跨学科实践活动7～10(九年级下册)-【练客中考】2025年新疆化学中考新思路抓分卷

抓分卷·新疆化学·参考答案与解析 12.(1)石油可燃冰 5.D (2)AC 6.(1)应用玻璃棒引流 (3)①可燃物与空气有足够大的接触面积 (2)酸不适合 ②S0,(或N02,合理即可) (3)NH产生白色沉淀 13.(1)①蛋白质②21% (4)复分解反应 (2)①不断运动②C029:1:12 (5)氢氧化钙（或熟石灰） (3)大 (6)土壤施用化肥有利，理由：土壤合理施用化肥有 14.(1)棉 助于植物的生长，增加农作物产量（观点与理由一 (2)导热性微量洗净擦干（合理即可） 致，表述合理即可) (3)维生素A 7.(1)BC (4)复合肥 (2)D 15.(1)K (3)舱表面的“烧蚀层”会汽化燃烧，从而吸收热 (2)光合热塑性 (3)水 量，温度未达到返回舱的着火点2H,+0,点燃 (4)C0 2H,0防止爆炸，减轻自重（合理即可） 16.【实验原理】紫红色酸性高锰酸钾溶液 8.(1)合成（或有机高分子合成、高分子合成、有机合 【实验方案】量筒等质量等体积取相同体积 成) (2)太阳能（或光能） 的0.02%酸性高锰酸钾溶液于试管中，分别逐滴 加人新鲜果蔬汁至高锰酸钾溶液刚好褪色 (3)C02+2Li0H—Li2C03+H20 【实验结论】猕猴桃汁、紫甘蓝汁、黄瓜汁、梨汁 (4)产生白色沉淀稀盐酸（或稀硫酸） (5)方案1反应会生成氢氧化锂，实现物质的循环 【反思与评价】果蔬是混合物，果蔬中除维生素C外， 其他成分也可能使酸性高锰酸钾溶液褪色（合理即 使用（合理即可） (6)载人航天，万众同心，共筑中华梦（合理即可） 可) 【生活应用】果蔬适合生吃（合理即可） 新疆常考化学方程式集训 17.解：设此高度酒中乙醇的质量为x。 C,L,0H+30,点卷2C0,+3H,0 1.(1)3Pe+20,点燃F%,0.火星四射 黑色固体 46 96 (2)2Mg+0,点整2Mg0白色固体 144g (3)2Gu+0,△20u0红黑 轮48 (4)4A1+302—2AL,03 x=69g 2.(1)4P+50,点脑2P,0, 产生大量白烟 北高度酒中乙醇的质量分数为：×100%=69% (2)2H,+0,点尴2H,0淡蓝水雾 答：此高度酒中乙醇的质量分数为69%。 (3)C+0,点槛c0,白 能使澄清石灰水变浑浊 跨学科实践活动7~10（九年级下册） (4)2C+0,.点卷200 1.B (5)S+0,点槛s0, 蓝紫有刺激性气味 2.【咨询交流】AC 【小组交流】观察颜色（或用磁铁吸引，合理即可） 3.200+0,点繼200， 【进行实验】S02黄色氯化钯试纸变蓝 4.Ca0+H,0=Ca(0H)2 【反思评价】BAC 5.C02+H20—H2C0 【成果分享】制作垃圾分类宣传动画（合理即可） 6.C+c0,商温200 3.(1)C 7.1)2KMn0,△K,Mn0.+Mn0,+0,t (2)CH,+20,点尴c0+2H,0燃烧值高，储量 MnO, 大，且燃烧后几乎无任何残渣或废气 (2)2H02 2H,0+02↑ (3)①增大蒸发②饱和 8.2H0通电2H,↑+0，↑ (4)①②②富集提纯氯化镁 9.H2C03=C02↑+H,0 4.