七年级道德与法治月考卷（福建专用，七下第一单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第一次月考

( 11 ) 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（福建专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： _______________________ ___ 准考证号： )答题卡 ( 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 26 ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案 无效！ ) ( 2 7 . 28 29 30 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元 5．难度系数：0．75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．爸爸：小海今年长高了3厘米，喉结也长出来了，自理能力更强了，有“小男子汉”的模样了。 妈妈：是啊，他身体明显变强壮了，肺活量比去年增加了很多，在学校运动会100米赛跑中的成绩也实现了突破，他站在领奖台上时非常激动和自豪。 从爸爸妈妈的评价中可以看到小海发生的生理变化有（   ） ①情感世界的丰富②身体外形的变化 ③体内机能的增强④认知能力的提高 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．2024年新年伊始，国家为偏远地区学生进行青春期生理卫生教育的“康乃馨健康计划”宣告启动。自2019年春季开始，康乃馨健康课堂已开展52场次，受益学生人数达20947人。这一公益行动（   ） ①有利于引导社会关注青春期学生生理健康 ②有利于偏远地区学生健康快乐地度过青春期 ③能彻底解决偏远地区学生的生理健康问题 ④说明偏远地区学生青春期的生理问题比心理问题更严重 A．①② B．①④ C．②③ D.③④ 3．下面两幅漫画体现了青春期学生的矛盾心理（   ） A．闭锁与开放 B．独立与依赖 C．勇敢与怯懦 D．顺从与叛逆 4．下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（   ） ①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾让我们感到烦恼，也为我们的成长提供契机 ③如果处理不好这些心理矛盾，可能会阻碍我们的发展 ④我们可以通过多种方式，借助各种力量调控这些矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．静静是一个活泼开朗的女孩，小学时学习成绩非常优秀。进入中学以后，她非常努力地学数学，但是数学成绩总是不尽如人意，考不过班上的几名男生，她感到很苦恼。面对静静的苦恼，你的建议有（   ） ①男生女生在思维方式等方面各具特点，不要气馁 ②这是正常的现象，可以放任不管 ③你需要向数学好的男生请教学习方法 ④女生在数学上的学习能力不如男生 A．③④ B．②④ C．①③ D．①② 6．中学生杨某原本是优秀生，自从和班上一名女同学恋爱后，发展到偷亲戚、同学家的财物，最终被公安机关处理。成绩一落千丈不说，开销也随之增大，这告诫我们（   ） A．男女同学不能正常交往 B．要理智处理男女同学间的情感 C．男女同学间的真挚友情是道德败坏的表现 D．中学生不要萌发对异性的好感 7．七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学的说法正确的是（   ） A．小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B．宁宁：男生女生的性别差异是环境影响的，我们要努力发挥潜能，改变差异 C．王琦：青春期异性之间产生朦胧的情感是正常现象，我们应慎重对待，理智处理 D．小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 8．在生物课上，小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此，你的看法是（   ） A．我国是一个传统的国家，性知识不适合在公共场合谈论 B．小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑，促进其成长 C．关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D．我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑 9．进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是（　　） A．性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一 B．随着身体的发育，我们会逐渐走向性成熟 C．青春期的我们会对性产生好奇和困惑，这是正常现象 D．当我们遇到与性有关的困惑时，要尽量回避 10．2023年10月10日，好心情联合中国麻醉药品协会精神卫生分会，在北京共同发布了《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书。蓝皮书中的下图表明（   ） ①部分青少年的心理健康问题不容忽视 ②这是正常的青春期问题，不用大惊小怪 ③青少年要学会调控青春期矛盾心理 ④独立意识增强是造成心理不健康的主因 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．青少年要增强自我保护意识，就应当做到（   ） A．不独自走夜路，不独自外出游泳 B．轻信他人，随意跟陌生人走 C．独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所 D．遇到危险时，惊慌失措 观察下面漫画，完成12-13小题。 12．为避免遇到图片中的危险场景，青少年应该（   ） ①单独与陌生人外出游玩 ②夜晚独自走在偏僻的小路上 ③保持与他人的安全距离 ④公共场合不穿过于暴露的衣服 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 13．漫画启示我们（   ） ①勇敢拒绝不适当的身体接触②遇到性骚扰时保持沉默 ③遭遇不法侵害，善于用法律维权④以牙还牙，伺机报复 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 14．下列诗句中，反映人的情绪的是（   ） A．床前明月光，疑是地上霜 B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 D．欲穷千里目，更上一层楼 15．洋洋代表班级参加书法比赛未取得好成绩，心里很不舒服，产生了挫败感，这让他下定决心平时多练习，争取在下次比赛中取得好成绩。这说明（   ） ①情绪影响着我们的观念和行动 ②负面情绪可转变为成长的助力 ③人的情绪会经常发生变化 ④情绪由外部因素决定，不可控制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．当一个人认为蜘蛛是有毒的，他的情绪反应可能是恐惧；但如果另一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的，他的情绪反应可能是惊奇或愉悦。这表明（   ） A．情绪会影响我们的观念和行为 B．情绪与个人对事物的看法有关 C．喜怒哀惧是一个人的基本情绪 D．各种各样的情绪丰富我们的生活 17．俗语说：“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回。”这告诉人们要（   ） A．管理好自己的情绪，学会恰当地表达情绪 B．保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C．善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 D．保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为 18．下面是几位七年级的同学遇到的青春期的问题及对应的做法，他们的做法中值得“点赞”的是（   ） A．