第3.1课 《祝福》（同步练习）-【中职专用】2024-2025学年高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块下册）

《祝福》练习题 一、夯实基础 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 吮吸(shǔn) 脊梁(jǐ) 悚然(söng) 负疚(jiù) B. 朱拓(tà) 埋怨(mái) 炮烙(luò) 蹒跚(pán) C. 谬种(miù) 草窠(kē) 歆享(xīn) 间或(jiàn) D. 踌躇(chóu) 踝骨(luǒ) 驯熟(xùn) 门槛(kǎn) 2．下列句子中中，没有错别字的一项是（ ） A. 灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。 B. 卫老婆子仿佛卸了一肩重相似的嘘一口气;祥林嫂比初来时候神气舒畅些,不待指引自己迅熟的安放了铺盖。 C. 雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟蔼和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。 D. 我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲礼和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 3．对下列加点字词的解释,不正确的一项（ ） A. 少不更事(经历) 踌躇(犹豫) 周正(端正) B. 间或一轮(偶尔) 蹙缩(皱缩) 尘芥(小草) C. 素不相识(向来) 驯熟(很熟练) 窈陷(深) D. 沸反盈天(满) 牲醴(泉水) 折罪(抵作) 4．下列关于小说的表述，不正确的一项是（ ） A. 小说是一种文学体裁,它的一个重要特征就是塑造血肉丰满、生动感人的艺术形象。 B. 小说是一种以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活的文体。 C. 一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中,完整的故事情节是最主要的要素。 D.小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系,环境描写包括社会环境描写与自然环境描写。 5.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是（ ） A.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么? B.她的婆婆倒是投机取巧的女人呵,很有打算,所以就将她嫁到里山去。 C.煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。 D.不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问,选定医生,万一结果不佳,大抵反成了怨府,然而一用这说不清来作结束,便事事逍遥自在了。 6. 下列各句中,没有语病的一项是（ ） A.鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,实比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多,更广泛。 B.鲁迅先生的名篇《祝福》采用倒叙手法,围绕祥林嫂的“半生事迹”展开故事情节,揭示了旧社会劳动妇女低下的社会地位和悲惨的命运。 C.鲁迅可以堪称现代中国的民族魂,他既是中国现代文学的奠基人,也是中国现代学术的开创者,代表作品有《狂人日记》阿 Q正传》中国小说史略》等。 D.未来我国制造业发展要坚持以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针。 7.下面三句话都使用了修辞手法,分析正确的一项是（ ） ①我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。 ②即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。 ③这实在是叫作“天有不测风云”,她的男人是坚实人,谁知道年纪青青,就会断送在伤寒上? A. ①夸张 ②拟人 ③引用 B. ①拟人 ②比喻 ③引用 C. ①拟人 ②拟人 ③夸张 D. ①夸张 ②比喻 ③夸张 二、阅读提高 请根据课文内容，完成下列1-6题。 