项目三 任务二 美化商品图片（教案）-《店铺运营》（财经版第二版）同步精品课堂

《店铺运营》（财经版第二版）教案 课 题 美化商品图片 课 型 新授课 课 时 2课时 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本课题是店铺运营课程的核心技能模块，衔接任务一 “商品拍摄”，为后续 “店铺装修”“营销推广” 提供视觉素材支持。通过图片美化提升商品吸引力，直接影响顾客购买决策，是电商视觉营销的关键环节。教材以 “问题分析→工具应用→综合调整” 为主线，先解析常见图片问题（曝光、色差等），再分步骤讲解抠图、调色、修瑕等操作。通过案例对比（原图与优化图）引入概念，结合 Photoshop 工具实操（如魔棒工具、钢笔工具）强化技能。练习设计可包括 “为透明商品抠图”“调整反光材质色差” 等任务，促进知识迁移。实践中需重点掌握 “复杂背景抠图”“多图层叠加” 等进阶技巧；高考应侧重 “图片问题诊断与解决方案匹配” 的逻辑考核。 学情分析 学生已掌握商品拍摄的基础技能（如构图、布光），但对后期处理软件（如 Photoshop）的操作较为陌生，仅少数学生接触过简单图片编辑。对像素、分辨率、色彩模式等概念理解较浅，需结合前期拍摄知识衔接。他们能通过案例理解图片问题（如曝光、色差），但对 “钢笔工具路径绘制”“曲线调整” 等复杂操作需反复练习。实践中，60% 学生可完成简单背景抠图，30% 能处理基础调色，但复杂背景抠图和多图层叠加能力较弱。对 “创意海报设计”“商品主图美化” 兴趣浓厚，尤其关注 “如何通过修图提升商品吸引力”。但对 “参数设置”“重复性修补瑕疵” 存在畏难情绪，需通过项目式学习（如设计促销海报）保持动力。基础薄弱学生需从 “解锁背景图层” 等基础操作起步，而能力强者可探索 “混合模式” 等进阶技巧。 学习目标 1.掌握图片常见问题（曝光、色差、污点等）的分析方法。 2.掌握Photoshop 抠图工具（魔棒、钢笔）及调色命令（色相 / 饱和度、曲线）的功能。 3.掌握图片尺寸优化与瑕疵修补技巧。 学习重难点 1魔棒工具抠图、钢笔工具路径绘制、曲线调整曝光。 2.复杂背景抠图、多图层叠加修瑕。 教学方法 讲授法、练习法、讨论法、实践法 课前准备 预习 任务二 美化商品图片 教学媒体 PPT课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 小陈拍摄的白色连衣裙图片存在曝光不足和背景杂乱问题。她先用魔棒工具快速抠图，反选保留主体，删除背景后新建透明图层保存为 PNG。接着通过 “曲线” 命令提亮整体亮度，调整 “色相 / 饱和度” 消除轻微泛黄。发现裙摆有污点，用 “修补工具” 取样干净区域覆盖瑕疵。最后将图片尺寸调整为 700×700 像素，保存为 JPG 格式用于商品主图，点击率提升 15%。 问题 若商品图片背景复杂且与主体颜色相近，应选择哪种抠图工具？如何操作？ 学生根据老师提供情景，思考如何进行商品分类？ 学生齐读学习目标 通过生活中情景，引起学生的学习兴趣，进而引导学生对本节课的学习。 活动二： 调动思维 探究新知 （老师展示PPT,并以此讲解本堂课知识点，引导学生标画重点知识） 活动一：温故知新 1.拍摄图片常用的设备有哪些。 2.拍摄商品照片时常用的构图方法是什么。 活动二：商品图片问题 教师详细讲解商品图片常见的五大问题： 曝光问题：由于光圈、感光度、快门时间等操作不当，或者拍摄采光不佳，导致影像失真，无法真实反映商品原貌。 色差问题：拍摄时受环境、光线以及商品本身色调等因素影响，图片与实物相比出现偏黄、偏蓝或偏红等现象。 污点问题：拍摄环境不干净或商品本身有刮擦等，使照片出现杂点，影响商品细节和美观。 