小奇的脸上长出了几颗“痘痘”——认为自己毁容了，四处求医治疗 B．小林最近经常与父母发生争吵——向老师诉说烦恼，寻求老师帮助 C．小恺对同桌小洁产生了好感——在与小洁独处时勇敢表白 D．小东参加市演讲比赛时发挥失常——陷入自责、难过的情绪中无法自拔 19．小静在课堂上违纪，被老师批评，她很不服气，当面顶撞老师，老师非常生气。放学后，意识到错误的小静哭着来找老师承认错误。老师看她哭得特别厉害，话都说不出来了，就先和她聊了会儿天，唠了唠家常。一会儿，她情绪平复了，老师才开始和她谈话。老师帮助小静调节情绪的方法是（   ） A．调节认知 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 20．社会中出现非正义行为时，会使人出现愤恨的情绪，激发正义感；祖国取得伟大成就时，会使人出现无比喜悦的情绪，激发爱国情感。这说明（   ） A．情感与情绪紧密相关，但无区别 B．情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C．情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 D．情感是短暂的，不稳定的，情绪是相对稳定的 21．[新素材]安安在家收听收看了中国共产党第二十次全国代表大会开幕会的盛况。在收听习近平总书记在大会上作的报告时，安安产生了复杂的情感体验。下面对此分析错误的是（   ） A 我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就 自豪感 B 坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 认同感 C 广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花 胜任感 D 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明 使命感 A．A B．B C．C D．D 2007年，8岁的女孩余燕恰背着书包独自坐溜索上学恰好被记者拍到。记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。2018年，余燕恰考上了昆明医科大学。2022年6月，余燕恰毕业后毅然选择回到家乡成为一名医护人员。她说：“在以前的日子里，我遇到了太多为我‘打灯’的人，我非常感激他们。在未来的日子里，我要努力为家乡卫生事业发展贡献力量。”据此回答22、23小题。 22．爱心人士捐资建桥、余燕恰毕业后选择为家乡卫生事业发展贡献力量所体现出的情感属于（   ） ①基础性情感     ②高级情感     ③正面情感     ④负面情感 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 23．记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。这说明了（   ） A．情感反映着我们对人和对事的态度，驱使我们做出行动 B．我们都渴望得到爱与关怀，渴望人与人之间的真挚情谊 C．情感是我们最基本的精神需求，我们参与社会事务离不开愧疚感 D．在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻 24．青春，是人生画卷中最华美的篇章。2024年5月5日，淮安外国语学校举行“以青春之名，赴梦想之约”青春仪式，为青春这篇长长的乐章奏响了序曲。一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（   ） A．标志着我们进入了成年期 B．使我们的情感世界更加丰富 C．带给我们旺盛的生命力体验 D．让我们只关注自己的外表 25．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是（   ） A．小明说：“我今年身体迅速长高，长高了6厘米。” B．小李说：“我希望父母陪伴我，但又不喜欢他们经常唠叨。” C．小磊说：“我长胡须了。” D．小红说：“我的体重增加很快，今年增重了10斤。” 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．【判断说理】 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。(8分) (1)男生小福经常帮助女生小丽解答数学难题，后来因同学们在背后议论他们的关系，小福就不再与小丽交往了。 ( )理由： (2)下图人物的言行。 ( )理由：. 27．时事评析 2024年5月29日，在“六一”国际儿童节到来之前，中央文明办等11部门联合下发通知。通知指出，各地各部门要抓住“六一”契机，依托各级各类爱国主义教育基地，用好红色资源和传统文化资源，精心组织开展主题队日、展览展演、诵读红色经典等主题实践和宣传宣讲活动，让儿童在实践体验中切身感悟祖国发展取得的举世瞩目成就，汲取奋进力量，从小胸怀爱国心、笃行报国志。 运用所学知识，分析中央文明办等11部门联合下发该通知的意义。 28．【男生女生，携手同行】 情境一  七年级（1）班举行红色研学活动，班主任安排男生负责搬水、领取盒饭、打扫营地卫生，女生负责拍照、录像、整理研学资料…… (1)请你结合所学知识，谈谈班主任这样安排的理由。(4分) 情境二  “树洞”的匿名留言。 在学校社团，我结识了一位品学兼优又多才多艺的男生。和他交往让我受益颇多，但因为性别不同，同学们总用异样的眼光打量我俩，我只好和他断绝了来往。他对此很疑惑，我却没有勇气再面对他了。我该怎么办呢？ (2)做这位同学的“知心人”，你会如何回复留言？(4分) 29．在关于“情绪”的议题式学习活动中，老师出示了以下图片，组织学生进行探究。 (1)从情绪的角度看，漫画一说明了什么？(6分) (2)请你运用“学会管理情绪”的知识，为漫画一中的人物提两点建议，将故事发展成漫画二中的结局。(8分) 30．课堂上，同学们在老师的带领下体验不同的情绪感受，学会做情绪的主人。 【情绪万花筒】 在学习中同学们发现，历史上很多人物在一些场景中出现了明显的情绪波动。《三国演义》中的名将周瑜，才华出众，但妒忌心很强，被诸葛亮巧设计谋，气得吐血而亡，断送了年轻的性命。 毛泽东在红军经过一切艰难险阻、胜利会师时，写下了《七律·长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” (1)这两则人物故事分别体现了哪种基本情绪？我们培养积极健康情绪的方法有哪些？(6分) 【情绪遥控器】 课堂上同学们针对情绪能不能管理和调控展开讨论，下面是两位同学的观点： 甲同学：要善于调控情绪，无论发生什么情况都不应发脾气，否则害人害己。 乙同学：情绪是不能控制的，不良情绪需要发泄，否则身体会生病的。 (2)情绪可以管理吗？请你介绍几种调节情绪的方法。(8分) / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷 全解全析 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元 5．难度系数：0．75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．爸爸：小海今年长高了3厘米，喉结也长出来了，自理能力更强了，有“小男子汉”的模样了。 妈妈：是啊，他身体明显变强壮了，肺活量比去年增加了很多，在学校运动会100米赛跑中的成绩也实现了突破，他站在领奖台上时非常激动和自豪。 从爸爸妈妈的评价中可以看到小海发生的生理变化有（   ） ①情感世界的丰富②身体外形的变化 ③体内机能的增强④认知能力的提高 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查青春期生理变化的表现。 ②③：小海身体明显变强壮了，属于身体外形的变化；小海肺活量比去年增加了很多，在学校运动会100米赛跑中的成绩也实现了突破，属于体内机能的增强，②③符合题意； ①④：属于青春期心理变化的表现，①④不符合题意； 故本题选C。 2．2024年新年伊始，国家为偏远地区学生进行青春期生理卫生教育的“康乃馨健康计划”宣告启动。自2019年春季开始，康乃馨健康课堂已开展52场次，受益学生人数达20947人。这一公益行动（   ） ①有利于引导社会关注青春期学生生理健康 ②有利于偏远地区学生健康快乐地度过青春期 ③能彻底解决偏远地区学生的生理健康问题 ④说明偏远地区学生青春期的生理问题比心理问题更严重 A．