第15课 第二次世界大战-2024-2025学年九年级下册历史同步辅导

第⑤课 第二次世界大战 基础巩固 1.第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过 C.一战的转折性战役是凡尔登战役，二战的 两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩 转折性战役是诺曼底登陆战 遗的标志是 D.一战的性质是帝国主义战争，二战的性质 A.巴黎和会、华盛顿会议的召开 是反法西斯战争 B.欧洲战争策源地的形成 5.“炉边谈话”是罗斯福首倡的领袖与民众沟通 C.德军突袭波兰，英、法对德宜战 的途径。1940年，罗斯福在第十一次“炉边 D.世界反法西斯同盟建立 谈话”时说：“1933年，我们以勇气和现实的 2.在第二次世界大战中，下列哪一个国家成为 精神迎接了那一场危机：今天，我们以同样的 世界反法西斯战争的东方主战场 勇气和现实精神来迎接这一场新的危机。”造 A.朝鲜B.美国C.中国 D.泰国 成“新的危机”的主要原因是 A,经济大危机 3.1941年6月22日，英国首相丘吉尔发表演 B.法西斯的侵略 说：“在过去25年中没有一个人像我这样始 C.债务负担沉重 终一贯地反对共产主义。我并不想收回我说 D.苏联的挑战 过的话。但是这一切在我们眼前展现的情景 6.第二次世界大战达到最大规模的标志是 对照下都已经黯然失色了…我们将要对俄 ( 国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘 A.德军突袭波兰，英、法对德宣战 吉尔所说的“眼前展现的情景”是 B.苏德战争的爆发 A.苏德战争爆发 C.日本偷袭珍珠港 B.决战斯大林格勒 D.《联合国家宣言》的发表 C.诺曼底登陆 7.“所有人都认为莫斯科抵挡不住强大的德军， D.苏联红军进攻柏林 但是苏联人用鲜血与生命铸就的信念拯救了 4.下列关于一战、二战的表述正确的是( 莫斯科，拯救了苏联。莫斯科创造了奇迹！”第 A.两次世界大战爆发的根本原因都是帝国 二次世界大战中莫斯科保卫战的胜利() 主义国家间经济、政治发展的平衡程度高 A.标志着第二次世界大战爆发 B.一战时同盟国的核心是德国，协约国的核 B.粉碎了德军不可战胜的神话 心是英国；二战的轴心国主要由美、苏，法 C.是苏德战场根本转折的开始 三国组成 D.使第二次世界大战达到最大规模 8.世界反法西斯同盟的建立，为反法西斯战争 请回答： 的胜利奠定了坚实的基础。它建立的标志是 (1)根据所学知识，回答第二次世界大战全 签署了 面爆发的时间（年月）和标志。 A.《联合国家宣言》B.《开罗宣言》 C.《北大西洋公约》 D.《华沙条约》 9.以下为第二次世界大战大事记（部分）。从中 得出的结论应当是 1931年9月 日本侵略中国东北 1935年10月 意大利侵略埃塞俄比亚 1937年7月 日本发动全面侵华战争 1939年9月 德国侵略波兰 1940年4一5月 德国进攻北欧，西欧 1941年6月 德国进攻苏联 1941年12月 日本偷袭珍珠港 A.反法西斯战场形势发生重大转折 B.世界反法西斯同盟逐渐形成 C.绥靖政策带来了严重后果 (2)依据材料一、二，归纳德国发动战争的主 D.战争由局部战争扩大为世界大战 要因素。 10.21世纪世界的主题仍旧是和平与发展。阅 读下列材料： 【探究战争根源】 材料一1919年6月28日，第一次世界大 战战胜国迫使德国签署了《几尔赛条约》。 根据条约，德国交出了1/8国土，1/10人口 和300万平方千米的全部殖民地，承担了 1320亿金马克的战争赔款并被迫废除了义 务兵役制：同时，条约还规定德国陆军总数 不得超过10万人，莱茵河东岸地区50千米 内，德国不能设防。 材料二1929一1933年的世界经济大危 机，导致德国经济急刷下滑，工业生产下降 40%,外贸减少69%，7万多家企业破产，失 业人口高达800万。严重的经济大危机，导 致了德国政局的极度混乱。 【再现风云人物】 材料五各国保证竭尽全力，互相合作，彻 材料三如下图所示 底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单 独与敌人停战或媾和。 (5)材料五的内容出自哪部文献？该文献的 发表有什么意义？ (3)请写出材料三所反映的历史事件及图片 中第一排自左向右三个人物的名字。 【感悟战争启迪】 材料四“假如没有中国，假如中国被打垮 了，你想想会有多少个师团的日本兵，可以 (6)结合材料四、五及所学知识，分析反法西 调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳 斯战争胜利的原因。 