内容正文:
2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下第一单元
5.难度系数:0.65
第Ⅰ卷
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1.下列不是青春期生理变化的主要表现是( )
A. 身体外形的变化 B. 自我意识不断增强
C. 体内机能的增强 D. 性的发育和成熟
【答案】B
【详解】本题考查青春期的生理变化。
ACD:依据教材知识可知,青春期身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟,ACD正确,不符合题意;
B:自我意识不断增强体现的是青春期的心理变化,B错误,但符合题意。
故本题选B。
2.著名作家契诃夫说:“愉快的笑声,是精神健康的可靠标志”。这说明( )
A. 需要防止负面情绪的产生 B. 情绪往往受自然环境的影响
C. 正面情绪能让生活更美好 D. 情绪是神奇的、复杂多样的
【答案】C
【详解】此题旨在考查学生对情绪的认识。
题文中“愉快的笑声,是精神健康的可靠标志”体现了正面情绪的作用,表明正面情绪让生活更美好,ABD观点虽然正确,但不符合题意,
故本题选C。
3.小明在学习了做情绪情感的主人一课后,绘制了下列图示。你认为正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】本题考查情绪、情感。
A:依据教材知识,情感是复杂的,有基础性情感,比如安全感等,所以基础性情感包含安全感,故A符合题意;
B:情感与情绪紧密相关,我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感,情绪与情感不是包含关系,故B说法错误;
C:情绪包括喜怒哀惧四类基本情绪,内疚是复杂情绪,故C说法错误;
D:成就感属于情感,不是情绪,故D说法错误;
故本题选A。
4.当我们被不良情绪困扰时,如感到愤怒时,需要通过合理的方法来排解。下列方法可取的是( )
①冲他人发火 ②自我提醒 ③欣赏音乐 ④把自己关在房间里生闷气
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【详解】本题考查学生对调节情绪的方法的认识。
根据所学,我们要学会用合理合法的方法调节自己的情绪,①冲他人发火是没有合理调节情绪的表现;②自我提醒属于合理调节情绪的方法;③欣赏音乐属于注意力转移法;④把自己关在房间生闷气不利于身心健康,没有通过合理的方式调节情绪,做法错误,所以排除①④,故本题选C。
5.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地,女生擦桌子、扫地。大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( )
A. 可以把重活全部推给男生做 B. 大家可以边聊天边干活,提高工作效率
C. 大家平分工作,谁也不吃亏 D. 男女生之间可以优势互补,取长补短
【答案】D
【详解】本题考查的是男生女生优势互补。
D:根据材料,男生提水、拖地,女生擦桌子说明男女生之间可以优势互补,取长补短,故D符合题意;
A:不可以把重活全部推给男生做,故A说法错误;
B:边聊天边干活,不利于提高工作效率,故C说法错误;
C:可以根据男女性别差异来安排工作,这样很提高效率;故C说法错误;
故本题选D。
6.心理学家实验发现,当表演者表现出恐惧的表情时,观众也都不由自主地进入恐惧状态——心跳加速,脸色苍白,体温下降……这说明( )
A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪具有感染性
C. 人的情绪总是波动起伏 D. 人的情绪体验完全相同
【答案】B
【详解】本题主要考查情绪的管理。
B:根据题干信息,观众受到表演者情绪的影响,也产生恐惧的情绪,体现了人的情绪具有感染性,故B正确;
A:选项说法与题干信息无关,故A不合题意;
C:“人的情绪总是波动起伏”说法过于绝对,故C错误;
D:人的情绪体验不是完全相同的,故D错误;
故本题选B。
7.与异性交往时要把握原则和分寸。下列与异性交往的方式正确的有( )
①大大咧咧,亲密无间 ②内心坦荡,举止得体
③扭扭捏捏,羞羞答答 ④行为坦荡,自重自爱
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【详解】本题考查正确与异性交往。
②④:与异性交往时要把握原则和分寸,要做到内心坦荡,举止得体,行为坦荡,自重自爱。②④说法正确,符合题意;
①③:与异性交往亲密无间和扭扭捏捏都是与异性交往不适度的表现,排除,①③错误;
故本题选B。
8.当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过( )途径获得相关知识。
①和父母沟通 ②阅读相关书籍 ③上生物课 ④听专家讲座
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【详解】本题考查获取性知识的途径。
①和父母沟通;②阅读相关书籍;③上生物课;④听专家讲座,均符合题意;
