第7单元 22 我们奇妙的世界-2024-2025学年三年级下册语文同步辅导（统编版）

21* 我不能失信 【基础巩固】 1.yào ging pan die gian da 2.忘望望忘到道道到 3.(1)B(2)C 4.(1)既然…就…(2)如果…就…(3)不是…而是… 5.(1)你一直想去伯伯家。(2)示例：妈妈边和爸爸说话边把锅里的菜盛到了盘 子里。 【能力提升】 (1)歉意道歉(2)教小珍叠花篮(3)守信用 【思维拓展】 52143 第七单元 22 我们奇妙的世界 【基础巩固】 1.冰柱 诱人模型 光芒 圆润 刀剑 呈现 热水 诱人 形状 2.示例： 工程师 冰柱 透明 造型 3.示例：(1)橘红色 杏黄色金黄色(2)铅笔 珍珠(3)源源不断 津津有味 默默无闻 4.示例：奇妙极小 锋利漂亮鲜红色有趣 5.(1)奇妙(2)奇怪(3)好奇(4)新奇 6.(1)只要…就…(2)示例：蝴蝶在空中翩翩起舞。(3)示例：春风像一位画 家，染红了花朵，抹绿了草木。 【能力提升】 1.(1)B(2)各种形状的卵石三桅小船的模型颜色各异的羽毛(3)仔细地观 察，寻找。 2.(1)小河 柳条 (2)D (3)示例：我爱大自然的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。 【思维拓展】 略 23海底世界 【基础巩固】 1.宁静 轮船迅速 后退推动海参 2.jing mei chu shǔ bao si 车轮 攻打 官方 3.示例： 讨论 功劳 故宫 4.(1)宁静 (2)蕴藏 (3)奇异 5.(1)前进 (2)安全 (3)相同(4)常见 6.示例：学校的体育馆真大啊，有乒乓球台，有篮球场，还有足球场。 【能力提升】 1.(1)海底的能见度声音动物植物矿藏景色奇异物产丰富对大自然 的热爱与赞美(2)作者描写了海参、身体像梭子的鱼、乌贼、章鱼、贝类这五种海 底动物的活动方法。 2.(1),，,。 (2)海底的植物差异也很大。(3)色彩大小海底的植物差 异很大海参、梭子鱼、贝类、煤、铁、石油(4)示例：保护海洋，人人有责！ 【思维拓展】 珊瑚 24火烧云 【基础巩固】 1.必要 金灿灿 威武凶猛 骑马 镇静寺庙分秒 灿烂 秒针 跪着 凶猛 2.示例： 水仙 炒菜 脆弱 汹涌 3.示例：(1)绿茵茵 红艳艳白花花(2)苹果绿柠檬黄橄榄绿(3)刹那一第七单元 22 我们奇妙的世界 基础巩固 1. 看拼音,写词语。 m6 bing zhu yòu rén xing guāngmáng yuán r心n dāo jiàn 2. 比一比,再组词。 △_ 呈( ) 形( 水( 诱( _。 选( 程( 冰( ) 型( __ 3. 照样子,写一写,填一填。 (1)粉红色 蔚蓝色 (2)一把把(雨伞) 。 一粒粒( 一支支( __ (3)翩翩起舞(AABC式) 4. 在括号里填上合适的词语。 )的世界 _ )的蜡烛 #_。_ ( )的刀剑 ,__ )的翅膀 )的樱桃 _ )的镜子 5. 用“奇”组成不同的词语填入括号中 (1)这是一个( )的世界,一切看上去都是有生命的 (2)小红今天的举动很 ),老是一个人跑到树林里去。 (3)我很( )人是怎样来到这个世界的。 (4)我国的民间刺绣构思 ),工艺精美,真是无与伦比。 6. 句子练习。 (1)填入恰当的关联词,将句子补充完整 虽然.....但是..... 不仅......而且..... 只要......就..... 。 )我们仔细地观察,寻找, )能从极普通的事物中找到美。 (2)蝴蝶在空中飞。(改为拟人句) (3)从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。(仿写比喻句) 能力提升 1. 课内阅读。 只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美 各种形状的卯 石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。 是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。 (1)文段中破折号的作用是 ) A.表示意思转折 B.表示解释说明。 C.表示意思递进 (2)文段中“极普通的事物”指的分别是 和 (3)要想发现美,发现事物的奇妙,离不开什么? 2. 课外阅读。 大自然畅想曲 大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。 “春天到,春天到,蓝天白云飘,太阳微微笑......”孩子们在练习唱《春天到》。 河岸边的柳树听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、野花展 示它啊娜多姿的身材。 “知了,知了.....”蝉在枝头兴奋地展示着它那美妙的歌喉。小蛾蚓找到了妈 妈,同时,也被妈妈居住的地方迷住了--清澈见底的池塘里盛开着一朵朵荷花。 荷花在微风的吹拂下翩翩起舞,好像在告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。 “沙沙沙,沙沙沙.....”银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子,扇走了夏天的 炎热,带来了秋天的凉爽。隐居在树下的三位歌唱家一-蟋蟀、蝈蝈儿和油葫芦, 一声声、一阵阵,远远近近,演奏出一曲宏大的自然交响乐。 “鸣--鸣--”北风呼啸,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开 满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嘻戏,打雪仗,滑雪......他 们是那么自由,那么欢快! 我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装 素襄..... (1)短文第2自然段中的“镜子”指的是 ,“秀发”指的是 (2)短文的结构特点是 __ A.总一分 B.分一总 C.分一分一总 D.总-分-总 (3)你爱大自然的什么?用自己的话写一写。 思维拓展 小练笔。 当你和小伙伴结伴去郊游时,请仔细观察大自然,用一小段话写下大自然的奇妙 之处。