河南省周口市商水县2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试卷

4.郑州铁出了“印记郑州”系到文例笔记本程飞精贴,小组点 2025年河南省中招考试模拟试卷(一) 吧我一境,叫通深来幸。她着验,着眼皮,过子,慌没 不明古其意,清你结合图2.第3.部释图1中笔记本封面的设 坚地欢走,不地一逐浸走去,颗接位了门,“ 语 文 意阁。(4分) 的一声,在庭膀处撕了个不小的口子。那媳好一笑着,一面要终位 上,提抓却高不青,共了被子就走,则走曲门不远,敬有人 注意事项: ,那位年轻妇颗过门三天,这被于是破唯一的嫁,成? 1本运数共6页,五个本题.满分12分考试时用120分钟 受有过意不,抓也破起了,我想她了这格的话一定会考 2.本试题上不要答题,清按答题卡上注意基理的要求,直接把答发 则感吧!,一这走一这:”我打了解流,把人家暗 填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效 粗H1m5 子也来?,不含选!..-.” 一.积与运用(共23分) 了,我了礼跑了,走不几,又起了什,在自已也里 到电数汉路,被位地泪去。她精活流起来 班设开则“那州的一市的劝脉”走题学习话动,你所在 注:笔记本封面为提色。 圈 小组夜整现了一些材料,请你完善. 了一,拨两慢头,我了杨,手放在路造名头上,说, 5.小短成员照提话动主题写了一段感言,请你将空缺的古诗文名句 1.小组品接用下配这段文字介幅郑州铁,现有一字觉意 &!”说空鼓不点地地走了,我走过拿起那漏个干硬的握 林案完提。(8分) 度,你完善。(共4分) 1 生洲地铁速经球园站,会让人联想到向易《湖毒 头,看无地食的脸里不加在什对提又多了一技道花,跟跟树 地铁是一屋成市的窗口,一次路的延,如风加腻的 赴一起,在排耳法抖抖地边着。 》!①②”的生枫勃括的日花草;这黄河迎实 笔数,,地生活变进的腻圈。时间流中,地跌的 他已走远了,这见他上下来的片,在风里一般一 ,会让人想到互(夜上)中”大漠点,③”的外 模样与城生活交积,情间定成一地到的新,部比 双,我真沿没依上落走,现去,至少地视露一上的 奇:这经育减遗姓野远,让人不想起三《次生圈山下)中 &,诗心,心打地铁是学,选效是一位来抗 “④,”自这紧物变化暗新变。视地提的便 睛了. 日里那被态的是好,感受生活本真的题态。 礼的工人少。千了无个女,群 ,让人们出行更高效,这侵人想到家《这东阳局生厚》中作者 (1)选按中画个如点字怎么读?请写出正确的拼音。(2分) 所驾求师破涉的艰”余之师也,”:州地铁如祖般 &好来了。我看见她起自己那备百会花的,外 (2)语段中两个接线处应分别写个字请工整写。(2分) 联起城声的各个落,拉近了人与人之问的距离,及如互在 下些一门板上。 2.小组成梳现了摇性地铁的构建过程,请你接据提示,时时上 《送少之蜀)中写:”②,。” 天里了,天边满起一用。 的空缺信息补充完整。(4分) 二.现元文阅读(共27分) 选斗开她后的几十分拙里,一切利。 郎州考地效1号线于201317建成开题,成与老城 前看的枪声,渐渐精落了。外这月亮很明,也比平日悬得离。 , (一]读下文,完成6-9题。(共16分) 次靴上””,群正点步人”地换映我”。206年8月,过 黄面又下来一个童,共见新好着求这求东,提地“” 7线一第二程评通选,209年5月5号线是遍这行,点效 ①6年中秋,这天打海的都队决定晚上活攻。 