2.11元朝的建立和统一导学案--2024-2025学年统编版七年级历史下册

第11课 元朝的建立和统一 班级: 学号: 姓名: 学习目标 通过了解蒙古兴起和元朝统一,设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 课堂流程 一、复习检测 1.岳飞为什么会被称为抗金英雄? 2. 宋金议和的内容是什么? 【自学导思】 2、 预习课文内容,完成问答。 1.蒙古的统一:12世纪时,各个部落之间频繁发生战争, 年, 完成蒙古草原的统一,他被拥立为大汗,尊称为 2.蒙古的扩张:随后蒙古发动大规模扩张战争。 年,蒙古灭西夏; 年,蒙古灭金,与南宋形成长达40多年的对峙局面 3.元朝的建立: 年, 改国号为大元,次年定都于 元朝完成了全国的统一,结束了我国历史上长时期的局面。 在中央: 掌管全国的行政事务,下设六部分管各项政务; 负责 全国的军事事务; 负责监察事务; 管理全国宗教和西藏地区军政事务。 在地方:设 ,简称“ ”,这一地方行政区划与管理的制度被称为 在边疆: (1)东南地区:在澎湖设置 ,加强管理,这是历史上中央政府首次在 地区正式建立行政机构。 (2)西北地区:设置 等机构,管理西域军政事务。 (3)西藏地区:设立 ,屯驻军队。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 4.元朝以中原文化为主的 趋向加强。形成新的民族 ,是我国 的前身。 【共学激思】 活动一:元朝疆域和民族融合 1.结合图片讲述元朝疆域的基本情况。 2.学生概括元朝民族融合情况。 活动二:行省制度的建立 1. 学生读教材整理出元朝建立行省制度的背景。 2. 学生分组讨论元朝为加强中央集权采取了哪些措施。 3. 教师提出问题:行省制度的建立有哪些深远的影响? 活动三:元朝对边疆地区的管辖 史料解读。 台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上,东临太平洋,东北邻琉球群岛,南界巴士海峡与菲律宾群岛相对,西隔台湾海峡与福建省相望,总面积约3.6万平方千米,包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。 1.根据材料和课本知识,说出元朝管辖台湾的措施及影响。 2.讲述:元朝是如何管辖西藏的? 4. 元朝管辖西藏的历史意义。 5. 活动四:各小组讨论本节课知识结构,画出思维导图并展示。 中书省—行政中央 枢密院—军事 御史台—监察皇帝 宣政院—西藏事务 地方——行省——路、府、州、县 重点知识归纳: 一、成吉思汗统一蒙古,灭西夏、金。 1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。1227年,成吉思汗率领军队灭西夏。1234年,蒙古灭金,此后与南宋形成长达40多年的对峙局面。 二、元朝的建立与统一 1.建立:1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为大元,1272年定都大都。 2.统一:忽必烈接受汉族儒臣提出的建议,施行治国安民的方略,整顿吏治,注重农桑。 1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,元朝完成了全国的统一。抗元英雄文天祥留下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的名句。 3.意义:①结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面;②为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 三、元朝的疆域 1.特点:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 2.疆域:北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。元朝的版图是我国历史上最大的。 四、行省制度 1.背景:元朝建立后,元世祖忽必烈确立了君主专制的中央集权制度。 在中央:①由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;②设枢密院负责全国的军事事务;③设御史台负责监察事务。④设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。 在地方:①把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省;②除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省,行省下设路、府、州、县。 影响:①从“山川形便”到“犬牙相入”,使地方丧失扼险而守的地理条件,加强了中央对地方行政和军事控制。②行省制度在历史上影响深远,明清以后继续沿用。 五、元朝对边疆地区的管辖(方式:因地制宜) 1.在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。 ①东南地区,设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 ②西北地区,设北庭都元帅府等管理西域军政事务。 ③元朝建立后,对西藏行使行政管理权,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏军民事务,屯驻军队,实行充分而有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 六、民族关系:①边疆各族内迁与汉人杂居相处;②原迁入黄河流域的契丹、女真等族已与汉人无异;③波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族融合形成新民族(回族)。④元朝境内大规模人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。 【检学反思】 1、完成《填充图册》 2、完成同步教辅部分题目 学科网(北京)股份有限公司 $$