1．《祝福》中多次写到祥林嫂的眼睛,下列分析不正确的一项是（ ） A. 写祥林嫂初到鲁镇做工时是“顺着眼”,侧重表现她安分守己的特点。 B. 祥林嫂再到鲁镇时虽然仍是“顺着眼”,但“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”,这是她受到重大打击,内心痛苦而难以表达的外在表现。 C. 写“我”在河边遇见祥林嫂时,“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物”,表明她在长期的迫害、打击下精神已经麻木。 D. 关于眼睛的多次描写详细地表现了人物的遭遇和内心世界的变化,是一种间接描写的手法。 2.下列对《祝福》一文理解有误的一项是（ ） A.“我”对祥林嫂追问死后是否有鬼神一事支吾不清,表明了“我”胆小怕事、不敢承担责任的心理,也反映了当时的小知识分子的软弱性。 B. 祥林嫂第一次来鲁镇“两颊还是红的”,说明她有旺盛的生命力,第二次来鲁镇“两颊上已经消失了血色”“眼角还带些泪痕”,说明她青春活力已消失,而且精神受到严重挫伤 C． 鲁四老爷祥林嫂是寡妇,鲁镇的很多人也鄙弃她寡妇再嫁,但柳妈是个善女人，好心教她去捐门坎,免去死后受苦,作者对柳妈这一形象持肯定和褒扬的态度。 D. 小说结尾的景物描写与开头相呼应,渲染了热烈的祝福气氛,反衬了祥林嫂惨死的悲凉,在平静的语调中蕴含了无限的激愤。 3. 下列对《祝福》一文主题的理解,最恰当的一项是（ ） A.通过祥林嫂的悲剧命运,表现了鲁四老爷仇视新党、劳动人民的地主阶级本质,深刻露了辛亥革命失败的阶级根源。 B.通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后旧中国的社会矛盾,深刻地揭露封建制度、封建礼教吃人的本质,指出了彻底反封建的必要性。 C.通过祥林嫂的悲剧,猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教,讽刺了辛亥革命的软弱妥协性,指出只有推翻封建社会,劳动妇女才能翻身解放。 D.通过祥林嫂的悲剧,深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立,猛烈地鞭挞了封建主义和地主阶级,批判了封建社会买卖婚姻的制度。 4．阅读课文第一、二段，思考文章是怎样描写鲁镇“祝福”景象的？这样的描写有什么作用？ 5．细读课文，简要概括祥林嫂是怎样反抗命运的？ 答： 6.文章以“祝福”为题有什么作用？ 答： （二）阅读下面文字，完成第1—3题。 明天(节选) 鲁讯 原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是隔壁的单四嫂子,他自从前年守了寡,便须专靠着自己的一双手纺出棉纱来,养活他自己和他三岁的儿子,所以睡的也迟。 这时候,单四嫂子正抱着他的宝儿,坐在床沿上,纺车静静的立在地上。黑沉沉的灯光,照着宝儿的脸,绯红里带一点青。单四嫂子心里计算:神签也求过了,愿心也许过了,单方也吃过了，要是还不见效，这么好？——那只有去诊何小仙了。但宝儿也许是日轻夜重，到了明天，太阳一出,热也会退,气喘也会平的:这实在是病人常有的事。 单四嫂子是一个粗笨女人,不明白这“但”字的可怕:许多坏事固然幸亏有了他才变好,许多好事却也因为有了他都弄糟。夏天夜短,老拱们呜鸣的唱完了不多时,东方已经发白;不一会，窗缝里透进了银白色的曙光。 单四嫂子等候天明,却不像别人这样容易,觉得非常之慢,宝儿的一呼吸,几乎长过一年。现在居然明亮了;天的明亮,压倒了灯光，——看见宝儿的鼻翼,已经一放一收的扇动。 单四嫂子知道不妙,暗暗叫一声“啊呀!”心里计算:怎么好?只有去诊何小仙这一条路了。他虽然是粗笨女人,心里却有决断,便站起身,从木柜子里掏出每天节省下来的十三个小银圆种和一百八十铜钱,都装在衣袋里,锁上门,抱着宝儿直向何家奔过去。 天气还早,何家已经坐着四个病人了。他摸出四角银圆,买了号签,第五个轮到宝儿。何小仙伸开两个指头按脉,指甲足有四寸多长,单四嫂子暗地纳军,心里计算:宝儿该有活命了。但总免不了着急,忍不住要问,便局局促促的说: “先生——我家的宝儿什么病呀?” “他中焦塞着。” “不妨事么?他……” “先去吃两帖。” “他喘不过气来,鼻翅子都扇着呢。” “这是火克金……” 何小仙说了半句话,便闭上眼睛;单四嫂子也不好意思再问。单四嫂子接过药方,一面走，一面想:他虽是粗笨女人,却知道何家与济世老店与自己的家,正是一个三角点;自然是买了药回去便宜了。