故本题选D。
9.下列对青春期认识正确的是( )
A.青春期是身体发育和心理发展的加速期
B.青春期的心里矛盾和困惑是正常现象,不必在意
C.我们身体发育的节奏都相同
D.我们的心理发展速度都相同
【答案】A
【详解】本题考查对青春期的认识。
A:依据教材知识,青春期是身体发育和心理发展的加速期,故A符合题意;
B:青春期的心里矛盾和困惑是正常现象,但要积极应对,故B说法错误;
C:我们身体发育的节奏都不相同,故C说法错误;
D:我们的心理发展速度都不相同,故D说法错误;
故本题选A。
10.青春是美丽的,关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是( )
A.一个人的外在美很重要
B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美就是一个人的外在美
D.要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
【答案】D
【详解】本题考查内在美与外在美的关系。
依据教材知识,在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美;
故本题选D。
11.与异性交往,需要学会保护自己。下列说法正确的是( )
①保护身体的隐私部位 ②学会运用法律武器
③学会隐忍与坚持 ④尝试接纳对方
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【详解】本题考查自我保护的方法。
①保护身体的隐私部位②学会运用法律武器,做法正确;
③学会隐忍与坚持④尝试接纳对方,做法错误;
故本题选A。
12.小刚考出理想的成绩,他十分开心,兴冲冲地跑去准备向好友小路分享,却发现小路情绪不佳,于是他悄悄收起自己的激动情绪,陪小路一起聊天。这告诉我们( )
①表达情绪要考虑他人感受 ②通过表情、声调表达情绪
③情绪表达关乎人际交往 ④要压抑情绪,不影响他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【详解】本题考查情绪的表达。
①③:小刚和好友分享自己的成绩却发现小路情绪不佳,于是他悄悄收起了自己的激动情绪,启示我们要善于表达情绪,表达情绪要考虑他人感受 ,情绪的表达关乎人际交往 ,故①③符合题意;
②:该说法与材料内容无关,故②不符合题意;
④:我们要合理的表达自己的情绪,不能压抑,故④说法错误;
故本题选B。
13.自从收看“诗词大会”这个节目后,小明也爱上读诗,并且常常因诗词所表达的种种情感而感动。下列诗词中,表达的情感与其他诗句不一致的是( )
A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
【答案】C
【详解】本题考查情感的种类。
ABCD: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐指是自强不息,奋斗不止,荣辱皆忘的博爱与奉献,是一种爱国的情感;人生自古谁无死,留取丹心照汗青表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还抒写了戍边将士的豪情壮志,歌颂了沉雄而伟大的时代精神;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春比喻新生势力锐不可当,分析选项可知ABD描写的是爱国情感,故C符合题意,ABD不符合题意;
故本题选C。
14.女生喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。男生喜欢武器类玩具,喜欢球类活动,如:足球,篮球。这说明男女生存在_____差异。( )
A. 生理变化 B. 性格特征 C. 兴趣爱好 D. 思维方式
【答案】C
【详解】本题考查学生对性别特点的认识。
根据所学,到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。题文中男生女生的爱好不同,表明男女生存在兴趣爱好差异,所以ABD不符合题意;
故本题选C。
15.下列做法属于积极面对负面情绪的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】本题考查调控情绪。
D:我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练的方法来调控负面情绪。在考场上紧张,平复心情,相信自己能行是积极面对负面情绪的做法,D说法正确;
A:在比赛中获奖,与父亲分享这一好消息,是正面情绪,A与题意不符;
BC:产生负面情绪后踢东西、和人打架都没有合理宣泄情绪,BC错误;
故本题选D。
第Ⅱ卷
二、材料分析题(本大题共4小题,共40分)
16.(11分)某班在学习有关情绪的内容时,课堂气氛十分活跃,下面是部分课堂片段。
片段一:同学们结合日常生活表演了一个情景剧《发试卷》
甲同学(学习成绩优异):从老师手里接过了80分的试卷,无精打采,神情泪丧。
乙同学(学习成绩中等):从老师手里接过了80分的试卷,兴高采烈,神采飞扬,说:"我今后一定会继续努力,争取获得更大的进步。"
....
