1.四则运算-2024-2025学年四年级下册数学同步辅导（人教版）

第一单元 四则运算 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 二 基础巩固 一、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。 84-39=45 39+45=84 84-45=39 68+18=86 96-69=27 二、判断对错。（对的画“√”，错的画“X”) 1.计算加法时，可以用减法验算。 2.被减数=减数一差 三、想一想，算一算。 20 900 200 150 100+ 380 965 56 427 280 507 457 四、计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 286+180 777+158 651-374 325-68 能力提升 一、猜猜我是谁？ 我减去 480成 82得 去我得 382 京 我加上 56浪 65得 去我得 二、解决问题。 1.四(1)班图书角的书架有两层，上层放了25本书，下层放了37本书，这个书架上 一共放了多少本书？ 2.一根绳子长585米，做跳绳用去360米，还剩多少米？ 第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系 二 基础巩固 一、口算。 0+5= 15×0= 23-23= 66+0= 0÷1= 35×0= 二、根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 420÷15=28 15×28=420 420÷28=15 512×36=18432 1044÷18=58 三、已知A十B=C,D×E=F(D、E均不为0)，下列哪些算式是正确的？正确的画 “√”，错误的画“X”。 (1)C-A=B (2)A+C=B (3)C-B=A ( (4)FXD=E ( (5)F÷D=E ( (6)F÷E=D () 四、计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 55×27 307×58 2944÷46 1767÷93 能力提升 一、把下列算式改写成一个综合算式。 1.65+12=77 25-18=7 77×7=539 综合算式： 2.132÷12=11 36×3=108 11+108=119 综合算式： 二、解决问题。 1.小明5分钟走了250米，他平均每分钟走多少米？ 2.果园里有400棵梨树，苹果树的棵数是梨树的5倍，苹果树有多少棵？ 3.做一个被罩要用6米布，40米布能做多少个被罩？还剩几米布？ 4.李阿姨买了一些糖分给幼儿园的18个小朋友，每个小朋友分4块糖，还余3块。 李阿姨一共买了多少块糖？ 第3课时括号 二 基础巩固 一、填空。 1.在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算( ),再算 ( )。 2.括号可以改变( ). 3.40×[(35+15)÷5]这个算式要先算()法，再算( )法，最后算 )法。 二、选一选。（将正确答案的序号填入括号内） 1.计算180÷[(14+4)×2]时，最后一步是求( A.差 B.积 C.商 2.下列算式中，括号可以省略不写的是()。 A.170-(60+30) B.(400÷25)×3 C.[436-(7+11)]×4 3.四(1)班的同学做红花45朵，四(2)班的同学做红花55朵，将这些红花平均分给 20个小朋友，平均每人分多少朵？列算式正确的是( )。 A.55+45÷20 B.(55+45)÷20 C.(55+45)×20 4.△和口分别代表两个数，如果△+☐=150，△÷口=5，那么△等于()。 A.25 B.120 C.125 三、在☐里填上合适的数。 300- ×(29-14)=75 ÷(24-16)=88 (+38)÷7=6 11×(-8)=121 ÷(54÷6)=8 ☐÷3-15=4 50+ ×8=250 420-7×☐=0 四、计算下面各题。 168÷12+15×5 157-(27+20×2) 480÷[(960-360)÷20] 能力提升 一、下面的算式漏了括号，请你补上。 32+8×4+600 54+23×2×50 =40×4+600 =(54+46)×50 =160+600 =100×50 =760 =5000 二、解决问题。 1.争做环保小卫士，同学们自发回收废旧电池，四(1)班回收51节，四(2)班回收的 比四(1)班多4节，四(3)班回收的是四(2)班的2倍。四(3)班回收多少节废旧 电池？ 2.一共有46人要租船游玩，每条小船限乘6人，租金为40元：每条大船限乘8人， 租金为50元。怎样租船最省钱？此时共需多少钱？参考答案 第一单元四则运算 第1课时加、减法的意义和各部分间的关系 【基础巩固】 一、86-68=1886-18=6896-27=6927+69=96 二、1.2.X 三、12030048052760765815909685508 四、466935277257验算略 【能力提升】 一、46498317374点拨：小狗：382+82=464；小兔：480-382=98；小猫：382- 65=317;小猴：756一382=374。 二、1.25+37=62（本） 2.585-360=225(米) 第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系 【基础巩固】 -、5006600 二、18432÷512=3618432÷36=5121044÷58=1858×18=1044 三、(1)√(2)X(3)√(4)X(5)√(6)√ 四、1485178066419验算略 【能力提升】 一、1.(65+12)×(25-18)=539 2.132÷12+36×3=119 二、1.250÷5=50（米） 2.400×5=2000(棵) 3.40÷6=6(个)…4（米） 4.18×4+3=75(块) 第3课时括号 【基础巩固】 一、1.小括号里面的中括号里面的2.运算顺序3.加除乘 二、1.C2.B3.B 4.C点拨：因为△÷☐=5，所以△=5×☐。因为△+☐=150，所以5×☐+☐= 150,即6×☐=150，所以☐=25。所以△=150-☐=125，故选C。 三、1570441972572560 四、168÷12+15×5 157-(27+20×2) 480÷[(960-360)÷20] =14+75 =157-(27+40) =480÷(600÷20) =89 =157-67 =480÷30 =90 =16 【能力提升】 一、(32+8)×4+600(54+23×2)×50 二、1.(51+4)×2=110（节） 2.5条大船，1条小船。 50×5+40=290(元) 第二单元 观察物体（二） 1课时 观察物体（二） 【基础巩固】 一、1.左上前2.上左前 二、1.C2.A 【能力提升】 ②