于是又径向济世老店奔过去。店伙也翘了长指甲慢慢的看方,慢慢的包药。单四嫂子抱了宝儿等着;宝儿忽然擎起小手来,用力拔他散乱着的一绺头发,这是从来没有的举动,单四嫂子怕得发怔。 宝儿吃下药,已经是午后了。单四嫂子留心看他神情,似乎仿佛平稳了不少;到得下午,忽然睁开眼叫一声“妈!”又仍然合上眼,像是睡去了。他睡了一刻,额上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠,单四嫂子轻轻一摸,胶水般粘着手;慌忙去摸胸口,便禁不住呜咽起来。 宝儿的呼吸从平稳到没有,单四嫂子的声音也就从呜咽变成号响。这时聚集了几堆人:门内是王九妈蓝皮阿五之类,门外是成亨的掌柜和红鼻老拱之类。王九妈便发命令,烧了一串纸钱;又将两条板凳和五件衣服作抵,替单四嫂子借了两块洋钱,给帮忙的人备饭。 这时候,单四嫂子坐在床沿上哭着,宝儿在床上躺着,纺车静静的在地上立着。许多工夫，单四嫂子的眼泪宣告完结了,眼睛张得很大,看看四面的情形,觉得奇怪:所有的都是不会有的事。他心里计算:不过是梦罢了,这些事都是梦。明天醒过来,自己好好的睡在床上,宝儿也好好的睡在自己身边。他也醒过来,叫一声“妈”,生龙活虎似的跳去玩了。 但单四嫂子虽然粗笨,却知道还魂是不能有的事,他的宝儿也的确不能再见了。叹一口气,自言自语的说,“宝儿,你该还在这里,你给我梦里见见罢。”于是合上眼,想赶快睡去,会他的宝儿,苦苦的呼吸通过了静和大和空虚,自己听得明白。 单四嫂子终于朦朦胧胧的走入睡乡,全屋子都很静。这时红鼻子老拱的小曲,也早经唱完；跄跄踉跟出了咸亨，却又提尖了喉咙,唱道:“我的冤家呀!——可怜你，——孤零零的……” 蓝皮阿五便伸手揪住了老拱的肩头，两个人七歪八斜的笑着挤着走去。 单四嫂子早睡着了,老拱们也走了,咸亨也关上门了。这时的鲁镇,便完全落在寂静里。只有那暗夜为想变成明天,却仍在这寂静里奔波;另有几条狗,也躲在暗地里呜呜的叫。(选自《呐喊》,有删改) 1. 下列对小说相关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ） A. 小说开头,写鲁镇的古风,不上一更,大家便都关门睡觉,这与夜更半夜没睡的只有两家——咸亨酒店和单四嫂子家,形成了鲜明的对照。 B. 单四嫂子,夫丧子幼,只能靠纺纱来维生,半夜不息的灯光不仅是她生活艰辛的表现,也是她想通过自己的劳动换取生活的一线希望。 C. 为了治好儿子的病,单四嫂子使尽浑身解数,求神、许愿、吃单方,到最后甚至寄希望于何小仙,可见宝儿的死亡是单四嫂子的愚昧导致的。 D. 小说通过对寡妇单四嫂子痛失独子的描写,展示了一幅令人震悚的图景,抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。 2. 本文除塑造单四嫂子之外,还描写了“老拱们”“何小仙”“店伙”“王九妈”“蓝皮阿五”等人物,写他们有什么作用?请作简要分析。 答： 3. 这篇写于 1919年前后的小说,讲述了一个悲惨的故事,却以“明天”为题,其用意是什么？请结合小说内容简要探究。 答： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《祝福》练习题 一、夯实基础 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 吮吸(shǔn) 脊梁(jǐ) 悚然(söng) 负疚(jiù) B. 朱拓(tà) 埋怨(mái) 炮烙(luò) 蹒跚(pán) C. 谬种(miù) 草窠(kē) 歆享(xīn) 间或(jiàn) D. 踌躇(chóu) 踝骨(luǒ) 驯熟(xùn) 门槛(kǎn) 【答案】C 【解析】A 项,“脊”应读 jǐ。B项,“埋”应读 mán.D项,“踝”应读 huái。 2．下列句子中中，没有错别字的一项是（ ） A. 灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。 B. 卫老婆子仿佛卸了一肩重相似的嘘一口气;祥林嫂比初来时候神气舒畅些,不待指引自己迅熟的安放了铺盖。 C. 雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟蔼和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。 D. 