表演结束后,老师提出了下列问题请你来回答。
(1)甲、乙两名同学分别表现出怎样的基本情绪?(2分)
(2)甲同学和乙同学同样考了80分,表现的情绪却不同,是因为受到了哪一因素的影响?(2分)此外还有哪些因素影响着我们的情绪?(3分)
片段二:下面是七年级学生小德生活中的一些镜头,让我们跟随小德的脚步,感受情绪的变化,聆听青春的声音。
生活镜头
调节情绪的方法
周末,在家休息的小德一想起明天将要参加学校的演讲比赛,就紧张的坐立不安。在爸爸的建议下,他看了一会喜剧电影,渐渐地,紧张的情绪得以平复了许多。
①____________。
期中考试成绩公布后,小德考的不是很理想,他把自己的烦恼写进了日记本。
②____________。
道法考场上,小德通过深呼吸的方式来调节紧张的情绪。
③____________。
小德与同学打招呼,不料同学没理他,“太傲慢了吧!”小德很生气,但转念一想“也许是他没看见我!”心情立刻明朗了起来。
④____________。
(3)根据所学知识完成上面表格中的问题。(4分)
【答案】
(1)甲同学:哀;乙同学:喜。
(2)对事物的观念和看法;
外部环境、生活事件、个人的性格特点
(3)①转移注意;②合理宣泄;③放松训练;④改变认知评价
【分析】考点考查情绪的基本类型、影响情绪的因素、调节情绪的方法。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、道德修养。
【详解】(1)本题考查情绪的基本类型,可结合教材知识作答。
(2)本题考查影响情绪的因素,可结合教材知识作答。
(3)本题考查调节情绪的方法,可结合教材知识作答。
17.(9分)青春不只是喜悦。一些青春期的变化有时也会让我们“不那么喜悦”……今天我们的青春会客厅里就来了一位特殊的客人——小宁。让我们一起看看她的故事吧!
故事一:我是个爱漂亮的女孩子,可升入中学后,我发现自己长胖了,脸上也开始出现一些青春痘,这让我很难过。
(1) 请你运用所学知识对这一现象进行评析。(3分)
故事二:除了刚才所说,小宁在假期时还总有一些纠结时刻,她不知道自己为什么这样……
小宁的烦恼
体现哪一心理矛盾
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
①
上了初中以后,我和父母交流越来越少了,有什么事情也不想和父母去说,但是又想让父母知道我内心的想法。
②
我从小唱歌就很好,上了初中,文艺晚会上老师想让我去表演节目,我却不敢去。
③
(2) 小宁的烦恼分别体现了青春期心理矛盾的哪些表现?(3分)
(3)我们应如何积极面对这些青春期心理矛盾和困惑?(3分)
【答案】
(1)小宁的这种想法是错误的。
我们要正确对待生理变化。我们既不因自己的生理变化而焦虑或者自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
①独立与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦
①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
【分析】考点考查正确对待生理变化、青春期心里矛盾的表现、如何积极应对青春里的心里矛盾。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查青春期心里矛盾的表现,可结合教材知识作答。
(3)本题考查如何积极应对青春里的心里矛盾,可结合教材知识作答。
18.(10分)材料:在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结。
【异性朋友】
小娟和小刚是同班同学,因为两家住得近,两人又很谈得来,经常结伴上下学,在学校要么一起讨论学习上的问题,要么一起聊天,常常形影不离。一段时间后,班上有同学开始议论,小青同学说:“男女同学之间的交往没有任何意义,因此,男女同学之间不应该发展友谊”。
(1)你赞同小青的观点吗?请你运用所学知识写出理由。(4分)
【异性情感】
听到了同学们的议论,小娟感到很烦恼,决定以后再也不与任何男同学交往了;小刚却感觉自己越来越喜欢与能干、善解人意的小娟相处了,小刚陷入了困惑中:难道自己陷入了“爱情”?