①② B．①④ C．②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化。 ①：国家启动“康乃馨健康计划”，通过公益行动开展青春期生理卫生教育，能够引发社会对这一群体需求的关注。材料中受益学生人数达2万余人，体现了社会关注度的提升，故①符合题意； ②：该计划通过提供科学的生理卫生知识，帮助偏远地区学生正确认识青春期身体变化，减少困惑和焦虑，从而更健康快乐地成长，故②符合题意； ③： “彻底解决”表述绝对化。该计划虽能改善偏远地区学生的生理健康问题，但受限于资源分配、教育持续性等因素，无法“彻底”解决所有问题，故③说法错误； ④：材料仅提及对生理卫生教育的重视，未涉及心理问题的对比，无法得出“生理问题比心理问题更严重”的结论，故④说法错误；   故本题选A。 3．下面两幅漫画体现了青春期学生的矛盾心理（   ） A．闭锁与开放 B．独立与依赖 C．勇敢与怯懦 D．顺从与叛逆 【答案】B 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 B：通过第一个对话中的“不用你们事事操心”可以看出是独立的体现，第二个对话中的“需要你们照顾”可以看出是依赖的体现，因此，两幅漫画体现了青春期学生的独立与依赖矛盾心理，故B符合题意； ACD：题干体现的是独立与依赖的矛盾心理，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4．下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（   ） ①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾让我们感到烦恼，也为我们的成长提供契机 ③如果处理不好这些心理矛盾，可能会阻碍我们的发展 ④我们可以通过多种方式，借助各种力量调控这些矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查青春期的矛盾心理、青春期心理调节的方法。 ①：青春期的内心矛盾是成长过程中常见的心理现象，是身心发展的必然阶段，故①符合题意；    ②：这些心理矛盾虽然会带来烦恼，但也为我们的成长提供了反思和进步的契机，故②符合题意；    ③：如果处理不好这些心理矛盾，可能会对心理健康和成长发展造成负面影响，故③符合题意；    ④：我们可以通过与他人沟通、寻求帮助、培养兴趣爱好等多种方式，借助家庭、学校和社会等力量来调控这些矛盾，故④符合题意；    故本题选D。 5．静静是一个活泼开朗的女孩，小学时学习成绩非常优秀。进入中学以后，她非常努力地学数学，但是数学成绩总是不尽如人意，考不过班上的几名男生，她感到很苦恼。面对静静的苦恼，你的建议有（   ） ①男生女生在思维方式等方面各具特点，不要气馁 ②这是正常的现象，可以放任不管 ③你需要向数学好的男生请教学习方法 ④女生在数学上的学习能力不如男生 A．③④ B．②④ C．①③ D．①② 【答案】C 【详解】本题考查正确对待男生女生差异的相关知识。 ①：男生和女生在思维方式等方面存在差异，女生可能在某些方面暂时不占优势，但这并不代表不能取得进步，不应气馁，故①说法正确； ②：虽然男女生在学科学习上存在差异是正常的，但不能放任不管，需要积极寻找方法提高成绩，故②说法错误； ③：向数学好的男生请教学习方法，能够借鉴他们的经验，有助于提高自己的数学成绩，故③说法正确； ④：这种说法过于绝对，男女生在数学学习能力上没有绝对的差异，只是思维方式等可能有所不同，故④说法错误； 故本题选C。 6．中学生杨某原本是优秀生，自从和班上一名女同学恋爱后，发展到偷亲戚、同学家的财物，最终被公安机关处理。成绩一落千丈不说，开销也随之增大，这告诫我们（   ） A．男女同学不能正常交往 B．要理智处理男女同学间的情感 C．男女同学间的真挚友情是道德败坏的表现 D．中学生不要萌发对异性的好感 【答案】B 【详解】本题主要考查学生对异性交往的认识和理解。 B：杨某的事例启示我们要理智处理男女同学间的情感。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，B符合题意； A：异性之间的交往具有积极影响，故A说法错误； C：男女同学间的真挚友情是青春成长的见证，并不是道德败坏的表现，故C说法错误； D：青春期萌发对异性的好感是正常现象，故D说法错误； 故本题选B。 7．七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学的说法正确的是（   ） A．小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B．宁宁：男生女生的性别差异是环境影响的，我们要努力发挥潜能，改变差异 C．王琦：青春期异性之间产生朦胧的情感是正常现象，我们应慎重对待，理智处理 D．小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 【答案】C 【详解】本题考查与异性交往的相关知识。 A：异性之间的友谊只要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，就不会轻易让人误解，应该正常与异性交往，故A说法错误； B：男生女生的性别差异既受生理因素影响，也受社会文化等环境因素影响，性别差异是客观存在的，不能改变，故B说法错误； C：根据所学可知，青春期异性之间产生朦胧的情感是正常的心理现象，但是我们要慎重对待，理智处理，故C说法正确； D：男生女生相处有助于学习彼此优秀品质，但要讲究交往的尺度，把握好分寸，故D说法错误； 故本题选C。 8．在生物课上，小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此，你的看法是（   ） A．我国是一个传统的国家，性知识不适合在公共场合谈论 B．小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑，促进其成长 C．关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D．我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑 【答案】D 【详解】本题主要考查树立正确的性观念、正确对待涉及性的问题的相关知识。 A： 在课堂这一本应开放包容的环境中，学生应有权提出任何与课程相关的疑问，在课堂这一公开场合进行科学的性教育，也能帮助青少年建立正确的身体认知，故A说法错误； B：小明的提问能帮助青春期的学生解决性知识方面的困惑，并不能解决青春期的所有困惑，“所有”一词说法绝对，故B说法错误； C：关于性的知识学生可以自学，但是教师在课堂上讲解能更好地帮助青少年建立正确、全面的身体认知、预防性疾病、避免非意愿妊娠，促进学生健康成长，故C说法错误； D：小明敢于提问体现了求知欲和科学探索精神，性知识与生物学其他知识一样，是客观的学科内容，提问本身值得鼓励，我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑，故D说法正确； 故本题选D。 9．进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是（　　） A．性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一 B．随着身体的发育，我们会逐渐走向性成熟 C．青春期的我们会对性产生好奇和困惑，这是正常现象 D．当我们遇到与性有关的困惑时，要尽量回避 【答案】D 【详解】本题考查学会自我保护的相关知识。 A：青春期身体会发生一系列变化，性的发育和成熟是其中重要的生理变化之一，故A说法正确； B：随着青春期身体各方面的发育，性器官也逐渐发育完善，我们会逐渐走向性成熟，故B说法正确； C：处于青春期的青少年，由于身体和心理的变化，会对性产生好奇和困惑，这是正常的生理和心理现象，故C说法正确； D：当遇到与性有关的困惑时，回避并不能解决问题，应该通过科学、合理的途径去了解和解决，比如向老师、家长咨询，查阅正规的科普资料等，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 10．2023年10月10日，好心情联合中国麻醉药品协会精神卫生分会，在北京共同发布了《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书。