了一声,我拨她们上前一是,我看见了一十会年赴气的里 一一用环题梳线路,次5号题线与1号确7号夜用 路,来棕红的脸色,现已变得皮黄,花安祥地合着,的离头 ②我们文工用铅作重的凡个用志,就由主欢园的喝分派到各 成字题面,2020年12用,题州地提3号线一,“号线 次本选去的三,我被深到语也礼跳,一个道级通我。 上意逐那个文洞,一清道胜那室。 ,指地是求送入陪终化流时代,2024年12,郎泥地 说成的通说题是个十八九的小秋子,高批的手,厚实 ”这是为了我们..一.”那个担是地说这。”我们十。 援迎来重要里程础一一她拨6号线一末段和7号线一期,8号 腐路,一气的脸,了一选淡了黄军装,提打盖 如架在一个小展子里,准务独前遗,这往展高走在我们后看, 一三线各发,求开,是,到地铁三期设规贴线路全 上。确上的步检留里,稀破地插了几根秘校,这要说是伪,倒不如 人里重看乱,次时这挂用志们下,地由心数一下扑晶 这反学流不扣从哪个顶上下题手样来,手样就们 度成选来,运里程这450公里,过级地成市40分 其件排点效。 里的准人门楼,标着用正风路身母界级地提城方。 休的时,我在喝算的石头上,她也点送远的一石头 要高上了.... 1日201耳 上生下,劳向看,我着一种反就情堵清过击,勤时着她来下来。 在强怎着眼泪,打夜德们走了,唱看是船越如应严而走 , 字 他见接化下,立即我,网抱“你送没呢?”她飞 地路地战着身予,刚才的烟视差涩已跟完全溪失。等我和医生拿 红了脸,更加祖远起来,两只手不停地数着皮上的扣现,助 了房赶来,选如五着是子来地边,头,互一一数 晚才极下了头,熟愁地笑了一下,了头。 地在花衣痛上那个破了,成这会一,手都冰冷了,娘好却 3.小组成具写了一段关干降洲地铁美学的文字,有凡句的顺序有神 们到也式所陪到的第一个任备是为传员借子。我们分头 破渴。我实在看不下去?,低声地说;”不妻了。” 子么也没看见、点也没听到,幸着,细如地、密地着那个 治助,请体重新接列出最给坚的题序、将铅子序号依次填在 动,不一会我就了三底子,而抓贤却渴手空空。 上.使该段文字语意连案。(3分) 志,选措到” ③对我异得地了一眼,候下头,近是一一地,我想 设计师图队现入充郑州的历史文化,减市特色,挖提像美河 ”女同志,吧!一一老姓死封一.。 批开她,许这汉重的赐,我愁着见生起来,看是地盖深进 “哪一家?我去。”我计一定是地说话对,说了, 奖,怔我无素中碰到了一个什立次,手一摇,是他除成开的 ①文交元,为灵感,是迹用空阅的与立题 们走选老步的院子里,只见堂屋里静静的,房门上看一块益考虹 &,商个子硬的硬头..... 的门容,凸品这贴涂红的对型,们里大提,大块哨。 最这材去,新这如这时数发容,劳手过子,取地了毫们一 ②客在站内行走,感受到脉的艺衣国,如在到东站,现代 生让人了一魂树来,动具他是上的被手,要批化 会、门字一提、露由一个年轻地如来,这地如长得很好看,高高的弃 化语计与中文化具号相慰会,视觉受 ,的看,前一连按松的刘,的是考,例是的。 眼,自己动手把年条破子平展地催在临标底,条盖衣地身上。互 施工队没计方,来则定的材料和工艺这家,如选 成大嫂长大嫂姓地向地道数,论地向地开口被子,被子幸出来。 生为难她说,“.....是是百姓的。” 用浮,壁源等艺木形式展现文化内容 ”是我的-”姓气满涵地了年句,就扭过脸去,在月光下 我才明们她恶才为什么不肯了,这愿来是一重件全新的芜 ④根播绽摇出的文化元,没让出点含艺未装里、壁,特色 子,来红,上激满白色百合花。 我看见她里晶发亮,我也看见那来红底色上满色百合花 明等在内的地模空属艺术方素 她好像是在故意气深灵,把枝予我面前一道,说:“地者 的被子,上了这&人的.- 语文过卷(一)第1页(共6页 (作者:志蕴。