(2)你觉得小刚对小娟的情感是真正的爱情吗?为什么?(2分)
(3)请你告诉小刚,面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该怎么做?(4分)
【答案】
(1)不赞同。与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
(2)不是。真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。
(3)慎重对待,理智处理。
【分析】考点考查与异性交往的意义、正确理解真正的爱情、如何积极面对生活中可能出现的朦胧情感。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查如何正确理解真正的爱情,可结合教材知识作答。
(3)本题考查如何积极面对生活中可能出现的朦胧情感,可结合教材知识作答。
19.(共10分)2024年4月21日,F1(世界一级方程式赛车锦标赛)中国大奖赛在上海举行。上海国际赛车场的发车格终于等来第一位中国车手﹣﹣周冠宇。
【飞驰人生】
4月21日,周冠宇在上海F1中国大奖赛正赛中获得第14名,成为 FI 历史第一位在中国站完赛的中国车手。赛后面对全场数万车迷的集体欢呼,周冠宇蹲在地上,双手掩面激动落泪。
(1)如果你在比赛现场或从比赛视频中看这些画面,你会产生哪些美好的情感?(写出一点即可,2分)
【家国情怀】
“对家乡的思念也融入到周冠宇对头盔的设计中,上海的地铁线路图贯穿其中,突出多个上海地标,比如豫园、外白渡桥等,极具特色。”这些元素都是我希望向世界展示的。我是来自中国上海的车手,希望让世界看到中国赛车的发展,也希望更多中国年轻车手走向世界。
(2)从周冠宇的言行中可以看出情感在我们的生活中具有怎样的作用?(2分)
【无悔青春】
2004年,F1中国大奖赛第一年,只有5岁的周冠宇被父母带去现场观赛,就喜欢上了这项运动。11岁,夺得全国卡丁车锦标赛青少年组年度冠军。12岁,远赴欧洲求学深造。15岁收到法拉利青训营的邀请,是法拉利签约过的唯一一位中国车手。2020年F2索契站比赛,周冠宇收获首个冠军,五星红旗第一次在F2赛场升起,国旗飘扬让他觉得骄傲。现在他让全世界喜欢F1比赛的人都知道,在20位世界顶尖车手中,有一个中国人,他就是周冠宇。
(3)周冠宇的经历告诉了我们应该如何品味美好情感?(写出三点,6分)
【答案】
(1)自豪感
(2)情感反映我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
(3)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验;②我们要学会承受和转化消极情感;③我们要在实践中提升情感境界。
【分析】考点考查对情感的认识、情感的作用、如何品味美好情感。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查情感的作用,可结合教材知识作答。
(3)本题考查如何品味美好情感,可结合教材知识作答。
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2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考
答题卡
二、非选择题。
16.
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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17.
18.
19.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下第一单元
5.难度系数:0.65
第Ⅰ卷
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1.下列不是青春期生理变化的主要表现是( )
A. 身体外形的变化 B. 自我意识不断增强
C. 体内机能的增强 D. 性的发育和成熟
2.著名作家契诃夫说:“愉快的笑声,是精神健康的可靠标志”。这说明( )
A. 需要防止负面情绪的产生 B. 情绪往往受自然环境的影响
C. 正面情绪能让生活更美好 D. 情绪是神奇的、复杂多样的
3.小明在学习了做情绪情感的主人一课后,绘制了下列图示。你认为正确的是( )
