Unit 3 Seasons in my eyes Lesson 9（教案）-三年级英语下学期同步精品课堂（北京版）

Unit 3 Seasons in my eyes Lesson 9 There Are Four Seasons in a Year Vocabulary& Text & Grammar&Practice 单元 Unit 3 课时 第9课时 学习 目标 1. 学生能朗读和认读词汇: spring, summer, autumn, winter season, year, warm, cool, mountain 2. 学生能掌握句型： In spring, it is warm and windy. Trees turn green. In summer, it is hot and sunny. Flowers love the rain. In autumn, it is cool and golden. Leaves fall. In winter, it is cold and white. Snow covers the mountain. 教学 重难点 1. 学生能朗读和认读词汇: spring, summer, autumn, winter season, year, warm, cool, mountain 2. 学生能掌握句型： In spring, it is warm and windy. Trees turn green. In summer, it is hot and sunny. Flowers love the rain. In autumn, it is cool and golden. Leaves fall. In winter, it is cold and white. Snow covers the mountain. 教学 工具 课文录音、视频、PPT、单词卡片 教学 方法 情境教学法，任务教学法，游戏教学法 教学过程 教学任务 教学活动 设计意图 Part 1： Warm up 热身 Step I: Warm up 1.Greetings. T：Good morning, boys and girls. Ss：Good morning, Mrs Zhang. T：What’s the day today? Ss：It’s Wednesday. T：What’s the weather like today? Ss：It’s sunny and warm. 2.Ask and answer. What do you think of yourself? Do you like yourself? 3.Let's enjoy. T: After enjoying. Let’s learn more. 在新授课前与学生们进行亲近性的对话交流，带动学生们把学过的词汇和句型经常运用到日常生活中，时时刻刻都可以交流，鼓励学生大胆交谈，灵活运用。 Part 2 ： Vocabulary学习本节课重点词汇。 Step II: Vocabulary. 1.Spring/sprɪŋ/ n. （名词）春天 【形近词】bring 带来 ring 戒指 【短语】Spring Festival 春节 【例句】Spring is coming. 春天要来了。 【其他词义】spring n.（名词）泉 【联想】warm 温暖的 sunny 晴朗的 2. /ˈsʌmə(r)/ n. （名词）夏天 【短语】summer holidays 暑假 【例句】I’ll go to Beijing this summer. 今年夏天我将去北京。 【联想】hot 炎热的 fan 扇子；风扇 3. /ˈɔːtəm/ n. （名词）秋天 【同义词】fall 【短语】in autumn 在秋天 【例句】Autumn is a beautiful season. 秋天是一个美丽的季节。 【联想】Mid-Autumn Festival 中秋节 4.winter/ˈwɪntə(r)/n. （名词）冬天 【短语】winter holidays 寒假 【例句】I like winter best. 我最喜欢冬天。 【联想】cold 寒冷的 snow 雪 【歌谣记忆】春天 spring 新气象， 夏天 summer 闪金光， 秋天 autumn (fall) 金黄黄， 冬天 winter 白茫茫。 5.season/ˈsiːz(ə)n/ n. （名词）季节 【复数】seasons 【形近词】reason 理由 【例句】Spring is my favourite season.春天是我最喜欢的季节。 【联想】spring 春天 summer 夏天autumn 秋天 winter 冬天 6.year /jɪə(r)/ n. 年 【拓展】 month 月 day 日 【例句】There are four seasons in a year. 一年有四个季节。 7.warm/wɔːm/ adj. 温暖的，暖和的 【形近词】farm 农场 【短语】a warm day 暖和的一天 【例句】It's warm today.今天天气暖和。 8. cool /kuːl/ adj. 凉爽的 【对应词】warm 温暖的，暖和的 【例句】Today is a cool day. 今天是凉爽的一天。 【其他词义】酷的 9.mountain /ˈmaʊntən/ n. 山 【短语】climb the mountain 爬山 【拓展】hill 小山丘 【例句】 To climb the mountain, no stand foot. 有志登山顶，无志站山脚。 活动： 拉货车形式认读词卡。 书写单词。 练习书写。 展示英语小书法家的书写作品，评出最佳小书法家，奖励小贴画。 让学生跟着录音磁带进行听读，能够学会正确的朗读规则。教师领读，可以灵活掌握领读速度，学生领读，可以观察学生们的掌握情况。 Part 3：Text. Lesson 9 学习课文内容。 Step III:Text.Lesson 9 一、Listen and match. 二、Think and say. 三、Let’s do. 根据汉语提示写单词 1.I like summer________(最), because I can eat ice-creams. 2.He________ (喜欢) winter. 3.Let's go  ________ （滑冰）on the lake. 4.I ________（堆雪人）in winter. 5.We all________(放风筝) in the park. 连词成句 1. park, have, Mike, in, and, Helen, picnics, the ( . )_____________ 2. winter, it, cold, is, in ( ? )__________________________ 3. over, you, kites, see, the, there, can ( ? )__________________ 4. in, swimming, can, go, she, summer ( . )_________________ 5. your, can, brown, I, see, jacket ( . ) _____________________ 活动： 朗读对话。 重新播放对话句子。学生跟读数遍。 教师领读数遍，并强调. 请几名学生领读问答对话. 利用多媒体展示PPT练习题课件. 教师首先朗读句子，学生们翻译成汉语。 锻炼学生的分辨能力，为下一个环节做了很好的铺垫。 Part 4： Grammar.学习本科时重点语法。 Step Ⅳ: Grammar. 1.“在某个季节”，用“in+季节名称” 可放于句首，也可放于句末 in + 季节 in spring / summer / autumn / winter 在春天/夏天/秋天/冬天 2.it is + 表示气候特征的形容词(warm/hot/cool/cold) →用来描述某一季节的气候特征 it →指天气 <根据所给中文提示完成句子> 这个城市夏天天气不热。 ________ isn’t hot ________ summer in this city. 3.何描述某个季节的天气 In spring, it’s warm.在春天，天气很暖和 In + 季节名称，it is + 表示天气特征的形容词 In summer, it is hot. In autumn, it is cool. In winter, it is cold. 根据汉语提示写单词 1.I like summer________(最), because I can eat ice-creams. 2.He________ (喜欢) winter. 3.Let's go  ________ （滑冰）on the lake. 4.I ________（堆雪人）in winter. 5.We all________(放风筝) in the park. 总结本节课的重点语法知识，善于归纳总结帮助学习英语。 板书设计： Unit 3 Seasons in my eyes Lesson 9 There Are Four Seasons in a Year spring, summer, autumn, winter season, year, warm, cool, mountain In spring, it is warm and windy. Trees turn green. In summer, it is hot and sunny. Flowers love the rain. In autumn, it is cool and golden. Leaves fall. In winter, it is cold and white. Snow covers the mountain. 教学反思： 针对句型的练习，可以采用“抽签问答、排队问答、采访问答”等多种活动巩固重点句型的熟练运用。提高学生用英语交际完成活动任务的能力。 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$