(1)不可再生 10.CaC0,商温Ca0+c0,1 (2)氢氧化钠有气泡产生 (3)CaCl2+Na,C03—CaCO3↓+2NaCl 11.2NaHC0,△Na,C0,+C0,↑+H,0 (4)化学方法 12.(1)Fe+2HCl一FeCl2+H2↑气泡浅绿 (5)BD (2)Fe+H,S0,—FeS04+H2↑跨学科实践活动8)海洋漫源的锦合利用与制盐 这学科实 1巧践活动 跨学科实我活动7-10（九年级下厨） 3.氨税世界经济发展的历史，一个明是轨姿就是由内陆走向寄洋，由海洋走向世界.走向函瘗。2卫4年 6月8目是第16个“世界海洋日“，海泽悬人类的母亲，是旦大的资源宝库，我们应合理开发并积极 有效地保护汽洋资源 路学科实践活动7)垃级的分类与回收利用 (1)商水茂化：海水烧化是解决溪水蜜厚危机的有效途径之一。下列木的净化方法中，能使脚衣茂化 1.“之圾是放量位置的贤源.”度弃物的回收再科用是实现可持续发展战略的重要举批。下列对垃圾分 的是 《填字母) 莞日牧的做法或想法正确的是 A,过滤 B,吸附 C.蓠馆 D消毒 八.吃剩的午餐国于有害垃媛 (2)海能矿物：弹联不仗蕴藏着大量的煤，石油、天然气等信规化石想料，人门还在海感发现了一种新 B,配解的半框矿泉水，将水倒掉后，将瓶子牧人可回收坟圾箱中 型矿产资混一“可指冰”，它是山天答气[主要成分为甲院(C耳)门和水在低调，高压条件下形成的 .建议可收发弃医疗垃级制作餐具 D.为了节首盛做2圾的塑料袋，指所有地圾堆积在一起 沐状周体，请写出甲统在空气中充分燃烧的化学方程式： 它被骨为 2.我国正在进行“资腺节钓型”与“环境友好型”社会的建设，域市垃极的处理是其中一顶重婴工程 “未未能源”，一21任纪佳夏”的原因是 某校实我小组的回学打在老鲜的组织下，对垃圾的分类.处理，荧烧产物及宜传活动等层开了顾目式 (3)周水盐，日前，从商水中规取食盐.主要用“盐团法”，主要流程如下 学习 机武 任务一：国在垃极分类的价值 净家一本发他一枯4内 淡 【咨询交流】同学们数观了一个垃圾分类处耳厂，我老城市生活地吸可分为可回收玫圾、有害地级.厨 余地姬和其垃圾。下列物质属于可判收垃圾的县 〔填字母) ①像海水“函盐”这标，经日婚，风欢等，溶液中N心的质量分数逐浙 (頻“增大”成“减 A.邻料 盐果皮 仁金属 小)，直至饱和析出品体，这复是（填“落发”或“降围”）结品 任务二：学习垃圾分类处理的方齿 之每液也移“苦向”，可提取多种原料，它是的〔填“做和”或”不怎和”)溶液 【参观学习】小姐月学在找术人员的指中下，了解到垃圾回收处理的过程如下：分类收集一运输 (4)青水制接。从海水或肉水中提取钱的过程如下图所示： 一·垃圾处审厂简分·分类处一最终处管。 【小组交流】在地圾处理厂简分时，可区分蜗和铁的方法有 《填一种即可) 水气有市瓷景点化国袋区化因，器包 任务三：探究垃圾发烧产生的气体成分 在上述转化过程中，国于中和反的是步骤 〔填序号) 【许询交流】学们从教术人员处了解到.部分纹媛可采用炎烧的方法进行爱理。不利同垃聚禁烧后产 2在上述并化过程中，经历了前两个壶保的目的是 生的气体不同。某垃圾焚烧产生的气体可能是S0,C0,C0,中的一种或儿种 4,我同是背附面海的海洋大闻，进入新时代.建设海洋烈国是实观中华民族伟大复兴的重大战略任 【提出问画】该地圾其烧后产生的气体中是香含有50，C0,C0,? 