A. B.
C. D.
4.当我们被不良情绪困扰时,如感到愤怒时,需要通过合理的方法来排解。下列方法可取的是( )
①冲他人发火 ②自我提醒 ③欣赏音乐 ④把自己关在房间里生闷气
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地,女生擦桌子、扫地。大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( )
A. 可以把重活全部推给男生做 B. 大家可以边聊天边干活,提高工作效率
C. 大家平分工作,谁也不吃亏 D. 男女生之间可以优势互补,取长补短
6.心理学家实验发现,当表演者表现出恐惧的表情时,观众也都不由自主地进入恐惧状态——心跳加速,脸色苍白,体温下降……这说明( )
A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪具有感染性
C. 人的情绪总是波动起伏 D. 人的情绪体验完全相同
7.与异性交往时要把握原则和分寸。下列与异性交往的方式正确的有( )
①大大咧咧,亲密无间 ②内心坦荡,举止得体
③扭扭捏捏,羞羞答答 ④行为坦荡,自重自爱
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
8.当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过( )途径获得相关知识。
①和父母沟通 ②阅读相关书籍 ③上生物课 ④听专家讲座
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
9.下列对青春期认识正确的是( )
A.青春期是身体发育和心理发展的加速期
B.青春期的心里矛盾和困惑是正常现象,不必在意
C.我们身体发育的节奏都相同
D.我们的心理发展速度都相同
10.青春是美丽的,关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是( )
A.一个人的外在美很重要
B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美就是一个人的外在美
D.要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
11.与异性交往,需要学会保护自己。下列说法正确的是( )
①保护身体的隐私部位 ②学会运用法律武器
③学会隐忍与坚持 ④尝试接纳对方
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
12.小刚考出理想的成绩,他十分开心,兴冲冲地跑去准备向好友小路分享,却发现小路情绪不佳,于是他悄悄收起自己的激动情绪,陪小路一起聊天。这告诉我们( )
①表达情绪要考虑他人感受 ②通过表情、声调表达情绪
③情绪表达关乎人际交往 ④要压抑情绪,不影响他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.自从收看“诗词大会”这个节目后,小明也爱上读诗,并且常常因诗词所表达的种种情感而感动。下列诗词中,表达的情感与其他诗句不一致的是( )
A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
14.女生喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。男生喜欢武器类玩具,喜欢球类活动,如:足球,篮球。这说明男女生存在_____差异。( )
A. 生理变化 B. 性格特征 C. 兴趣爱好 D. 思维方式
15.下列做法属于积极面对负面情绪的是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷
二、材料分析题(本大题共4小题,共40分)
16.(11分)某班在学习有关情绪的内容时,课堂气氛十分活跃,下面是部分课堂片段。
片段一:同学们结合日常生活表演了一个情景剧《发试卷》
甲同学(学习成绩优异):从老师手里接过了80分的试卷,无精打采,神情泪丧。
乙同学(学习成绩中等):从老师手里接过了80分的试卷,兴高采烈,神采飞扬,说:"我今后一定会继续努力,争取获得更大的进步。"
....
表演结束后,老师提出了下列问题请你来回答。
(1)甲、乙两名同学分别表现出怎样的基本情绪?(2分)
(2)甲同学和乙同学同样考了80分,表现的情绪却不同,是因为受到了哪一因素的影响?(2分)此外还有哪些因素影响着我们的情绪?(3分)
片段二:下面是七年级学生小德生活中的一些镜头,让我们跟随小德的脚步,感受情绪的变化,聆听青春的声音。
生活镜头
调节情绪的方法
周末,在家休息的小德一想起明天将要参加学校的演讲比赛,就紧张的坐立不安。在爸爸的建议下,他看了一会喜剧电影,渐渐地,紧张的情绪得以平复了许多。
①____________。
期中考试成绩公布后,小德考的不是很理想,他把自己的烦恼写进了日记本。
②____________。
道法考场上,小德通过深呼吸的方式来调节紧张的情绪。
③____________。
小德与同学打招呼,不料同学没理他,“太傲慢了吧!”小德很生气,但转念一想“也许是他没看见我!”心情立刻明朗了起来。
④____________。
(3)根据所学知识完成上面表格中的问题。(4分)
17.(9分)青春不只是喜悦。一些青春期的变化有时也会让我们“不那么喜悦”……今天我们的青春会客厅里就来了一位特殊的客人——小宁。让我们一起看看她的故事吧!