我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲礼和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 【答案】A 【解析】B项“迅熟”应为“驯熟”,C项“烟蔼”应为“烟霭”,D项“牲礼”应为“牲醴”。 3．对下列加点字词的解释,不正确的一项（ ） A. 少不更事(经历) 踌躇(犹豫) 周正(端正) B. 间或一轮(偶尔) 蹙缩(皱缩) 尘芥(小草) C. 素不相识(向来) 驯熟(很熟练) 窈陷(深) D. 沸反盈天(满) 牲醴(泉水) 折罪(抵作) 【答案】D 【解析】D项“醴”:甜酒。 4．下列关于小说的表述，不正确的一项是（ ） A. 小说是一种文学体裁,它的一个重要特征就是塑造血肉丰满、生动感人的艺术形象。 B. 小说是一种以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活的文体。 C. 一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中,完整的故事情节是最主要的要素。 D.小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系,环境描写包括社会环境描写与自然环境描写。 【答案】C 【解析】 “完整的故事情节是最主要的要素”错误,最主要的要素是人物形象。 5.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是（ ） A.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么? B.她的婆婆倒是投机取巧的女人呵,很有打算,所以就将她嫁到里山去。 C.煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。 D.不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问,选定医生,万一结果不佳,大抵反成了怨府,然而一用这说不清来作结束,便事事逍遥自在了。 【答案】B 【解析】A项“沸反盈天”形容极度喧闹,乱成一片。使用正确。B项“投机取巧”指利用时机,以巧妙的手段达到某种目的或谋取不正当的利益。使用错误,此处应用“精明强干”。C项“横七竖八”指有的横着,有的竖着,形容纵横杂乱。使用正确。D项“逍遥自在”指无拘无束,自由自在。这里是反语,使用正确。 6. 下列各句中,没有语病的一项是（ ） A.鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,实比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多,更广泛。 B.鲁迅先生的名篇《祝福》采用倒叙手法,围绕祥林嫂的“半生事迹”展开故事情节,揭示了旧社会劳动妇女低下的社会地位和悲惨的命运。 C.鲁迅可以堪称现代中国的民族魂,他既是中国现代文学的奠基人,也是中国现代学术的开创者,代表作品有《狂人日记》阿 Q正传》中国小说史略》等。 D.未来我国制造业发展要坚持以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针。 【答案】B 【解析】A项,语序不当,“范围和人数”应改为“人数和范围”。C项,“可以”与“堪”语意重复, 删去“可以”。D项,句式杂糅,应改为“以……为基本方针”或“坚持……的基本方针”。 7.下面三句话都使用了修辞手法,分析正确的一项是（ ） ①我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。 ②即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。 ③这实在是叫作“天有不测风云”,她的男人是坚实人,谁知道年纪青青,就会断送在伤寒上? A. ①夸张 ②拟人 ③引用 B. ①拟人 ②比喻 ③引用 C. ①拟人 ②拟人 ③夸张 D. ①夸张 ②比喻 ③夸张 【答案】B 【解析】①“拥抱”赋予雪花人的动作,运用了拟人。②“有如在白天出穴游行的小鼠”“直是一个木偶人”，运用了比喻。③“天有不测风云”是引用。 二、阅读提高 请根据课文内容，完成下列1-6题。 1．《祝福》中多次写到祥林嫂的眼睛,下列分析不正确的一项是（ ） A. 写祥林嫂初到鲁镇做工时是“顺着眼”,侧重表现她安分守己的特点。 B. 祥林嫂再到鲁镇时虽然仍是“顺着眼”,但“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”,这是她受到重大打击,内心痛苦而难以表达的外在表现。 