蓝皮书中的下图表明（   ） ①部分青少年的心理健康问题不容忽视 ②这是正常的青春期问题，不用大惊小怪 ③青少年要学会调控青春期矛盾心理 ④独立意识增强是造成心理不健康的主因 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查调节矛盾心理。 ①③：通过对题干表格中的数据分析，可以看出一些青少年还存在青春期问题，不能忽视，青少年要学会调控青春期矛盾心理，故①③说法正确； ②：青春期的矛盾心理需要进行调节，故②说法错误； ④：独立意识增强不是造成心理不健康的主要原因，故④说法错误； 故本题选B。 11．青少年要增强自我保护意识，就应当做到（   ） A．不独自走夜路，不独自外出游泳 B．轻信他人，随意跟陌生人走 C．独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所 D．遇到危险时，惊慌失措 【答案】A 【详解】本题考查增强自我保护意识。 A：根据所学知识可知，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，增强自我保护意识，如不独自走夜路，不独自外出游泳，故A说法正确； BCD：轻信他人，随意跟陌生人走；独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所；遇到危险时，惊慌失措是缺乏自我保护意识的表现，故BCD说法错误； 故本题选A。 观察下面漫画，完成12、13小题。 12．为避免遇到图片中的危险场景，青少年应该（   ） ①单独与陌生人外出游玩 ②夜晚独自走在偏僻的小路上 ③保持与他人的安全距离 ④公共场合不穿过于暴露的衣服 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 13．漫画启示我们（   ） ①勇敢拒绝不适当的身体接触②遇到性骚扰时保持沉默 ③遭遇不法侵害，善于用法律维权④以牙还牙，伺机报复 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】12．D 13．C 【解析】12．本题考查学会自我保护。 ①：单独与陌生人外出游玩是非常危险的行为，容易使自己处于不安全的境地，故①说法错误； ②：偏僻小路容易发生危险，夜晚独自走在这样的路上会增加遇到危险的几率，青少年应避免，故②说法错误； ③：这样做可以有效保障自身安全，防止受到不必要的侵犯，故③说法正确； ④：公共场合不穿过于暴露的衣服能够减少一些潜在的危险和不必要的麻烦，故④说法正确； 故本题选D。 13．本题考查学会自我保护。 ①：勇敢拒绝不适当的身体接触，这是保护自己的正确做法，能及时制止侵害行为，故①说法正确； ②：沉默可能会让侵害者更加肆无忌惮，不利于维护自己的权益，不应保持沉默，故②说法错误； ③：法律是维护自身合法权益的有力武器，遭遇不法侵害时要用法律维权，故③说法正确； ④：这种做法不仅不能解决问题，还可能使自己陷入违法犯罪的境地，不可取，故④说法错误； 故本题选C。 14．下列诗句中，反映人的情绪的是（   ） A．床前明月光，疑是地上霜 B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 D．欲穷千里目，更上一层楼 【答案】C 【详解】本题考查对情绪的认识。 A：意思是：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜，与情绪无关，故A不符合题意； B：意思是在追求真理（梦想）的道路上，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，与情绪无关，故B不符合题意； C：意思是：要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚向东流。体现了哀愁的情绪，故C符合题意； D：是指要有远大的志向和目标，不断地超越自己，不断地向更高的目标努力奋斗。与情绪无关，故D不符合题意； 故本题选C。 15．洋洋代表班级参加书法比赛未取得好成绩，心里很不舒服，产生了挫败感，这让他下定决心平时多练习，争取在下次比赛中取得好成绩。这说明（   ） ①情绪影响着我们的观念和行动 ②负面情绪可转变为成长的助力 ③人的情绪会经常发生变化 ④情绪由外部因素决定，不可控制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查情绪的作用。 ①②：题文内容说明情绪非常神奇，会影响人的观念和行动，体现了在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的负面情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率，故①②说法正确； ③：说法正确，但在题文中未涉及，故③不符合题意； ④：外部因素影响情绪，情绪是可以控制的，故④说法错误； 故本题选A。 16．当一个人认为蜘蛛是有毒的，他的情绪反应可能是恐惧；但如果另一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的，他的情绪反应可能是惊奇或愉悦。这表明（   ） A．情绪会影响我们的观念和行为 B．情绪与个人对事物的看法有关 C．喜怒哀惧是一个人的基本情绪 D．各种各样的情绪丰富我们的生活 【答案】B 【详解】本题考查对情绪的认识。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文中对蜘蛛的看法不同，产生的情绪反应不同，表明情绪与个人对事物的看法有关，故B符合题意； 故本题选B。 17．俗语说：“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回。”这告诉人们要（   ） A．管理好自己的情绪，学会恰当地表达情绪 B．保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C．善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 D．保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为 【答案】A 【详解】本题考查情绪表达的影响。 A：分析题文主旨脱缰的马可以追回，但伤人的话一旦说出，会给对方造成心理伤害，这是难以弥补的。这告诉我们人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在人际交往中，我们需要管控好自己的情绪，学会恰当地表达情绪，故A符合题意； B：“消除”的表述过于绝对，负面情绪要及时调节，故B说法错误； C：在社会生活中，我们需要与他人进行交流沟通，故C说法错误； D：我们要学会管理自己的情绪，做情绪的主人，而不是让情绪支配自己的行为，故D说法错误； 故本题选A。 18．下面是几位七年级的同学遇到的青春期的问题及对应的做法，他们的做法中值得“点赞”的是（   ） A．小奇的脸上长出了几颗“痘痘”——认为自己毁容了，四处求医治疗 B．小林最近经常与父母发生争吵——向老师诉说烦恼，寻求老师帮助 C．小恺对同桌小洁产生了好感——在与小洁独处时勇敢表白 D．小东参加市演讲比赛时发挥失常——陷入自责、难过的情绪中无法自拔 【答案】B 【详解】本题考查青春期的变化、异性交往、调节情绪。 A：属于青春期的生理变化，不会毁容，无需去医院治疗，故A说法错误； B：属于青春期的心理变化，面对与父母的冲突可以向老师诉说烦恼，寻求老师帮助，故B说法正确； C：懵懂的好感需要正确对待，谨慎处理，处理不当可能会伤害友谊；小恺的做法容易导致早恋，故C说法错误； D：陷入自责、难过的情绪中无法自拔，没有学会管理自己的情绪，故D说法错误； 故本题选B。 19．小静在课堂上违纪，被老师批评，她很不服气，当面顶撞老师，老师非常生气。放学后，意识到错误的小静哭着来找老师承认错误。老师看她哭得特别厉害，话都说不出来了，就先和她聊了会儿天，唠了唠家常。一会儿，她情绪平复了，老师才开始和她谈话。老师帮助小静调节情绪的方法是（   ） A．