务。同学门围旋了解海张资源，券水自盐，保护海罪源开自了项目注学习之做 【行阅资料】①5)能使红色的品红答精精色.常用品红溶线检羚50，：紫红色酸性高话胶钾可与50： 项日一：了解海洋夜源 反应面阅色.常用干除去50： ()海洋？育了地球上的生金，又给予丰富的资都。南水究源的嫁合利用主要包括询水浅化，海水转 20能使得润的黄色氟化无试银变高 盆，从券水中提取化工产品等，海津中还蕴藏看丰富的石油资源，石油属于一（填可再生” 【进行实验】将减地圾梵烧产生的气体除生后收集于集气程中待调 或不可再生“)能差 实秘步限 实脸税章 宪整修论 项目二：举木制盐 ①清传测气张通入品红滋液中 红色视 气珠中食有 【进行实验】 ②将温河铃滑色重化纪认旅就入家有科潮气体的来气气中 气体中食有C0 (2)同学们眼部分脊木燕发结品后，在实轻室利用分离出的和盐（杂凝为M马和(，）提纯精盐 江清待满死体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变军域 气得中学有0 实龄步耀 务台规象 【反思评价】实验后技术人员指出，S0,血能使澄清石灰水空浑浊。因此，同学门认为实瞻步翼3不 税年分根盘于烧杯中，加一宽量的水客解，向盛有框监水的烧杯中加入过 产查白色沉发 足以说明控址装烧后产生的气体中音有G0,司学们在技术人员的指导下，对实险步餐3进行改 进，将待测气体依次通过 (茂气体通过顺序填学母)。说明接授装烧产生的气体成分是 2弄向烧杯中加入试量碗酸钠溶流 白色沉斌措多 0C0C0 试德，向叠：选液的烧杯中加入线量（酸 A.虹色的品红溶报 B.紫江色腋性高锰酸钾溶液 C设请石灰水 【成果分享】为了烈化2极分类处现意训，让更多的人了解并执行分类指范，请你提出一条合理的建 ④美发结晶 汉 (3)步缘2发生反家的化学方程式为 月拿料关风适墙)-年线下册) 【总结规律门 (6)经过本次璞日式话动，同学们也有了自己的收获，但对土壤随用化配的利与繁产生了争执，请你 (4)利用相盐提纯精盐的实质是根据昆合物组分的性质差异去除象质，我得目标组分：依疑粗盐提 选拆利”或“弊“的一方并闲述自己的理由 纯精盐的过程，老每和司学们一起归纳了得合物除条的思雀模型，请保站合上选实单在空白处进行 跨学科实蓝话功10调查我国航天科技领城中新型材料、新型能源的应用 补充 7,4年4月30日.神舟十七号与空站合体成功分离，线人飞们安余返回 而规家清{过德】 远合的达对美王 用解1分一版1单方 《1)下列航天食品中高膏能白场的有 〔填字母) 事物以格) A锐水米饭 B馨牛肉丸 C,五春豆肉 D,该千本果 【科孕态度]同学们通过该实段日销出额合物除杂的慎型，形成举一反三的科学态度。 (2)空问实验室建造使用了记忆合金，铝基碳化硅（由聊轮状的铝和碳化组合），芳论纤维等新型 项目三：保护海泽班圆 材料。下列国于有机合或材料的是 (填字号)。 (5)海弹对干人类社会生存和发展具有重餐意文，银强海洋生态保护，可以让活翰海洋持缤造杨人 A.记忆合金 用.铝基便化 C.拔精铜 D.芳论纤维 类。下列关于海洋保护的推能正确的是 (多志，填学得) (3)载人飞船运国雕延回时，与大气葛摩擦，轮表面会产生数干度的高湿，此时，舱表面的烧迪 A大非棉捞商洋生物 定期清理海洋地级 区”会汽化燃烧保护返网轮不阴高祖而烧爱。从燃烧的条件解释返候轮不金放烧级的原因可使是 C.污水直接排人海洋 D.建文海泽自然保护区 ,逛同舱的近同动力来自淮氢和液氧.该反 应的化学方程式为 ,在即将着陆的爱迅速释放剩余的燃料，这样 跨学科实线活动9>深究土壤酸碱性对植物生长的影响 酸的目的是 (答一点即可) 5同学们在定成探究土壤酸碱性对植钧生长的影响实战活动中爱现，誘球花额色在碱性条件下变 8,《224山西香中一楼政编)截至24年3月14日，在拉执行任务的神身十七号”乘组航天员飞行 江，酸性条件下变被，可以根据戏实活要，自行到节丽色。测得下列几种十痕的，若要获得红色的 时长达到1天。某兴题小组同学对我国航天科技领域取得的成就缘桥做和自豪，并对相关间断 诱球花，可以这取的土壤是 进行了溪目式探究 AH=4,5的土壤 机.州=5.6的土填 任务一：了解我国就天科技御城中新透材料和能割 C.川=63的士第 Dl川=7,8的土壤 【查阁资料】 6.(24广百致州二模)探究土彼碱性对植物生长的能响。西瓜在广西省广泛种植，成道甘美，西瓜 《)就天员舱外航天限便用了一种蜜氨酯修胶的新因材料，孩材料属于 材料 适宜生长在小=了的七集中，某校化学学可兴愿小组月学对自己所在地区的土壤是吾适合种植西压 (2)中国空何站的能所主要米自柔性太阳电池翼，可将 转化为电能 进行了如下观目式话动 任务二：学习舱外栽天服处理二氧化碳的反皮原理 活动一：测定十增的酸碱度 【咨面老每]氢氧化理和氢氧化销化学性爱相敛 ()取少量土壤样格，都水充分规拌后过滤，过程操作如图所示，该操作中有一处情议，请 【小组交谠] 数正 (3)为了保摩航天员有话宜的呼吸环境，必须处理产生的0，目前飞粉上常采用氢氧化理(1州) (2最篷某词学用山计测得滤液的日=3.6.得出断在地区土案显 《填~酸”或中”)性， 作为吸收剂案吸收.该反应的化学方程式为 (填适合”或不适合”)种植西瓜 任务三：慎和碳酸得处现实晚 石动二：分析土壤酸碱性第因 【客而老静】碳酸韩和碳验钠化学性质相缸 【测在取证]经到查，该土地之黄用了大量硫酸技化肥， 【慎拟实验】 【查找资料】钗盐能与碱溶液发生反应，产生判微性气球的气体 《4)就天荐这国地国后，需辞吸收C0生成的碳酸厚透行处理，实残物质的销环利用兴想小组间学 【作出箱想】土壤呈酸性的原因是含有大量的纯酸饺。 用碳酸理南液在实骏室进行了核规实验 【实酸和证] 实登考策 两如议利 实登现菜 (3该兴里小组同学取少量活动一中的滤液于试管中，进行了如下实验， 方策1 意氧化杨落液 实龄步限 考龄观拿 实触格论 岁蒙2 产生大量气池 乡兼①：所试管中滴加甄氧化的溶淮 有州激性气装的气体产生上填中会（峡再子杆号） 【反思评价】 步蒙必：向步现①中的线管中璃如瑞酸银 土维中食有50 (5)航天蓉运问越面后，专业处州方法采用的是方装1面丰方案2，拜由是 【实验结论】 (4上撑中有硫酸皱。步餐2的化学反应类戏为 任务四：设计航天精神的官传标语 活动三这寸政良土城酸碱性的方案 《6)为了让更多的民学了解中国航夫故事，民题小如民学在校园文化角开摇了《讲好航夫故事)证文 话动，并征集了宣传标语，请你也设计一条体现中国航天精种的宣传标语： (5》兴更小组的同学通过讨论，认为要桂改良后土壤的H约为7.可如人 作为改良剂 作学书无我座岭？-（九年蝇下册）