倾斜问题：拍摄时未把握好摄影水平线，导致图片倾斜，影响视觉效果。 大小问题：相机像素高，图片尺寸和容量较大，不符合网络平台规定。 教师提问：“在实际拍摄中，如何避免这些问题的出现？” 鼓励学生积极发言，分享自己的想法和经验。教师对学生的回答进行归纳和补充，强调拍摄时的注意事项。 活动三：商品抠图 教师介绍不同抠图工具的适用场景： 魔棒工具：适用于背景比较单纯，且背景与商品区分度较大的图片。 钢笔工具：适用于背景颜色不单纯，商品轮廓不规则但属于光滑曲线的图片。 套索工具和选框工具：适用于背景颜色不单纯，商品轮廓比较规则的图片。 教师分别演示简单背景和复杂背景下商品抠图的操作步骤： 简单背景抠图（魔棒工具）： 打开商品图片。 选择魔棒工具，设置相关属性参数，单击背景生成选区，然后执行反向选择。 复制选区图片，新建文档，设置背景透明并粘贴，最后保存为 PSD 和 PNG 格式文件。 复杂背景抠图（钢笔工具）： 打开商品图片。 选择钢笔工具绘制路径并调整贝塞尔控制点。 转换路径为选区，可设置羽化值柔化边缘。 复制图像，新建文档，粘贴并保存为 PSD 和 PNG 格式文件。 学生根据教师提供的素材，分别进行简单背景和复杂背景下的商品抠图练习。教师在学生实操过程中巡回指导，及时解答学生遇到的问题。 学生将自己的抠图作品上传到教师机，教师随机抽取部分作品进行展示和点评，指出作品的优点和不足之处，并提出改进建议。 活动四：调整商品图片 教师介绍图片调整的相关命令和工具： 色彩调整：使用 “色相 / 饱和度”“自然饱和度”“色彩平衡” 等命令调整图片的色彩，使图片色彩更加鲜艳、准确。 亮度调整：使用 “色阶”“曲线” 等命令调整图片的亮度，使图片明暗对比更加合理。 角度调整：使用 “自由变换” 命令调整图片的角度，使图片保持水平或垂直。 瑕疵修补：使用 “修补工具”“污点修复画笔工具”“修复画笔工具”“仿制图章” 等工具修补图片中的瑕疵，使图片更加干净、整洁。 大小调整：使用 “图像大小”“画布大小”“存储为 Web 所用格式” 等命令调整图片的大小和格式，使图片符合网络平台的要求。 教师演示如何调整图片的色彩、亮度、角度、瑕疵和大小： 调整色彩和亮度： 打开商品图片。 执行 “图像> 色相 / 饱和度” 命令，调整相关数据使图片色彩更加鲜艳。 执行 “图像> 调整 > 色阶” 命令，调整 “输入色阶” 值和 “输出色阶” 值使图片亮度更加合理。 调整角度： 解锁 “背景” 图层。 按 Ctrl+T 快捷键激活 “自由变换” 命令，调整图片角度后按回车键确定。 修补瑕疵： 选择 “修补工具”，圈选污点区域并拖曳到干净区域进行修补。 按 Ctrl+D 快捷键取消选区，完成修补任务。 调整大小： 执行 “图像> 图像大小” 命令，根据宽高比例调整参数，锁定 “约束比例” 防止图片失真。 执行 “图像> 画布大小” 命令，调整画布参数。 执行 “文件> 存储为 Web 所用格式” 命令，修改格式参数完成存储。 学生根据教师提供的素材，对一张存在多种问题的商品图片进行调整练习。教师在学生实操过程中巡回指导，及时解答学生遇到的问题。 学生将自己调整后的图片上传到教师机，教师随机抽取部分作品进行展示和点评，指出作品的优点和不足之处，并提出改进建议。 活动五：拓展提升 分析自己拍摄的一张商品图片，找出图片存在的问题，并写出分析报告。 使用 Photoshop 软件对这张图片进行抠图和调整，保存为 PSD 和 PNG 格式文件。 学生跟随老师的讲解，及时在课本上标记圈画重点。并齐声朗读重点的知识点。 进行小组讨论，引导学生活学活用。 老师引导学生学习本堂课的重点知识，也为下一环节的师生互动打下基础。 