调节认知 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 【答案】B 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：调节认知主要是改变对事情的看法和理解来调节情绪，材料中老师没有通过改变小静对违纪这件事的认知来调节其情绪，故A不符合题意； B：老师先和小静聊了会儿天、唠唠家常，将小静的注意力从犯错后的难过等情绪中转移出来，使她的情绪平复，属于转移注意的方法，故B符合题意； C：合理宣泄是通过一定方式把不良情绪发泄出来，如哭泣、倾诉等，材料中主要是老师采取措施转移小静的注意力，不是引导她进行合理宣泄，故C不符合题意； D：放松训练通常是通过特定的身体放松动作等方式来缓解紧张情绪，材料中老师没有采用此类方式，故D不符合题意； 故本题选B。 20．社会中出现非正义行为时，会使人出现愤恨的情绪，激发正义感；祖国取得伟大成就时，会使人出现无比喜悦的情绪，激发爱国情感。这说明（   ） A．情感与情绪紧密相关，但无区别 B．情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C．情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 D．情感是短暂的，不稳定的，情绪是相对稳定的 【答案】B 【详解】本题考查情绪与情感的关系。 ABC：结合课本知识，情感与情绪紧密相关，但有区别；情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，故AC说法错误，B说法正确； D：情绪是短暂的，情感相对稳定，故D说法错误； 故本题选B。 21．[新素材]安安在家收听收看了中国共产党第二十次全国代表大会开幕会的盛况。在收听习近平总书记在大会上作的报告时，安安产生了复杂的情感体验。下面对此分析错误的是（   ） A 我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就 自豪感 B 坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 认同感 C 广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花 胜任感 D 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明 使命感 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查情感的类型。 A：此选项报告内容体现了我国取得的巨大成就，我们会产生自豪感，故A说法正确； B：此选项报告内容体现了坚持党的领导和发展中国特色社会主义的正确性，我们会产生认同感，故B说法正确； D：此选项报告内容体现了中国青年的发展机遇，我们会产生使命感，故D说法正确； C：此选项报告内容说明了青少年要担当历史重任，我们会产生责任感，不是胜任感，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 2007年，8岁的女孩余燕恰背着书包独自坐溜索上学恰好被记者拍到。记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。2018年，余燕恰考上了昆明医科大学。2022年6月，余燕恰毕业后毅然选择回到家乡成为一名医护人员。她说：“在以前的日子里，我遇到了太多为我‘打灯’的人，我非常感激他们。在未来的日子里，我要努力为家乡卫生事业发展贡献力量。”据此回答22、23小题。 22．爱心人士捐资建桥、余燕恰毕业后选择为家乡卫生事业发展贡献力量所体现出的情感属于（   ） ①基础性情感    ②高级情感    ③正面情感    ④负面情感 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 23．记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。这说明了（   ） A．情感反映着我们对人和对事的态度，驱使我们做出行动 B．我们都渴望得到爱与关怀，渴望人与人之间的真挚情谊 C．情感是我们最基本的精神需求，我们参与社会事务离不开愧疚感 D．在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻 【答案】22．D 23．A 【解析】22．本题考查复杂情感的分类。 ②：高级情感是人类在长期实践中形成的、与社会理想、信念相联系的情感，与爱心人士捐资建桥和余燕恰选择为家乡卫生事业发展贡献力量的行为相符合，故②符合题意； ③：正面情感是积极的、健康的情感，是符合社会主义核心价值观的情感，体现在他们对社会的责任和奉献中，故③符合题意； ①：基础性情感是指人们对外界事物最基本、最原始的情绪反应，无法反映爱心人士和余燕恰的行为，故①不符合题意； ④：负面情感是指消极、对人和社会有害的情感，与题干内容不符，故④不符合题意； 故本题选D。 23．本题考查情感的作用。 A：记者被余燕恰的故事感动，从而发起募捐并建起爱心桥，说明情感反映着我们对人和对事的态度，驱使我们做出行动，故A符合题意； C：我们参与社会事务离不开责任感、胜任感，故C说法错误； BD：题文未体现我们都渴望得到爱与关怀，渴望人与人之间的真挚情谊；在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻，故BD不符合题意； 故本题选A。 24．青春，是人生画卷中最华美的篇章。2024年5月5日，淮安外国语学校举行“以青春之名，赴梦想之约”青春仪式，为青春这篇长长的乐章奏响了序曲。一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（   ） A．标志着我们进入了成年期 B．使我们的情感世界更加丰富 C．带给我们旺盛的生命力体验 D．让我们只关注自己的外表 【答案】C 【详解】本题考查青春期生理变化的影响。 C：根据所学，青春期是人身体发育的重要时期，这一时期的生理变化主要表现在：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量，我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。据此，题文内容说明青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力体验，故C说法正确； A：青春期的生理变化不是进入成年期的标志，故A说法错误； B：情感世界更加丰富，在题文中未涉及，故B不符合题意； D：不能只关注自己的外表，还要注重内在美，故D说法错误； 故本题选C。 25．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是（   ） A．小明说：“我今年身体迅速长高，长高了6厘米。” B．小李说：“我希望父母陪伴我，但又不喜欢他们经常唠叨。” C．小磊说：“我长胡须了。” D．小红说：“我的体重增加很快，今年增重了10斤。” 【答案】B 【详解】本题考查青春期的变化。 ACD：青春期有三大生理变化，身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟小明、小磊和小红的说法属于青春期的生理变化，故ACD不符合题意； B：“我希望父母陪伴我，但又不喜欢他们经常唠叨。”属于心理变化，故B符合题意； 故本题选B。 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．【判断说理】 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。(8分) (1)男生小福经常帮助女生小丽解答数学难题，后来因同学们在背后议论他们的关系，小福就不再与小丽交往了。( )理由： (2)下图人物的言行。( )理由：. 【答案】(1) 错误 小福乐于助人是值得肯定的。与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊可能让人敏感，遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，谣言也会自己消失。 (2) 正确 漫画中人物的行为是调节情绪的表现，学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。 【分析】考点考查：与异性交往的好处及要求、调节情绪的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小福的行为是在乐于助人，与异性交往的好处及要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：调节情绪的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 27．