洲，打下印度…” 罗斯福 (4)请举出为中国抗日战争取得胜利作出重 大贡献的三个将领。 能力提升 1.第二次世界大战中，盟国军队开辟欧洲第二 5.1941年，德日法西斯在欧洲、亚洲连续发动 战场，使德军腹背受敌的两栖作战行动是 突然袭击。第二次世界大战规模不断扩大。 其中，代表性的事件是 ( A.莫斯科保卫战 B.斯大林格物保卫战 ①德国突袭苏联②珍珠港事件 ③斯大林 C.诺曼底登陆 D.柏林战役 格勒战役④卢沟桥事变 2.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。 A.①② B.③④C.②③ D.①④ 如图是某学习小组绘制的“第二次世界大战 6.1945年9月2日，东京受降仪式在美国军舰 重大事件”年代尺（部分）。空格内应填写的 “密苏里号”上举行。美国驻日总司令道格拉 内容是 斯·麦克阿瑟向全世界人民发表讲话：“今 口木偷装 日木正式签 天，枪炮沉没，一场大悲剧结束了，一个伟大 珍环逃 诺底登陆 署投降书 1941作 19421943年1944年 1945年 的胜利赢得了。天空不再降临死亡，海洋只 及大规 转折点 开辟联训 战争结束 第二成场 用于贸易，人们在阳光下可以到处行走… A.莫斯科保卫战 我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中 B.波茨坦会议 领悟到决不能走回头路。”对这段文字的理解 C.斯大林格勒保卫战 不正确的是 ( D.雅尔塔会议 A.战争让人类反思与成长 3.“盟国将予日本以最后打击，直至停止抵抗： B.战争让人类反思生存的价值 日本政府应立即宣布所有武装部队无条件投 C.人类对和平的渴望 降：重申《开罗宣言》的条件必须实施。”这是 D.绥靖政策导致战争的爆发 下列哪一会议决定的内容 7.阅读下列材料： A.巴黎和会 B.华盛顿会议 材料一1914年8月，当战争爆发时，一位德 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议 国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该 4.1942年美国战争信息署制作了一张明信片， 死的联盟体系，它们的较量是现代的祸根。” 题为《各国联合，为自由而战》。下列对此明 —《全球通史》 信片信息解读正确的是 ( ) 材料二1942年夏季开始，第二次世界大战 A.美国发行该明信片的主要目的是下达作 的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋 战动员命令 战场陷入了被动局面：德、意法西斯丧失了在 B.美国发行该明信片说明由美国领导各国反 北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场 抗法西斯统治 不断遭到失败。…人们确信，第二次世界 C.“各国联合”指的是《联合国宪章》的签署 大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于 D.标题中的“自由”是指反抗法西斯残暴统治 盟军的方向发展。 材料三会议制订了最后击败德国的计划， (3)材料三介绍的是哪次重要会议的内容？ 决定战后德国由苏、美、英等国分区占领，苏 联在欧洲战事结束后3个月内参加对日作 战。会议还讨论了组建联合国的有关问题。 请回答： (1)材料一中的“战争”具体是指哪场战争？ 在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪 两大集团？它们的较量最终形成了怎样 的国际关系格局？ (4)结合所学知识，总结第二次世界大战胜利 有何重大的影响。反思两次世界大战的 历史，你能从中得到什么启示？ (2)材料二中的“转折”指哪一军事行动？“盟 军”采取的什么军事行动追使法西斯德国 陷人两面夹击之中？12.B点拨：1929一1933年资本主义世界 8.B9.C10.C 经济大危机引发了政治危机，为摆脱经 11.C点拨：解答此题一定要理解题意。题 济和政治危机，德、日走上法西斯道路， 干中，“危机并不一定就绝对是一件不好 意大利强化法西斯政权，它们疯狂对外 的事情”即危机可能是一件好的事情。 侵略扩张，严重威胁着世界和平与安全。 四个选项中，A、B、D三项都是面对危机 13.(1)1929年爆发的经济大危机打击了德 进行改革，使国家获得了发展。C项则 国，德国国民正要摆脱困境，寻求出路时 是为转嫁危机，对内独裁，对外侵略扩 希特勒展开了欺骗宣传活动，得到了广泛 张，给人类带来巨大灾难。 支持：通过合法的议会选举等。 (2)原 12.A点拨：通过“国会纵火案”打击德国共 因：对内实行法西斯独裁恐怖统治，对外 产党是在纳粹党夺取政权之后。 进行侵略扩张，把德国卷入了一场可怕 13.B 的战争之中，对德国和世界的危害不可 14.(1)1929年，美国。(2)罗斯福。意图： 估量。举例说明：制造“国会纵火案”：焚 实行新政，力图采用国家干预手段，使经 毁大量进步书籍；迫害犹太人；解散了工 济尽快复苏。作用：罗斯福新政增强了美 会；积极扩军备战等。 (3)希特勒上台 国的宏观调控能力，恢复了美国人民的信 和广田毅组阁。 心，对资本主义世界产生了深远影响。 【能力提升】 (3)1931年，九一八事变：1937年，七七 1.C2.A3.D4.D 事变。(4)启示：危机显示了资本主义 5.D点拨：意大利法西斯专政建立于1922 经济体制的弊端。罗斯福采用国家干预 年，当时还没有爆发经济大危机 手段扭转经济形势，增强了美国政府的 6.D点拨：在经济大危机的打击下，广大中 宏观调控能力，恢复了美国人民的信心， 下层民众困苦不堪，对政府的不满加剧。 对资本主义世界产生了深远影响。德、日 以希特勒为首的纳粹党趁机大肆活动，根 法西斯向外侵略扩张、转嫁危机，这种损 据各个阶层的不同心理，进行针对性的蛊 人不利己的做法不仅祸国殃民，还带给世 惑宣传，从而赢得了广泛的支持。 界人民无穷的灾难。（言之有理即可） 7.C点拨：依据材料中“1942年10月9日” 第15课第二次世界大战 “犹太朋友”“盖世太保”“威斯特伯克集中 营”“杀害”等信息可以直接判断出材料主 【基础巩固】 要反映的是德国法西斯分子残酷迫害犹 1.C2.C3.A4.D 太人的暴行。 5.B点拨：由材料中的时间“1940年”可 知，造成“新的危机”的主要原因是法西斯 2.C点拨：本题主要考查第二次世界大战， 的侵略。1939年9月1日，德国法西斯突 结合所学知识可知，1942一1943年的斯大 袭波兰，英、法对德宣战，第二次世界大战 林格勒保卫战是二战的转折点，故C项正 全面爆发。1941年珍珠港事件后美国被 确；莫斯科保卫战的时间是1941一1942 卷入了二战。 年，故排除A项：波茨坦会议的时间是 6.C7.B8.A 1945年，故排除B项：雅尔塔会议的时间 9.D点拨：分析大事记中的“1931年9月， 是1945年，故排除D项。 日本侵略中国东北：1937年7月，日本发 3.D 动全面侵华战争：1941年12月，日本偷袭 4.D点拨：二战中法西斯国家的侵略扩张， 珍珠港”，可见日本的侵略范围不断扩大。 激起了世界人民的广泛愤怒，中、美、苏等 国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走 分析大事记中的“1935年10月，意大利侵 向联合。1942年美、英、苏、中等26个国 略埃塞俄比亚：1939年9月，德国侵略波 家的代表签署《联合国家宣言》，标志着世 兰：1940年4一5月，德国进攻北欧、西欧： 界反法西斯同盟的正式形成，鼓舞了各国 1941年6月，德国进攻苏联”，可以看出德 人民的斗志，壮大了反法西斯的力量，奠 国和意大利的侵略范围不断扩大。故从 定了打败法西斯国家的基础。根据“1942 题文信息中得出的结论应当是战争由局 年美国战争信息署制作了一张明信片” 部战争扩大为世界大战。A、B、C三项在 “各国联合，为自由而战”并结合所学知识 题文信息中没有体现。 可知，标题中的“自由”是指反抗法西斯残 10.(1)1939年9月。德国突袭波兰，英、法 暴统治。 对德宜战。(2)《凡尔赛条约》对德国 5.A6.D 进行了严厉处罚：经济大危机使德国经 7.(1)第一次世界大战。三国同盟和三国协 济遭受沉重打击，处于崩溃边缘：德国政 约。凡尔赛一华盛顿体系。(2)斯大林 局极度混乱。(3)雅尔塔会议。丘吉 格勒保卫战。诺曼底登陆。(3)雅尔塔 尔、罗斯福、斯大林。 (4)李宗仁、彭德 会议。(4)第二次世界大战的胜利，彻 怀、张自忠等。(5)《联合国家宣言》。 底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战 标志着世界反法西斯同盟正式形成。 争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过 (6)各国反法西斯力量团结起来进行英勇 争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界 的抗争：反法西斯战争的正义性：等等。 殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进 【能力提升】 共同发展产生了重大而深远的影响。珍 1.C 惜和平，反对战争。（言之有理即可）