内容正文:
第九单元
数学广角一鸡兔同笼
1课时鸡兔同笼
基础巩固
一、仔细想,认真填。
笼子里有鸡和兔若干只,从上面数,有20个头,从下面数,有50只脚。鸡和兔各有
多少只?可以列表来解答:
鸡/只
20
19
兔/只
0
1
脚/只
40
42
(1)如果笼子里都是鸡,那么就有(
)×(
)=(
)只脚,少了(
)只脚。
(2)一只兔比一只鸡多出2只脚,于是有(
)÷2=(
)只兔。
(3)所以笼子里有(
)只鸡,(
)只兔。
二、我会分析。
学校为在艺术节中获奖的同学买奖品,共买了25份,用去人民币140元,一等奖、
二等奖的奖品各买了几份?
记为
二等奖
8.00元
/4.00元
(1)想一想,填一填。
①如果都是二等奖,那么就用了(
)×()=()元,多出140-
(
)=(
)元
②一等奖每份比二等奖多出(
)元,于是有()÷()=()份一
等奖。
③所以有(
)份二等奖。
(2)按顺序列表试一试。
能力提升
解决问题。
1.学校新购进课桌和办公桌共50张,一共付款3700元,课桌每张60元,办公桌每张
130元,新购进课桌和办公桌各几张?
2.农场有若干只鸡和兔,它们共有50个头和140只脚,鸡、兔各有多少只?
3.李明买回8角的练习本和4角的练习本共100本,付出人民币68元,李明买回8角
和4角的练习本各多少本?
4.在知识竞赛中,共有20道题,答对一道得5分,答错或不答扣1分,甲选手得了
64分,甲选手答对几道题?
5.有一句民谣:“板凳鏊(ào)子三十三,一百个爪地上安。”板凳、鏊子各有多少?你可
以算出来吗?(板凳4个爪,鏊子3个爪,爪即“腿”)
6.鸡、兔共有100只脚,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有92只脚,原来鸡有多少只?
兔有多少只?【能力提升】
(1)每分钟打字数个
口男生
30以
12
百女尘
16
21~30
32
135
11-20
138
136
11以下
22
15
0510152025303540人数/人
(2)336÷12=28(个)属于每分钟21~30个范围
第九单元
数学广角
鸡兔同笼
1课时
鸡兔同笼
【基础巩固】
鸡/只
20
19
18
17
16
15
兔/只
0
1
2
3
4
5
脚/只
40
42
44
46
48
50
(1)202
40
10
(2)105
(3)155
二、(1)①4
25
100
100
40
②4
40
4
10
③15
(2)
等奖数量/份
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
二等奖数量/份
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
钱数/元
200196192188184180176172168164160
156152148144140
【能力提升】
1.课桌:(50×130-3700)÷(130-60)=40(张)办公桌:50-40=10(张)
2.鸡:(50×4-140)÷(4-2)=30(只)兔:50-30=20(只)
3.68元=680角
8角的练习本:(680一4×100)÷(8一4)=70(本)
4角的练习本:100一70=30(本)
4.答错(或不答)的题:(5×20一64)÷(5+1)=6(道)答对的题:20一6=14(道)
5.鏊子:(33×4一100)÷(4一3)=32(个)板凳:33一32=1(个)
6.鸡:14只兔:18只点拨:鸡和兔互换后,脚减少100一92=8(只),原来兔比鸡多
8÷(4一2)=4(只),这4只兔共有4×4=16(只)脚。相等只数的鸡和兔共有的脚
数是100-16=84(只)。一只鸡和一只兔的脚数是2+4=6(只),鸡有84÷6=
14(只),兔有14+4=18(只)。