活动三： 巩固练习 素质提升 （老师出示随堂练习，在学生答完后及时讲解） 一、填空题 在 Photoshop 中，使用钢笔工具抠图后，将路径转换为选区的快捷键是______。 答案：Ctrl+Enter 二、判断题 调整商品图片色彩时，只能使用 “色相 / 饱和度” 命令。（ ） 答案：× 解析：教材中提到 “色相 / 饱和度”“自然饱和度”“色彩平衡” 等命令均可调整色差，因此错误。 三、单选题 1.商品图片存在倾斜问题时，应使用哪个工具调整？（ ） A. 魔棒工具 B. 自由变换工具 C. 修补工具 D. 钢笔工具 答案：B 解析：教材中 “调整图片角度” 部分明确提到使用 Ctrl+T（自由变换）调整倾斜。 2.简单背景抠图时，推荐使用的工具是？（ ） A. 钢笔工具 B. 套索工具 C. 魔棒工具 D. 选框工具 答案：C 解析：教材指出简单背景且商品与背景区分度大时，优先使用魔棒工具或快速选择工具。 3.调整图片大小的命令是？（ ） A. 图像大小 B. 画布大小 C. 自由变换 D. 色阶 答案：A 解析：教材中 “调整图片大小” 部分明确使用 “图像 > 图像大小” 命令。 4.修补图片污点的工具不包括？（ ） A. 修补工具 B. 污点修复画笔工具 C. 仿制图章工具 D. 钢笔工具 答案：D 解析：教材提到修补工具包括修补工具、污点修复画笔工具、仿制图章工具，钢笔工具用于抠图。 5.调整图片亮度的命令是？（ ） A. 色相 / 饱和度 B. 色阶 C. 曲线 D. B 和 C 答案：D 解析：教材指出 “色阶” 和 “曲线” 均可调整亮度，色阶调整白场、黑场，曲线调整整体色调。 四、多选题 1.商品图片美化的主要步骤包括？（ ） A. 分析图片 B. 抠图 C. 调整色彩和亮度 D. 修补瑕疵 答案：ABCD 解析：教材明确将美化分为分析、抠图、调整（色彩 / 亮度 / 角度 / 大小）、修补瑕疵。 2.调整图片色彩的命令有哪些？（ ） A. 色相 / 饱和度 B. 自然饱和度 C. 色彩平衡 D. 色阶 答案：ABC 解析：教材提到 “色相 / 饱和度”“自然饱和度”“色彩平衡” 用于色彩调整，色阶用于亮度。 3.商品抠图的工具包括？（ ） A. 魔棒工具 B. 钢笔工具 C. 套索工具 D. 快速选择工具 答案：ABCD 解析：教材列举了魔棒、钢笔、套索、快速选择工具等抠图工具。 五、简答题 简述如何处理商品图片的色差问题。 答案： 打开图片后，执行 “图像> 色相 / 饱和度”（Ctrl+U）调整色相、饱和度。 若需更精确调整，可使用 “色彩平衡” 或 “自然饱和度” 命令。 根据实际色差（如偏黄、偏蓝）调整对应通道的参数，使颜色接近实物。 保存为 PSD 和 JPEG 格式，保留可编辑性。 学生完成随堂练习，将自己不懂的题目与知识点及时与老师沟通 随堂练习设置填空、单选、多选、简答，可以更好的帮助学生巩固本堂课的知识点。 课堂小结 作业布置 课堂小结：本堂课主要讲述美化商品图片，需掌握图片常见问题（曝光、色差、污点等）的分析方法，掌握Photoshop 抠图工具（魔棒、钢笔）及调色命令（色相 / 饱和度、曲线）的功能，掌握图片尺寸优化与瑕疵修补技巧。 作业布置：完成今天的练习试卷；熟记今天的重点知识；预习下一任务。 板书设计 美化商品图片 一、分析商品图片 二、商品抠图 三、调整商品图片 教学反思 本次教学对商品图片美化进行了系统讲解，涵盖图片分析、抠图及调整等内容。优点是内容全面，步骤详细，有助于学生掌握操作技能。不足在于实际操作中可能存在工具运用不熟练的情况，且案例稍显单一。未来教学应增加更多不同类型商品图片的处理案例，加强实践操作指导，让学生更好地将理论知识应用于实际，提升图片美化能力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$