表明小灯泡的亮度由______决定； （6）小江看下课的时间尚早，根据三次实验数据计算出了不同电压下小灯泡的电功率，并求出了电功率的平均值，这样处理数据合理吗？请做出判断并说出理由：______。 【答案】（1） （2）加一节新的干电池 （3） ①. 0.3 ②. 0.75 （4） ①. 测量的物理量没有单位 ②. 寻找普遍规律 （5）实际功率 （6）不合理，理由见解析 【解析】 【小问1详解】 根据实物图可知，电路是灯泡和变阻器串联，且变阻器使用的是右下接线柱，电压表测灯泡两端电压，并联在灯泡两端，电流表测电路中的电流，电路图如下图所示： 【小问2详解】 将滑片移动到阻值最小的位置，此时电路为灯泡单独串联，此时灯泡两端电压等于电源电源，此时小灯泡两端电压也无法达到2.5V，说明电源电压不够，因此可以加一节新的干电池或换用电压更高的电源。 【小问3详解】 [1]乙图中电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，读数为0.3A。 [2]小灯泡的额定功率为 【小问4详解】 [1]表格数据无单位，无物理意义，因此设计的表格不足之处是：测量的物理量没有单位。 [2]应改变小灯泡两端的电压，进行多次实验，是为了避免结论的偶然性，得到具有普遍意义的规律。 【小问5详解】 根据表格数据分析可知，灯泡的亮暗程度是由灯泡的实际电功率来决定的。 【小问6详解】 由于灯泡在不同的电压下，实际功率不同，求电功率的平均值没有意意，因此不能求平均值。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 肺活量是中学生每年体检的项目之一，它代表肺一次最大的机能活动量，也是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。如图甲所示为某活动小组自制肺活量测试仪的原理图，如图乙人体吹出的气体使波纹鼓胀大，且吹出的气体对鼓面产生的力相当于同体积的水所受到的重力，进而推动滑片P。如图丙为肺活量V和滑动变阻器Rp的曲线，该测试仪所能测量的最大肺活量。为使用安全，所采用的是9V电源，定值电阻。求： （1）不吹气时，电流表的示数为______A。 （2）小明测试时的肺活量为4000mL时，对滑片P所产生的推力为多少N？ （3）小莉吹气后，电流表的示数为0.3A，小莉的肺活量为多少mL？ 【答案】（1）0.9 （2）40N （3）2000mL 【解析】 【小问1详解】 如图所示，不吹时Rp为0，电路为R的简单电路，此时电路中电流为 【小问2详解】 由题意知，小明测试时的肺活量为4000mL时，对滑片P所产生的推力相当于同体积的水受到的重力，即推力为 【小问3详解】 当电流表的示数为0.3A时，电路的总电阻 此时滑动变阻器Rp接入电路的阻值 由图丙可知，肺活量为。 21. 在只有电热水壶工作的情况下，小亮用电热水壶将质量为2kg、初温为30℃的水加热到40℃时，他观察到家中如图所示的电能表在1min内转盘转动了30转，已知水的比热容为。求： （1）水吸收的热量； （2）电热水壶的实际功率； （3）电热水壶的工作效率。（结果用百分数表示，且保留整数） 【答案】（1）8.4×104J （2）1500W （3）93% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 表示的是电路中每消耗的电能，电能表转盘转动1200转，则1min转动30转时，电水壶消耗的电能 消耗电能所用的时间为，则电热水壶的实际功率为 【小问3详解】 电热水器的工作效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷（3/4） 九年级物理（HK） 测试范围：12-16章 注意事项： 1．本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，小孩子在玩摔炮，他用力将炮摔向地面，摔炮与地面发生碰撞后内能增加，火药燃烧产生的高温高压气体，气体体积膨胀将泡的皮壳炸开，此过程相当于热机的______冲程；闻到浓烈的火药燃烧味，这是______现象。 2. 小明发现一个有趣的现象，将两段透明胶带分别粘在桌面上，如图甲所示。胶带能粘在桌面上，说明分子间有______；当迅速将胶带撕下来并将它们靠近，发现两胶带互相排斥，如图乙所示。小明分析这是因为两段胶带被迅速撕下时带了电荷，因带______（填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥。 3. 试电笔可以用来判断火线和零线。