时事评析 2024年5月29日，在“六一”国际儿童节到来之前，中央文明办等11部门联合下发通知。通知指出，各地各部门要抓住“六一”契机，依托各级各类爱国主义教育基地，用好红色资源和传统文化资源，精心组织开展主题队日、展览展演、诵读红色经典等主题实践和宣传宣讲活动，让儿童在实践体验中切身感悟祖国发展取得的举世瞩目成就，汲取奋进力量，从小胸怀爱国心、笃行报国志。 运用所学知识，分析中央文明办等11部门联合下发该通知的意义。 【答案】中央文明办等11部门联合下发该通知，有利于加强对青少年爱国主义教育，激发爱国情感；有利于传递情感正能量，使我们的生命更有力量；有利于我们汲取榜样的力量，使国家变得更加美好。 【分析】考点考查：情感正能量 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用情感正能量和榜样的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让儿童在实践体验中切身感悟祖国发展取得的举世瞩目成就，汲取奋进力量，从小胸怀爱国心、笃行报国志→可链接传递情感正能量的意义和榜样的作用等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 28．【男生女生，携手同行】 情境一  七年级（1）班举行红色研学活动，班主任安排男生负责搬水、领取盒饭、打扫营地卫生，女生负责拍照、录像、整理研学资料…… (1)请你结合所学知识，谈谈班主任这样安排的理由。(4分) 情境二  “树洞”的匿名留言。 在学校社团，我结识了一位品学兼优又多才多艺的男生。和他交往让我受益颇多，但因为性别不同，同学们总用异样的眼光打量我俩，我只好和他断绝了来往。他对此很疑惑，我却没有勇气再面对他了。我该怎么办呢？ (2)做这位同学的“知心人”，你会如何回复留言？(4分) 【答案】(1)①男生女生拥有各自的性别优势。男生力量大、耐力好，女生心思细腻、做事细致；②有利于男生女生发现对方的优势，相互取长补短，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 (2)①不要过于担心，你遇到的问题是青春成长中出现的正常现象，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验；②异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 【分析】考点考查：男女性别优势、异性交往的意义、异性交往原则 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用异性交往的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在研学活动中，班主任安排男生负责搬水、领取饭盒、打扫营地卫生，女生负责拍照、录像、整理研学资料→联系男生女生拥有各自的性别优势+发挥男生女生性别优势的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用异性交往的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在和异性同学的交往中遭到同学异样眼光→联系与异性交往的意义和异性交往原则。 第三步：整合信息，组织答案。 29．在关于“情绪”的议题式学习活动中，老师出示了以下图片，组织学生进行探究。 (1)从情绪的角度看，漫画一说明了什么？(6分) (2)请你运用“学会管理情绪”的知识，为漫画一中的人物提两点建议，将故事发展成漫画二中的结局。(8分) 【答案】(1)①情绪会影响人的观念和行动（或愤怒、焦虑等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响）。②情绪受生活事件等因素的影响（或人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人）。③我们要管理好情绪，做情绪的主人。 (2)示例：①要学会认识自己的情绪，明确情绪背后的真实需要和现实原因。②要学会调节情绪，掌握注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等调节情绪的方法。③要学会合理表达情绪，考虑家人的感受。④要培养积极健康的情绪，给予家人更多的关心，与家人共享欢乐、分担痛苦。 【分析】考点考查：情绪的作用、影响情绪的因素、管理好情绪的重要性、学会认识自己的情绪、情绪调节的方法、合理表达情绪、培养积极健康情绪。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的作用、影响情绪的因素、情绪的管理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：撒气的“食物链”→可联系情绪的作用、影响情绪的因素、情绪的管理作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会认识自己的情绪、情绪调节的方法、合理表达情绪、培养积极健康情绪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从一家人相互传递不良情绪到一家人和和美美→可联系要学会认识自己的情绪；要学会调节情绪；要学会合理表达情绪；要培养积极健康的情绪作答。 第三步：整合信息，组织答案。 30．课堂上，同学们在老师的带领下体验不同的情绪感受，学会做情绪的主人。 【情绪万花筒】 在学习中同学们发现，历史上很多人物在一些场景中出现了明显的情绪波动。《三国演义》中的名将周瑜，才华出众，但妒忌心很强，被诸葛亮巧设计谋，气得吐血而亡，断送了年轻的性命。 毛泽东在红军经过一切艰难险阻、胜利会师时，写下了《七律·长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” (1)这两则人物故事分别体现了哪种基本情绪？我们培养积极健康情绪的方法有哪些？(6分) 【情绪遥控器】 课堂上同学们针对情绪能不能管理和调控展开讨论，下面是两位同学的观点： 甲同学：要善于调控情绪，无论发生什么情况都不应发脾气，否则害人害己。 乙同学：情绪是不能控制的，不良情绪需要发泄，否则身体会生病的。 (2)情绪可以管理吗？请你介绍几种调节情绪的方法。(8分) 【答案】(1)怒（愤怒）、喜（喜悦）。帮助他人、奉献社会等。 (2)可以。注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 【分析】考点考查：情绪的类型、培养健康情绪的做法、调节情绪的做法。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用情绪的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：周瑜被诸葛亮巧设计谋，气得吐血而亡，断送了年轻的性命→可链接怒（愤怒）。 关键词②：毛泽东在红军经过一切艰难险阻、胜利会师时，写下了《七律·长征》→可链接喜（喜悦）。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查培养积极健康情绪的方法，可结合教材知识作答。 （2）小问1：本题考查情绪的管理，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查调节情绪的方法，可结合教材知识作 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷（福建专用） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A B B C B C D D B A D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C C A B A A B B C D A C B 26．(8分)(1) 【答案】(1) 错误 小福乐于助人是值得肯定的。与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊可能让人敏感，遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，谣言也会自己消失。 (2) 正确 漫画中人物的行为是调节情绪的表现，学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。 