内容正文:
2 找春天
基础巩固
1. 我能把字写漂亮。
娘
###
吐
柳
荡
桃
杏
2. 看拼音,写词语。
chāng
11
xun
zho
g
niang
xing
t
liu
shu
huā
sī
3.
把音节补充完整。
C
4. 火眼金睛,辨字组词。
__
__
5. 我会填。
(1)“姑”是
结构,部首是
,写出三个带有这个部首的字:
结构,部首为
(2)“柳”是
,共
画,笔顺为
结构,部首是
(3)“荡”是
,共
画,第七画是
,组词:
结构,部首是
(4)“杏”是
,共
画,第五画是
,组词:
6. 照样子,写词语。
例:遮掩
遮遮掩掩
高兴
快乐
仔细
明白
叮咚
躲藏
7. 我知道春天在哪里。(用线连一连)
小草探出头
春天的眼睛
早开的野花
春天的琴声
树木吐嫩芽
春天的眉毛
解冻的小溪
春天的音符
能力提升
1. 我能把下列句子补充完整
(1)春天来了,小草
(2)春天像个
(3)我们
(4)同学们
2. 课内阅读。
春天来了!春天来了!
)掉棉袱,(
)出家门,(
我们几个孩子(
)向田野,
去(
)找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,
找哇。
(1)在文中括号里填上合适的词语。这些词语表现了孩子们
的
心情。
(2)选文最后一段中的哪些词语表现了春天的“害羞”?请圈出来。
(3)春天还像什么?选择恰当的短语,把句子变得完整通顺
春天像个(
),把我变高了,把草变绿了,把笋芽儿叫醒了。
A. 美丽的花仙子
B.神奇的魔术师
C. 可爱的小精灵参芳答案
第一单元
1古诗二首
【基础巩固】
1.zui cai dT tao
2.点拨:坐姿正确,认真书写。
3.古诗趁着童年碧绿剪刀丝瓜
4.T立童年B石碧绿Z丬梳妆
女女孩
寺山寺
前
前面
5.示例:
妆
梳妆诗
诗歌
剪
剪刀
【能力提升】
1.草长
飞二月天春烟儿童散学归来早忙东风放纸
2.(1)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(2)碧玉妆成一树高,万条垂下
绿丝绦。
2找春天
【基础巩固】
1.点拨:坐姿正确,认真书写。
2.冲击寻找姑娘
柳树杏花
吐丝
3.f0jiězhe
tuō
nen chu
桃树
(冲击
荡秋千
〔大娘
4.示例:
挑选
中间
米汤
浪花
5.(1)左右女妹娘妈(2)左右木9·1才卡术书相相柳
(3)上下艹9回荡(4)上下木71杏花
6.高高兴兴快快乐乐仔仔细细明明白白叮叮咚咚躲躲藏藏
7.小草探出头
春天的眼睛
早开的野花
春天的琴声
树木吐嫩芽
春天的眉毛
解冻的小溪
春天的音符
【能力提升】
1.示例:(1)从地下探出头来(2)害羞的小姑娘(3)去田野里寻找春天
(4)在老师的带领下去郊游
2.(1)脱冲奔寻急切、高兴(2)遮遮掩掩躲躲藏藏
(3)B
3开满鲜花的小路
【基础巩固】
1.gu一裹y6u一邮lòu一漏pò一破Xuàn一绚i一礼jing一颈
wei一猬
2.点拨:坐姿正确,认真书写。
3.鲜花邮递叔叔原来
由于
(弟弟员工
认识
4.示例:
邮递
快递北京
让开
5.个堆条朵件
包
6.五颜六色的—鲜花
开满鲜花的—小路扑鼻的—一花香粗心大
意的—鼹鼠打开—包襄
经过一门前快活一蹦跳心
情——懊丧
【能力提升】
1.示例:(1)三心二意四面八方
(2)果实累累得意扬扬