老删改) 语文试卷(一)第2页(共6页) 文试卷(一)第3买(共6页) 中鼓的就的节目更如重视,其间守护好中民的神家园。 6.小说以”百花被子”为线会联情节,请下面空缺的节补充 13.翻语填,考古题提示,释下列加点词语的意题。(3分) ④三是表节不断维系和强化着个人,家庭和国家的感然,对 文官语句 提示 完.(3分) 中文明的延发了重要作,已成为着确接、从网 解 “我”好干一一②一一好 (11余勉 技赏的中文化哥号,节命建可以让国人和通为一体、网 合花被子幅生的通报员上 大高 译内迁移法:既等交(《 择。 7.阅读下面号子,根据括号中的要求回问题。(4分) (1)元第了,是涌起一溪月,(此处的环境耳有骨气用 ③那么要节中成磅后,如何让这恰”年味”走自去? (2)不得总 在庭字法:①暖,②吞食。 (2)是在的一”她气洒油地了来赴,过去。(归为 ②震中看来,表节中点确后,不仅要保护好各种真丐文化习 ③声阳百 (填序号) 什么“气”地时卫生是设话》 ,还应加握对务生化清漏的挖握,推动节文化的制造性格化 3.笔读小说要关注,本文的时比手确到来富,请我总赴 制烧变展,建构将会的代的卷弯礼新形态。 (3)冰流面的阅话新:归心 分析其作用。(4分) ①张赏字精到提到,在春节等来遗燥护和像承中,法洁不可来 14.把平文中画线的句子翻译减现代汉语。(2分) 3.文中”百会”有多重意,请结合小说的内容程主按加以视究。 缺。松察机关应为非度保护、中这等工作积极贡破法活智慧和检塞 15.甲文中有觉“断上影子”的凡句是如何张”文中有顶”的”请过 文三日,人岛声。 (5分 。 (二)阅读下面两个文本,完度10-13题。(共11分 学流减和”非遗””文热”的秀富,对非战的料 16.乙文中作者写龙山雪言“呆白”,饮丽时也“数强举大航”,强备为 合具体内容陶要分析。(2分) 【文本一] 04本14“”会看数文级级正列入人 学法、严格执涌、公正司法、全守法有析的更高要求、检察公监记 会度色成推的度加物文化境产协同提护的强头助力。 (二)阅读下面一首诗,完成17-13题。(共4分) 仍要记述这次经历?请结合乙文段内容谈谈你的理解。(4分 物文化这声代点录,这一消迅走剧展,为国人说 (《,减!让”味”走),本到) 点,建不仪遗一彰里了中国的文化自信,也为全球文化 10.下列时文本一文本二的理解和分析,不正确的一项是(3分) 酬乐天扬州相逢度上见 交注入了的逐力。 A.文本一体接用'B一分一是”的选构暖开论迷,条理确断。 刘幅 ②此时,成对孩了的跳风。 B.文一第5段过列事例论证了容节这也对大众 乙山楚水凄这地,二十互年弄夏身。 ②首死,如何点精永的院时制,是节面临的重深,在料 出了更高的文化自觉要求 沉春畔斗帆过,病桃头万木。 怀空啥尾腻,到乡翻们抵人。 飞选发展的令天,越题多的中国人过短规幅平记 C.文本二第污经承上自下,析接过自些,将卷节申清的 用,数字鼓家里现中条将统文化的面貌。 与何让“年味”面世界有起联重有一起。 日听裂一、觉酒长精排。 ④次,中这成功的费是,也呼唤更多中雄就秀就文化 D.文二腻现测公批诉讼制度时流保护的用,离了 17.下医与”怀旧空跨陪赋,列似烂人”表达的情感最相近的 “走出”,遗的成动经验,可汉为其她文气光素的际化提 春节申遗的主题,阔干论证的整余分。 A. 红不是无情物,春现更护花。[费自(已该杂陪)其五)] 一是(分 选,只有让更的文化遗声鉴得际认可,中国文化的影啥 才经是深次地融入味化速般。 11.请简要分析文本一的论证思题。(4分) 12.两个文本围春节申展开论述.请结合两个文本,概括姓侯在 ③比外,成鸡也时火众提庄了更高的过化觉要来 8.