如图所示，持笔方式正确的是______（选填“甲”或“乙”）；小丽在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关几分钟就“跳闸”了。“跳闸”的原因可能是电路中______。 4. 经验表明只有不高于______V的电压对人体才是安全的。通过人体的电流等于1mA时会引起麻的感觉，通过人体的电流等于30mA时有生命危险，由以上数据可估算普通人体的电阻约为______Ω。如图的插头中插脚①较长，将插头插入插座时，可确保用电器的金属外壳先接触______线，避免触电事故。 5. 如图是“小智慧”物理小组对小灯泡L和定值电阻R的阻值进行测量后，根据实验数据作出的图像。可求出R的电阻值是______；若将L和R串联接在8V的电源两端，L与R的电阻之比为______；若将L和R并联在2V的电源两端，在1min内，L与R产生的热量之比为______。 6. 小明想探究“电流与电阻的关系”，某次测量时电流表的示数如图甲所示，此时电流为__________A；经过测量多组数据后绘制出I-R图像如图乙所示，由图像得到的结论是__________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示的物态变化中，吸、放热情况与其他三个不同的是（　　） A. 冰雪消融 B. 清晨结露 C. 深秋凝霜 D. 泼水成冰 8. 小阳想探究影响电阻大小的因素。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两根镍铬合金丝的粗细相同。将两根电阻丝分别接入电路中，闭合开关后，记录两次实验电流表的示数。根据上述实验，下列说法中正确的是（ ） A. 此实验探究的是导体的电阻与材料的关系 B. 此实验探究的是导体的电阻与温度的关系 C. 此实验需要保持电源电流不变 D. 此实验中用电流表示数的大小反映电阻的大小 9. 如图为冬季家庭取暖常用的电热油汀，接通电源后，腔体内的电热管将周围的导热油加热后温度快速上升，高温导热油沿散热管或散热片对流循环，并通过腔体壁表面将热量散发出去，从而加热空间环境。关于电热油汀，下列分析正确的是（　　） A. 电热油汀内部充入的是比热容小的导热油 B. 导热油温度越高，含有的热量越多 C. 电热油汀是通过做功增加空间环境的内能 D. 工作时，电热油汀放出的热量可能大于消耗的电能 10. 某款电子垃圾桶可以将湿的厨余垃圾变干，作为动物饲料。将湿的厨余垃圾倒入垃圾桶，电路检测到桶内垃圾湿时，就吹风，吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关在垃圾湿时闭合、干时断开；开关在桶内温度低时闭合、温度高时断开。下列电路中符合要求的是（ ） A. B. C. D. 11. 以下关于电学的物理知识，说法正确的是（ ） A. 摩擦起电过程中产生了新电荷 B. 物理学中规定：电子的定向移动方向为电流方向 C. 可以用湿抹布擦拭正在工作的电视机 D. 空气开关跳闸不一定是电路发生了短路 12. 图中，小灯泡、的额定电压相同。闭合开关后，发现比亮，下列分析正确的是（ ） A. 的额定功率比的额定功率大 B. 两端电压比两端电压小 C. 的电阻比的电阻大 D. 通过的电流比通过的电流小 13. 如图是家庭常用的插线板，开关断开时，指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时，指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。下列说法正确的是（　　） A. 插线板上指示灯和插孔是串联关系 B. 开关闭合时用试电笔接触任一插孔，试电笔的氖管都会发光 C. 插线板电线的绝缘皮破损，仍能安全使用 D. 插线板接多个用电器同时工作时，总电流不能超过插线板允许的最大电流 14. 如图所示的电路中，电源电压恒为9V，灯泡L标有“6V 6W”，滑动变阻器标有“30Ω 2A”，下列说法正确的是（　　） A. 灯泡正常发光时的电阻为6Ω B. 电路中的电流不超过2A时，电路一定是安全的 C. 当灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率为9W D. 当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，小灯泡变暗 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 请根据图甲所示的实物电路，在图乙的虚线框内画出对应的电路图。 16. 如图，请将开关和三孔插座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 小明进行如下两个实验探究。 （1）如图甲所示是探究电流通过导体产生的热量与______（选填“电流”或“电阻”）关系的装置；装置中的U形管______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）用图乙在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，某时刻温度计的示数如图丙所示，其示数为______℃；根据实验中记录的数据，描绘出温度与时间的变化图象，如图丁所示。则水在沸腾的过程中不断吸热，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 18. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小杰设计的电路图如图甲所示。 （1）小杰用三个电流表同时测量A、B、C三点的电流，连接成如图乙所示的实物电路。他在连接电路时接错了一根导线，请在连接错误的导线上画“×”，然后画出连接正确的导线__________。 （2）小杰纠正错误后进行实验。某次测量时，电流表的示数如图丙所示，为_______A。 （3）小杰将实验数据记录在下表中。请根据表中的实验数据，写出并联电路中干路电流与各支路电流的关系表达式：______________。 实验次序 IA/A IB/A Ic/A 1 0.12 0.12 0.24 2 0.20 0.20 0.40 3 0.24 0.24 0.48 （4）小杰根据实验数据还断定“并联电路中各支路的电流一定相等”，他得出该结论的原因可能是__________________。 19. 小江发现家里不同房间的灯亮度不同，猜想可能是与灯泡的电功率有关。他找来若干节新干电池、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、同一规格的导线若干，测量额定电压为2.5V小灯泡的功率。 （1）小江选择两节新干电池进行实验，连接的实物电路如图甲所示，请在方框内画出对应的电路图；______ （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出电流表示数，将数据记入表格。继续移动滑片，即使将滑片移动到阻值最小的位置，小灯泡两端电压也无法达到2.5V，解决的办法是______； （3）问题解决后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压达到2.5V。如图乙所示，此时电流表的示数为______A，小灯泡的额定功率为______W； （4）继续移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压为2.9V，读出电流表示数，将数据记入表格。如表所示，小江设计的表格不足之处是______；实验中改变小灯泡两端的电压，多次测量的目的是______； 实验次数 灯泡两端电压U 通过灯泡的电流I 灯泡的电功率P 发光情况 1 2 0.26 0.52 较暗 2 2.5 正常发光 20 2.9 0.32 0.93 较亮 （5）实验表明小灯泡的亮度由______决定； （6）小江看下课的时间尚早，根据三次实验数据计算出了不同电压下小灯泡的电功率，并求出了电功率的平均值，这样处理数据合理吗？请做出判断并说出理由：______。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 肺活量是中学生每年体检的项目之一，它代表肺一次最大的机能活动量，也是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。如图甲所示为某活动小组自制肺活量测试仪的原理图，如图乙人体吹出的气体使波纹鼓胀大，且吹出的气体对鼓面产生的力相当于同体积的水所受到的重力，进而推动滑片P。如图丙为肺活量V和滑动变阻器Rp的曲线，该测试仪所能测量的最大肺活量。为使用安全，所采用的是9V电源，定值电阻。求： （1）不吹气时，电流表的示数为______A。 （2）小明测试时的肺活量为4000mL时，对滑片P所产生的推力为多少N？ （3）小莉吹气后，电流表的示数为0.3A，小莉的肺活量为多少mL？ 21. 在只有电热水壶工作的情况下，小亮用电热水壶将质量为2kg、初温为30℃的水加热到40℃时，他观察到家中如图所示的电能表在1min内转盘转动了30转，已知水的比热容为。求： （1）水吸收的热量； （2）电热水壶的实际功率； （3）电热水壶的工作效率。（结果用百分数表示，且保留整数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $