内容正文:
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2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷
道德与法治·答题卡
一 争做核心思想理念的传承者(12 分)
1、(2分)
2、(4分)
3、(6分)
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
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二 交通安全 人人有责(10分)
4、(5分)
5、(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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三 心有大我 美德之美(8分)
6、(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷
一 争做核心思想理念的传承者(12分)
1.主题3:生命的代代接续。(2分)
2.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。(任选其中四个填写即可)(4分)
3.主题:传承中华优秀传统文化,弘扬核心思想理念
目的:增强同学们对中华优秀传统文化认同感和自豪感,弘扬仁爱、诚信等核心思想理念,培养高尚品德。
内容:举办传统文化讲座,邀请专家学者讲述中华优秀传统文化的精髓和核心思想理念。开展主题班会,让同学们分享自己对中华优秀传统文化的认识和感悟,以及如何在日常生活中践行核心思想理念。组织传统文化体验活动,如书法、国画、茶艺等,让同学们亲身体验传统文化的魅力。(6分)
二 交通安全 人人有责(10分)
4.小童的结论有充分的材料支持。某地区2022年到2024年未成年人发生道路交通伤害中8-14岁有152人,1-7岁有75人,15-18岁有98人,可知发生道路交通伤害群体8-14岁占比更多;同时某地区2022年到2024年未成年人发生道路交通伤害的事故发生时间段次数中上下学时段有272次,周末有53次,可知发生道路交通伤害事故中主要时段是在上下学时期。综上,可得该地区2022年至2024年的8-14岁未成年人在上下学时段更容易发生道路交通伤害。(5分)
5.(5分)
亲爱的同学们:
大家好!
我是孔同学,今天我在这里发起“交通安全 人人有责”的活动。我们每一个人的生命都是宝贵的,而交通安全则是我们生命安全的重要保障。近年来,道路交通伤害已成为未成年人伤害死亡的第一位原因,这给我们敲响了警钟。
生命只有一次,我们必须倍加珍惜。提高交通安全意识,自觉遵守交通规则,不仅是对自己生命的负责,更是对家人、对社会的一份责任。我们要时刻牢记:不闯红灯、不随意横穿马路、不在马路上追逐打闹,让我们的行为更加文明、安全。
同学们,交通安全无小事,让我们从现在做起,从自己做起,共同营造一个安全、和谐的道路交通环境。让我们携手努力,让生命之花在安全的环境中绽放得更加绚丽多彩!
谢谢大家!
三 心有大我 美德之美(8分)
黄旭华爷爷的事迹让我们深刻感受到了中华传统美德的力量。他隐姓埋名30年,默默奉献,为了国家的核潜艇事业付出了巨大的努力和牺牲。这种爱国主义精神、敬业精神和无私奉献的精神,正是中华传统美德的体现。我们应该向黄旭华爷爷学习,将中华传统美德内化于心、外化于行,用实际行动践行这些美德,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
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2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷
(考试时间:40分钟,分值:30分)
注意事项:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五•四学制)道德与法治》(六年级至七年级第三单元),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一 争做核心思想理念的传承者(12分)
泛黄的家谱浸透着家族的血脉,传承着优良的家风,折射着祖辈的智慧,更蕴含着中华优秀传统文化思想。
1. 孔同学在古籍中搜集到《孔子世家谱》如图片所示,其学习的生命主题最有可能是___________。(2分)
主题1:生命的独特性
主题2:生命的不可逆
主题3:生命的代代接续
主题4:生命的有限性
2.孔同学在搜集家谱中看到“以孔子为代表的儒家思想,对后世影响深远。”为此,传承中华优秀传统文化,我们要弘扬______________、______________、______________、______________等核心思想理念。(4分)
2. 准备发起“争做核心思想理念的传承者”活动,就此向全校同学发出号召。从传承中华优秀传统文化的角度,请你帮孔同学设计一个展示核心思想理念的活动。(活动一般包括主题、目的、内容等,具有可操作性)(6分)
一 争做核心思想理念的传承者(12分)
1.主题3:生命的代代接续。(2分)
2.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。(任选其中四个填写即可)(4分)
3.主题:传承中华优秀传统文化,弘扬核心思想理念
目的:增强同学们对中华优秀传统文化认同感和自豪感,弘扬仁爱、诚信等核心思想理念,培养高尚品德。
内容:举办传统文化讲座,邀请专家学者讲述中华优秀传统文化的精髓和核心思想理念。开展主题班会,让同学们分享自己对中华优秀传统文化的认识和感悟,以及如何在日常生活中践行核心思想理念。组织传统文化体验活动,如书法、国画、茶艺等,让同学们亲身体验传统文化的魅力。(6分)
二 交通安全 人人有责(10分)
2024年12月2日是第13个“全国交通安全日”今年的主题是“文明交通 携手共创”。道路交通伤害尤其是未成年人的交通伤害已成为“伤害死亡”的第一位原因,成为全社会必须高度重视的公共卫生问题,关系到人民群众的幸福感和安全感。为了解相关情况,小童搜集到某地区2022年至2024年三年的数据。
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图1 未成年人发生道路交通伤害的不同年龄阶段人数
图2 未成年人发生道路交通伤害的事故发生时间段次数
4.小童从图1图2获得这样的结论:该地区2022年至2024年的8-14岁未成年人在上下学时段更容易发生道路交通伤害。这个结论是否有充分的材料支持?请说说你的理由。(5分)
3. 为了提高同学们的交通安全意识,培养自觉遵守交通规则和自我保护意识,关爱生命,保护生命安全,孔同学准备发起“交通安全 人人有责”活动,就此向全校同学发出号召。从珍爱我们的生命的角度,请你帮孔同学撰写一篇250字左右的发言稿。(5分)
二 交通安全 人人有责(10分)
4.小童的结论有充分的材料支持。某地区2022年到2024年未成年人发生道路交通伤害中8-14岁有152人,1-7岁有75人,15-18岁有98人,可知发生道路交通伤害群体8-14岁占比更多;同时某地区2022年到2024年未成年人发生道路交通伤害的事故发生时间段次数中上下学时段有272次,周末有53次,可知发生道路交通伤害事故中主要时段是在上下学时期。综上,可得该地区2022年至2024年的8-14岁未成年人在上下学时段更容易发生道路交通伤害。(5分)
5.(5分)
亲爱的同学们:
大家好!
我是孔同学,今天我在这里发起“交通安全 人人有责”的活动。我们每一个人的生命都是宝贵的,而交通安全则是我们生命安全的重要保障。近年来,道路交通伤害已成为未成年人伤害死亡的第一位原因,这给我们敲响了警钟。
生命只有一次,我们必须倍加珍惜。提高交通安全意识,自觉遵守交通规则,不仅是对自己生命的负责,更是对家人、对社会的一份责任。我们要时刻牢记:不闯红灯、不随意横穿马路、不在马路上追逐打闹,让我们的行为更加文明、安全。
同学们,交通安全无小事,让我们从现在做起,从自己做起,共同营造一个安全、和谐的道路交通环境。让我们携手努力,让生命之花在安全的环境中绽放得更加绚丽多彩!
谢谢大家!
三 心有大我 美德之美(8分)
小李为庆祝中华人民共和国75周年的生日,特搜集为国奉献的爱国人士,展示图如下。
黄旭华:中国核潜艇之父。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。他隐姓埋名30年,和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
6.请结合上述图,谈谈如何感受中华传统美德的力量。
三 心有大我 美德之美(8分)
黄旭华爷爷的事迹让我们深刻感受到了中华传统美德的力量。他隐姓埋名30年,默默奉献,为了国家的核潜艇事业付出了巨大的努力和牺牲。这种爱国主义精神、敬业精神和无私奉献的精神,正是中华传统美德的体现。我们应该向黄旭华爷爷学习,将中华传统美德内化于心、外化于行,用实际行动践行这些美德,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
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违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一 争做核心思想理念的传承者(12分)
1、(2分)
2、 (4分)
3、(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二 交通安全 人人有责(10分)
4、(5分)
5、(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!三 心有大我 美德之美(8分)
6、(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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(考试时间:40分钟,分值:30分)
注意事项:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五•四学制)道德与法治》(六年级至七年级第三单元),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一 争做核心思想理念的传承者(12分)
泛黄的家谱浸透着家族的血脉,传承着优良的家风,折射着祖辈的智慧,更蕴含着中华优秀传统文化思想。
1. 孔同学在古籍中搜集到《孔子世家谱》如图片所示,其学习的生命主题最有可能是___________。(2分)
主题1:生命的独特性
主题2:生命的不可逆
主题3:生命的代代接续
主题4:生命的有限性
2.孔同学在搜集家谱中看到“以孔子为代表的儒家思想,对后世影响深远。”为此,传承中华优秀传统文化,我们要弘扬______________、______________、______________、______________等核心思想理念。(4分)
2. 准备发起“争做核心思想理念的传承者”活动,就此向全校同学发出号召。从传承中华优秀传统文化的角度,请你帮孔同学设计一个展示核心思想理念的活动。(活动一般包括主题、目的、内容等,具有可操作性)(6分)
二 交通安全 人人有责(10分)
2024年12月2日是第13个“全国交通安全日”今年的主题是“文明交通 携手共创”。道路交通伤害尤其是未成年人的交通伤害已成为“伤害死亡”的第一位原因,成为全社会必须高度重视的公共卫生问题,关系到人民群众的幸福感和安全感。为了解相关情况,小童搜集到某地区2022年至2024年三年的数据。
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图1 未成年人发生道路交通伤害的不同年龄阶段人数
图2 未成年人发生道路交通伤害的事故发生时间段次数
4.小童从图1图2获得这样的结论:该地区2022年至2024年的8-14岁未成年人在上下学时段更容易发生道路交通伤害。这个结论是否有充分的材料支持?请说说你的理由。(5分)
3. 为了提高同学们的交通安全意识,培养自觉遵守交通规则和自我保护意识,关爱生命,保护生命安全,孔同学准备发起“交通安全 人人有责”活动,就此向全校同学发出号召。从珍爱我们的生命的角度,请你帮孔同学撰写一篇250字左右的发言稿。(5分)
三 心有大我 美德之美(8分)
小李为庆祝中华人民共和国75周年的生日,特搜集为国奉献的爱国人士,展示图如下。
黄旭华:中国核潜艇之父。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。他隐姓埋名30年,和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
6.请结合上述图,谈谈如何感受中华传统美德的力量。
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