27．【答案】中央文明办等11部门联合下发该通知，有利于加强对青少年爱国主义教育，激发爱国情感；有利于传递情感正能量，使我们的生命更有力量；有利于我们汲取榜样的力量，使国家变得更加美好。 28．【答案】(1)①男生女生拥有各自的性别优势。男生力量大、耐力好，女生心思细腻、做事细致；②有利于男生女生发现对方的优势，相互取长补短，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 (2)①不要过于担心，你遇到的问题是青春成长中出现的正常现象，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验；②异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 29【答案】(1)①情绪会影响人的观念和行动（或愤怒、焦虑等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响）。②情绪受生活事件等因素的影响（或人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人）。③我们要管理好情绪，做情绪的主人。 (2)示例：①要学会认识自己的情绪，明确情绪背后的真实需要和现实原因。②要学会调节情绪，掌握注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等调节情绪的方法。③要学会合理表达情绪，考虑家人的感受。④要培养积极健康的情绪，给予家人更多的关心，与家人共享欢乐、分担痛苦。 30．【答案】(1)怒（愤怒）、喜（喜悦）。帮助他人、奉献社会等。 (2)可以。注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 学科网（北京）股原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元 5．难度系数：0．75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．爸爸：小海今年长高了3厘米，喉结也长出来了，自理能力更强了，有“小男子汉”的模样了。 妈妈：是啊，他身体明显变强壮了，肺活量比去年增加了很多，在学校运动会100米赛跑中的成绩也实现了突破，他站在领奖台上时非常激动和自豪。 从爸爸妈妈的评价中可以看到小海发生的生理变化有（   ） ①情感世界的丰富②身体外形的变化 ③体内机能的增强④认知能力的提高 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．2024年新年伊始，国家为偏远地区学生进行青春期生理卫生教育的“康乃馨健康计划”宣告启动。自2019年春季开始，康乃馨健康课堂已开展52场次，受益学生人数达20947人。这一公益行动（   ） ①有利于引导社会关注青春期学生生理健康 ②有利于偏远地区学生健康快乐地度过青春期 ③能彻底解决偏远地区学生的生理健康问题 ④说明偏远地区学生青春期的生理问题比心理问题更严重 A．①② B．①④ C．②③ D.③④ 3．下面两幅漫画体现了青春期学生的矛盾心理（   ） A．闭锁与开放 B．独立与依赖 C．勇敢与怯懦 D．顺从与叛逆 4．下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（   ） ①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾让我们感到烦恼，也为我们的成长提供契机 ③如果处理不好这些心理矛盾，可能会阻碍我们的发展 ④我们可以通过多种方式，借助各种力量调控这些矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．静静是一个活泼开朗的女孩，小学时学习成绩非常优秀。进入中学以后，她非常努力地学数学，但是数学成绩总是不尽如人意，考不过班上的几名男生，她感到很苦恼。面对静静的苦恼，你的建议有（   ） ①男生女生在思维方式等方面各具特点，不要气馁 ②这是正常的现象，可以放任不管 ③你需要向数学好的男生请教学习方法 ④女生在数学上的学习能力不如男生 A．③④ B．②④ C．①③ D．①② 6．中学生杨某原本是优秀生，自从和班上一名女同学恋爱后，发展到偷亲戚、同学家的财物，最终被公安机关处理。成绩一落千丈不说，开销也随之增大，这告诫我们（   ） A．男女同学不能正常交往 B．要理智处理男女同学间的情感 C．男女同学间的真挚友情是道德败坏的表现 D．中学生不要萌发对异性的好感 7．七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学的说法正确的是（   ） A．小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B．宁宁：男生女生的性别差异是环境影响的，我们要努力发挥潜能，改变差异 C．王琦：青春期异性之间产生朦胧的情感是正常现象，我们应慎重对待，理智处理 D．小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 8．在生物课上，小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此，你的看法是（   ） A．我国是一个传统的国家，性知识不适合在公共场合谈论 B．小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑，促进其成长 C．关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D．我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑 9．进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是（　　） A．性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一 B．随着身体的发育，我们会逐渐走向性成熟 C．青春期的我们会对性产生好奇和困惑，这是正常现象 D．当我们遇到与性有关的困惑时，要尽量回避 10．2023年10月10日，好心情联合中国麻醉药品协会精神卫生分会，在北京共同发布了《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书。蓝皮书中的下图表明（   ） ①部分青少年的心理健康问题不容忽视 ②这是正常的青春期问题，不用大惊小怪 ③青少年要学会调控青春期矛盾心理 ④独立意识增强是造成心理不健康的主因 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．青少年要增强自我保护意识，就应当做到（   ） A．不独自走夜路，不独自外出游泳 B．轻信他人，随意跟陌生人走 C．独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所 D．遇到危险时，惊慌失措 观察下面漫画，完成12-13小题。 12．为避免遇到图片中的危险场景，青少年应该（   ） ①单独与陌生人外出游玩 ②夜晚独自走在偏僻的小路上 ③保持与他人的安全距离 ④公共场合不穿过于暴露的衣服 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 13．漫画启示我们（   ） ①勇敢拒绝不适当的身体接触②遇到性骚扰时保持沉默 ③遭遇不法侵害，善于用法律维权④以牙还牙，伺机报复 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 14．下列诗句中，反映人的情绪的是（   ） A．床前明月光，疑是地上霜 B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 D．欲穷千里目，更上一层楼 15．洋洋代表班级参加书法比赛未取得好成绩，心里很不舒服，产生了挫败感，这让他下定决心平时多练习，争取在下次比赛中取得好成绩。这说明（   ） ①情绪影响着我们的观念和行动 ②负面情绪可转变为成长的助力 ③人的情绪会经常发生变化 ④情绪由外部因素决定，不可控制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．