C. 写“我”在河边遇见祥林嫂时,“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物”,表明她在长期的迫害、打击下精神已经麻木。 D. 关于眼睛的多次描写详细地表现了人物的遭遇和内心世界的变化,是一种间接描写的手法。 【答案】D 【解析】关于眼睛的多次描写是直接描写。 2.下列对《祝福》一文理解有误的一项是（ ） A.“我”对祥林嫂追问死后是否有鬼神一事支吾不清,表明了“我”胆小怕事、不敢承担责任的心理,也反映了当时的小知识分子的软弱性。 B. 祥林嫂第一次来鲁镇“两颊还是红的”,说明她有旺盛的生命力,第二次来鲁镇“两颊上已经消失了血色”“眼角还带些泪痕”,说明她青春活力已消失,而且精神受到严重挫伤 C． 鲁四老爷祥林嫂是寡妇,鲁镇的很多人也鄙弃她寡妇再嫁,但柳妈是个善女人，好心教她去捐门坎,免去死后受苦,作者对柳妈这一形象持肯定和褒扬的态度。 D. 小说结尾的景物描写与开头相呼应,渲染了热烈的祝福气氛,反衬了祥林嫂惨死的悲凉,在平静的语调中蕴含了无限的激愤。 【答案】C 【解析】柳妈受封建迷信思想和封建礼教的毒害极深，她又将这些思想灌输给祥林嫂，祥林嫂命运的悲剧性就更强了。柳妈对祥林嫂被卖改嫁反抗时头上留下的伤疤，采取讥讽、奚落的态度讥讽、奚落中还带有几分诡秘，把玩味别人的苦痛作为自己的享乐。作者对柳妈这一形象持否定和批判的态度。 3. 下列对《祝福》一文主题的理解,最恰当的一项是（ ） A.通过祥林嫂的悲剧命运,表现了鲁四老爷仇视新党、劳动人民的地主阶级本质,深刻露了辛亥革命失败的阶级根源。 B.通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后旧中国的社会矛盾,深刻地揭露封建制度、封建礼教吃人的本质,指出了彻底反封建的必要性。 C.通过祥林嫂的悲剧,猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教,讽刺了辛亥革命的软弱妥协性,指出只有推翻封建社会,劳动妇女才能翻身解放。 D.通过祥林嫂的悲剧,深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立,猛烈地鞭挞了封建主义和地主阶级,批判了封建社会买卖婚姻的制度。 【答案】B 4．阅读课文第一、二段，思考文章是怎样描写鲁镇“祝福”景象的？这样的描写有什么作用？ 5．细读课文，简要概括祥林嫂是怎样反抗命运的？ 答： 6.文章以“祝福”为题有什么作用？ 答： 【答案】 4．（1）小说开头通过晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药香和人们忙碌的景象描绘出鲁镇年终“祝福”的热闹场面。 （2）充分调动了读者的视觉、听觉和嗅觉，写得层次分明、具体形象，使人如见其景、如闻其声。 5.（1）祥林嫂在丈夫死后逃到鲁家做工。 （2）在被捆绑时拼命挣扎与反抗。 （3）改嫁时不愿顺从一头撞在香案角。 （4）到土地庙里捐了一条门槛。 （5）死前向“我”问鬼神。 6.①点明故事发生的背景。②具有讽刺效果，作者用"祝福"的节日喜庆气氛来烘托祥林嫂的悲惨结局，同时讽刺统治阶级的醉生梦死。③表达人民群众对美好生活的向往。④表达作者本人的希望和祝福。 （二）阅读下面文字，完成第1—3题。 明天(节选) 鲁讯 原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是隔壁的单四嫂子,他自从前年守了寡,便须专靠着自己的一双手纺出棉纱来,养活他自己和他三岁的儿子,所以睡的也迟。 这时候,单四嫂子正抱着他的宝儿,坐在床沿上,纺车静静的立在地上。黑沉沉的灯光,照着宝儿的脸,绯红里带一点青。单四嫂子心里计算:神签也求过了,愿心也许过了,单方也吃过了，要是还不见效，这么好？——那只有去诊何小仙了。但宝儿也许是日轻夜重，到了明天，太阳一出,热也会退,气喘也会平的:这实在是病人常有的事。 单四嫂子是一个粗笨女人,不明白这“但”字的可怕:许多坏事固然幸亏有了他才变好,许多好事却也因为有了他都弄糟。夏天夜短,老拱们呜鸣的唱完了不多时,东方已经发白;不一会，窗缝里透进了银白色的曙光。 单四嫂子等候天明,却不像别人这样容易,觉得非常之慢,宝儿的一呼吸,几乎长过一年。现在居然明亮了;天的明亮,压倒了灯光，——看见宝儿的鼻翼,已经一放一收的扇动。 单四嫂子知道不妙,暗暗叫一声“啊呀!”心里计算:怎么好?只有去诊何小仙这一条路了。他虽然是粗笨女人,心里却有决断,便站起身,从木柜子里掏出每天节省下来的十三个小银圆种和一百八十铜钱,都装在衣袋里,锁上门,抱着宝儿直向何家奔过去。 