一封新词一杯,去年天气日在。(要殊《院》) 卷节中遗度结后让”年球”是向世界。(4分) 在味目渐薄的痛下,我们个人应成为使秀说文化的传 C.采菊东下,见南山。[陶测《按酒)(其五)] 三、古请文读(共15分) 考与承者,陪实行守护统的温度。如从年夜级命的一道 D.长风破会有时,直挂云济沧海。[白《行淳)(其一) (一)阅读下面两个文段,完成13-16题(共11分) 13.在读尾联时,语满上新,请你结合诗句内容分析这样读的题因。 看、联上的一句,列终孩子述一个年善的块,每一个些 1】互年十二月,命在西湖。文三日,湖中人年声 (2) 都承最着文化的源,而文化的力量正是在点演中积累并延的。 是日更风失,余一小奔,调衣梦大,独往湖心事看雪。老浅. 减动,是文信的具度,同耐也是一 19.文字品中的典型环境关看人物、情节设量,主题建等 区.名著阅读(5分) 量任,在全球化和信老优的天,文化用的变流与变轴已姓成为 天与云与山与水,上下一向,湖上影子,堆堤一,期心等一点、与 余是一,中人两三拉而也。 可阻痛的替,我们常要以更加异致,自信的要态,将这一支化 是打开忧作品的一个重要密码,请从下谨两项中任选其一. 到上,考画人挂时士,一童子烧酒三,是大日:”效 将打选为促进全球文明互鉴的格,呼唤更多文化自信的全球 合书中具体内容分析典型环境的作用。(5分) 中画得更有此人!”批用敬,命强投三大而到。问其姓民,是会 表过 A.列目、雨与襟子(《晓院样子》)B.风雪与林神(《水) 人,元。及下船,子回”莫说相公,走有痴公者。” (选自红同(表建成劝,呼文化自信的金建表达),有剧改) 20.阅读下面料,任选一翻作文。(50分) 五.作文(50分) 【这] ((心看) 【乙】天^{①}六年十二月,大雪深三尺,晚豪^{},余登龙山,生上 ①“得加中遗成洁,我极兴,新有成就感!”全漏政常委,跃 ”无限的过去都远现在为拟,无限的未永都以现为起点。” 减山门,李客生、高生、三晚生、马小、小妃^{③}情,万占 选中失考委、河南省立要,河省欣势别生强雪记位 -人凡3205年元里词 雪,明月之,片不光,雪骨是的”,生久清冽,苍头^{}退洒至, 对表头,早在2022年会国两会期用,他就提文了《美于将春中报 (1)请以“现在的力”为副目,写一记数文。 强大熟鼓复、气、再再,积雪数}止,高摇、马小唱,牵 为人类典遗代表作的提),建这将列人中提人奖意遗代表作 要求,①表达意图味,内容具无安。 生吹润新和之,声为家减所盈,咽温不得止,三鼓担。与小新、 最强备单,选而命报人真遗代表作声,以推文化握园发略的 ②600字左右. 小起相抱从百步街旋而下,直夏山距,落而立。余坐一小耳头 实。孩卖中告哲记考,之所以有这个提,考三方雨的背号: 本,冰凌而归。 ③文中请国避与你有关的人名,校名、地名 ②一是2005转”江陵本”被联会教科文短织宣 (2)以上材料引发你忽的思考和感悟?请自选角度,自根题目 (选强陶梦·无占) 为”人类口头和物准声代表作”后,200年9月,题合国教科文组 写一篇离单的议论文。 【注】①天:明来被的年,②:应成后境。 级正式命汉并批准中器端年列入世界质文化遗产,点为中国 要求:①现点明确,有有型 ③本(0)答五人是时的人(演是),生,指勇演是。 常个人选家熟展文化遗产的日,美斗此,才决定从提家的 ②60字左右. 小师、小觉为女。④果;答。苍头:这里指纪大铁。 式来遗春速进程。 ③文中调陷避与你有美的人名,校名,地名 二是随着时代的进,年味史得越来淡,遗经让我们对 (h):展'. 文试卷(一)第5页(共6页) 蓬文(一)第4页(共6页) 文试卷(一)第6页(共6页)