当一个人认为蜘蛛是有毒的，他的情绪反应可能是恐惧；但如果另一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的，他的情绪反应可能是惊奇或愉悦。这表明（   ） A．情绪会影响我们的观念和行为 B．情绪与个人对事物的看法有关 C．喜怒哀惧是一个人的基本情绪 D．各种各样的情绪丰富我们的生活 17．俗语说：“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回。”这告诉人们要（   ） A．管理好自己的情绪，学会恰当地表达情绪 B．保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C．善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 D．保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为 18．下面是几位七年级的同学遇到的青春期的问题及对应的做法，他们的做法中值得“点赞”的是（   ） A．小奇的脸上长出了几颗“痘痘”——认为自己毁容了，四处求医治疗 B．小林最近经常与父母发生争吵——向老师诉说烦恼，寻求老师帮助 C．小恺对同桌小洁产生了好感——在与小洁独处时勇敢表白 D．小东参加市演讲比赛时发挥失常——陷入自责、难过的情绪中无法自拔 19．小静在课堂上违纪，被老师批评，她很不服气，当面顶撞老师，老师非常生气。放学后，意识到错误的小静哭着来找老师承认错误。老师看她哭得特别厉害，话都说不出来了，就先和她聊了会儿天，唠了唠家常。一会儿，她情绪平复了，老师才开始和她谈话。老师帮助小静调节情绪的方法是（   ） A．调节认知 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 20．社会中出现非正义行为时，会使人出现愤恨的情绪，激发正义感；祖国取得伟大成就时，会使人出现无比喜悦的情绪，激发爱国情感。这说明（   ） A．情感与情绪紧密相关，但无区别 B．情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C．情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 D．情感是短暂的，不稳定的，情绪是相对稳定的 21．[新素材]安安在家收听收看了中国共产党第二十次全国代表大会开幕会的盛况。在收听习近平总书记在大会上作的报告时，安安产生了复杂的情感体验。下面对此分析错误的是（   ） A 我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就 自豪感 B 坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 认同感 C 广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花 胜任感 D 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明 使命感 A．A B．B C．C D．D 2007年，8岁的女孩余燕恰背着书包独自坐溜索上学恰好被记者拍到。记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。2018年，余燕恰考上了昆明医科大学。2022年6月，余燕恰毕业后毅然选择回到家乡成为一名医护人员。她说：“在以前的日子里，我遇到了太多为我‘打灯’的人，我非常感激他们。在未来的日子里，我要努力为家乡卫生事业发展贡献力量。”据此回答22、23小题。 22．爱心人士捐资建桥、余燕恰毕业后选择为家乡卫生事业发展贡献力量所体现出的情感属于（   ） ①基础性情感     ②高级情感     ③正面情感     ④负面情感 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 23．记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。这说明了（   ） A．情感反映着我们对人和对事的态度，驱使我们做出行动 B．我们都渴望得到爱与关怀，渴望人与人之间的真挚情谊 C．情感是我们最基本的精神需求，我们参与社会事务离不开愧疚感 D．在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻 24．青春，是人生画卷中最华美的篇章。2024年5月5日，淮安外国语学校举行“以青春之名，赴梦想之约”青春仪式，为青春这篇长长的乐章奏响了序曲。一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（   ） A．标志着我们进入了成年期 B．使我们的情感世界更加丰富 C．带给我们旺盛的生命力体验 D．让我们只关注自己的外表 25．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是（   ） A．小明说：“我今年身体迅速长高，长高了6厘米。” B．小李说：“我希望父母陪伴我，但又不喜欢他们经常唠叨。” C．小磊说：“我长胡须了。” D．小红说：“我的体重增加很快，今年增重了10斤。” 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．【判断说理】 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。(8分) (1)男生小福经常帮助女生小丽解答数学难题，后来因同学们在背后议论他们的关系，小福就不再与小丽交往了。 ( )理由： (2)下图人物的言行。 ( )理由：. 27．时事评析 2024年5月29日，在“六一”国际儿童节到来之前，中央文明办等11部门联合下发通知。通知指出，各地各部门要抓住“六一”契机，依托各级各类爱国主义教育基地，用好红色资源和传统文化资源，精心组织开展主题队日、展览展演、诵读红色经典等主题实践和宣传宣讲活动，让儿童在实践体验中切身感悟祖国发展取得的举世瞩目成就，汲取奋进力量，从小胸怀爱国心、笃行报国志。 运用所学知识，分析中央文明办等11部门联合下发该通知的意义。 28．【男生女生，携手同行】 情境一  七年级（1）班举行红色研学活动，班主任安排男生负责搬水、领取盒饭、打扫营地卫生，女生负责拍照、录像、整理研学资料…… (1)请你结合所学知识，谈谈班主任这样安排的理由。(4分) 情境二  “树洞”的匿名留言。 在学校社团，我结识了一位品学兼优又多才多艺的男生。和他交往让我受益颇多，但因为性别不同，同学们总用异样的眼光打量我俩，我只好和他断绝了来往。他对此很疑惑，我却没有勇气再面对他了。我该怎么办呢？ (2)做这位同学的“知心人”，你会如何回复留言？(4分) 29．在关于“情绪”的议题式学习活动中，老师出示了以下图片，组织学生进行探究。 (1)从情绪的角度看，漫画一说明了什么？(6分) (2)请你运用“学会管理情绪”的知识，为漫画一中的人物提两点建议，将故事发展成漫画二中的结局。(8分) 30．课堂上，同学们在老师的带领下体验不同的情绪感受，学会做情绪的主人。 【情绪万花筒】 在学习中同学们发现，历史上很多人物在一些场景中出现了明显的情绪波动。《三国演义》中的名将周瑜，才华出众，但妒忌心很强，被诸葛亮巧设计谋，气得吐血而亡，断送了年轻的性命。 毛泽东在红军经过一切艰难险阻、胜利会师时，写下了《七律·长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” (1)这两则人物故事分别体现了哪种基本情绪？我们培养积极健康情绪的方法有哪些？(6分) 【情绪遥控器】 课堂上同学们针对情绪能不能管理和调控展开讨论，下面是两位同学的观点： 甲同学：要善于调控情绪，无论发生什么情况都不应发脾气，否则害人害己。 乙同学：情绪是不能控制的，不良情绪需要发泄，否则身体会生病的。 (2)情绪可以管理吗？请你介绍几种调节情绪的方法。(8分) 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 2024-2025 学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（福建专用） 答题卡 26 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 27. 28 29 30 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！