天气还早,何家已经坐着四个病人了。他摸出四角银圆,买了号签,第五个轮到宝儿。何小仙伸开两个指头按脉,指甲足有四寸多长,单四嫂子暗地纳军,心里计算:宝儿该有活命了。但总免不了着急,忍不住要问,便局局促促的说: “先生——我家的宝儿什么病呀?” “他中焦塞着。” “不妨事么?他……” “先去吃两帖。” “他喘不过气来,鼻翅子都扇着呢。” “这是火克金……” 何小仙说了半句话,便闭上眼睛;单四嫂子也不好意思再问。单四嫂子接过药方,一面走，一面想:他虽是粗笨女人,却知道何家与济世老店与自己的家,正是一个三角点;自然是买了药回去便宜了。于是又径向济世老店奔过去。店伙也翘了长指甲慢慢的看方,慢慢的包药。单四嫂子抱了宝儿等着;宝儿忽然擎起小手来,用力拔他散乱着的一绺头发,这是从来没有的举动,单四嫂子怕得发怔。 宝儿吃下药,已经是午后了。单四嫂子留心看他神情,似乎仿佛平稳了不少;到得下午,忽然睁开眼叫一声“妈!”又仍然合上眼,像是睡去了。他睡了一刻,额上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠,单四嫂子轻轻一摸,胶水般粘着手;慌忙去摸胸口,便禁不住呜咽起来。 宝儿的呼吸从平稳到没有,单四嫂子的声音也就从呜咽变成号响。这时聚集了几堆人:门内是王九妈蓝皮阿五之类,门外是成亨的掌柜和红鼻老拱之类。王九妈便发命令,烧了一串纸钱;又将两条板凳和五件衣服作抵,替单四嫂子借了两块洋钱,给帮忙的人备饭。 这时候,单四嫂子坐在床沿上哭着,宝儿在床上躺着,纺车静静的在地上立着。许多工夫，单四嫂子的眼泪宣告完结了,眼睛张得很大,看看四面的情形,觉得奇怪:所有的都是不会有的事。他心里计算:不过是梦罢了,这些事都是梦。明天醒过来,自己好好的睡在床上,宝儿也好好的睡在自己身边。他也醒过来,叫一声“妈”,生龙活虎似的跳去玩了。 但单四嫂子虽然粗笨,却知道还魂是不能有的事,他的宝儿也的确不能再见了。叹一口气,自言自语的说,“宝儿,你该还在这里,你给我梦里见见罢。”于是合上眼,想赶快睡去,会他的宝儿,苦苦的呼吸通过了静和大和空虚,自己听得明白。 单四嫂子终于朦朦胧胧的走入睡乡,全屋子都很静。这时红鼻子老拱的小曲,也早经唱完；跄跄踉跟出了咸亨，却又提尖了喉咙,唱道:“我的冤家呀!——可怜你，——孤零零的……” 蓝皮阿五便伸手揪住了老拱的肩头，两个人七歪八斜的笑着挤着走去。 单四嫂子早睡着了,老拱们也走了,咸亨也关上门了。这时的鲁镇,便完全落在寂静里。只有那暗夜为想变成明天,却仍在这寂静里奔波;另有几条狗,也躲在暗地里呜呜的叫。(选自《呐喊》,有删改) 1. 下列对小说相关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ） A. 小说开头,写鲁镇的古风,不上一更,大家便都关门睡觉,这与夜更半夜没睡的只有两家——咸亨酒店和单四嫂子家,形成了鲜明的对照。 B. 单四嫂子,夫丧子幼,只能靠纺纱来维生,半夜不息的灯光不仅是她生活艰辛的表现,也是她想通过自己的劳动换取生活的一线希望。 C. 为了治好儿子的病,单四嫂子使尽浑身解数,求神、许愿、吃单方,到最后甚至寄希望于何小仙,可见宝儿的死亡是单四嫂子的愚昧导致的。 D. 小说通过对寡妇单四嫂子痛失独子的描写,展示了一幅令人震悚的图景,抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。 2. 本文除塑造单四嫂子之外,还描写了“老拱们”“何小仙”“店伙”“王九妈”“蓝皮阿五”等人物,写他们有什么作用?请作简要分析。 答： 3. 这篇写于 1919年前后的小说,讲述了一个悲惨的故事,却以“明天”为题,其用意是什么？请结合小说内容简要探究。 答： 【答案】 1.C(“可见宝儿的死亡是单四嫂子的愚昧导致的”错误,小说的主旨不是批判单四嫂子,而是反映黑暗旧社会的吃人本质。) 2.总的说来,这类人物是冷漠的,缺乏同情心的。他们共同构成了更广泛的社会环境,描写他们体现了作者更深层次的思考,达到深刻揭示主题的目的。 3.①《明天》是鲁迅先生着力反映妇女悲惨命运的小说之一,作者把一个残酷的世界摆在了读者面前--弱者被“吃”,而众人对此漠然视之,这样的民众没有“明天”;②只是耽于幻想“明天一切会好起来”的,如单四嫂子一类的人,不会有“明天”;③要想有“明天”,就要唤起人们对单四嫂子悲惨命运的同情,对封建旧社会的憎恨,对病态的社会加以“疗治”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$