故事一:我是个爱漂亮的女孩子,可升入中学后,我发现自己长胖了,脸上也开始出现一些青春痘,这让我很难过。
(1) 请你运用所学知识对这一现象进行评析。(3分)
故事二:除了刚才所说,小宁在假期时还总有一些纠结时刻,她不知道自己为什么这样……
小宁的烦恼
体现哪一心理矛盾
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
①
上了初中以后,我和父母交流越来越少了,有什么事情也不想和父母去说,但是又想让父母知道我内心的想法。
②
我从小唱歌就很好,上了初中,文艺晚会上老师想让我去表演节目,我却不敢去。
③
(2) 小宁的烦恼分别体现了青春期心理矛盾的哪些表现?(3分)
(3)我们应如何积极面对这些青春期心理矛盾和困惑?(3分)
18.(10分)材料:在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结。
【异性朋友】
小娟和小刚是同班同学,因为两家住得近,两人又很谈得来,经常结伴上下学,在学校要么一起讨论学习上的问题,要么一起聊天,常常形影不离。一段时间后,班上有同学开始议论,小青同学说:“男女同学之间的交往没有任何意义,因此,男女同学之间不应该发展友谊”。
(1)你赞同小青的观点吗?请你运用所学知识写出理由。(4分)
【异性情感】
听到了同学们的议论,小娟感到很烦恼,决定以后再也不与任何男同学交往了;小刚却感觉自己越来越喜欢与能干、善解人意的小娟相处了,小刚陷入了困惑中:难道自己陷入了“爱情”?
(2)你觉得小刚对小娟的情感是真正的爱情吗?为什么?(2分)
(3)请你告诉小刚,面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该怎么做?(4分)
19.(共10分)2024年4月21日,F1(世界一级方程式赛车锦标赛)中国大奖赛在上海举行。上海国际赛车场的发车格终于等来第一位中国车手﹣﹣周冠宇。
【飞驰人生】
4月21日,周冠宇在上海F1中国大奖赛正赛中获得第14名,成为 FI 历史第一位在中国站完赛的中国车手。赛后面对全场数万车迷的集体欢呼,周冠宇蹲在地上,双手掩面激动落泪。
(1)如果你在比赛现场或从比赛视频中看这些画面,你会产生哪些美好的情感?(写出一点即可,2分)
【家国情怀】
“对家乡的思念也融入到周冠宇对头盔的设计中,上海的地铁线路图贯穿其中,突出多个上海地标,比如豫园、外白渡桥等,极具特色。”这些元素都是我希望向世界展示的。我是来自中国上海的车手,希望让世界看到中国赛车的发展,也希望更多中国年轻车手走向世界。
(2)从周冠宇的言行中可以看出情感在我们的生活中具有怎样的作用?(2分)
【无悔青春】
2004年,F1中国大奖赛第一年,只有5岁的周冠宇被父母带去现场观赛,就喜欢上了这项运动。11岁,夺得全国卡丁车锦标赛青少年组年度冠军。12岁,远赴欧洲求学深造。15岁收到法拉利青训营的邀请,是法拉利签约过的唯一一位中国车手。2020年F2索契站比赛,周冠宇收获首个冠军,五星红旗第一次在F2赛场升起,国旗飘扬让他觉得骄傲。现在他让全世界喜欢F1比赛的人都知道,在20位世界顶尖车手中,有一个中国人,他就是周冠宇。
(3)周冠宇的经历告诉了我们应该如何品味美好情感?(写出三点,6分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷
参考答案
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
C
A
C
D
B
B
D
A
D
A
B
C
C
D
二、材料分析题(本大题共4小题,共40分)
16.(1)甲同学:哀;(1分)乙同学:喜。(1分)
(2)对事物的观念和看法;(2分)
外部环境、生活事件、个人的性格特点。(3分)
(3)①转移注意;②合理宣泄;③放松训练;④改变认知评价。(每点1分,共4分)
17.(1)小宁的这种想法是错误的。(1分)
我们要正确对待生理变化。(1分)我们既不因自己的生理变化而焦虑或者自卑,也不嘲弄他人的生理变化。(1分)
(2) ①独立与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。(每点1分,共3分)
(3) ①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(每条1分,共3分)
18.(1)不赞同。(1分)与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;(1分)可以扩大交往范围,提高交往能力。(1分)与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(1分)
(2)不是。(1分)真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。(1分)
(3)慎重对待,(2分)理智处理。(2分)
19.(1)自豪感。(2分)
(2)情感反映我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。(2分)
(3)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验;②我们要学会承受和转化消极情感;③我们要在实践中提升情感境界。(每点2分,共6分)
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11
2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题。
16.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.
18.
19.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025学年七年级道德与法治下学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下第一单元
5.难度系数:0.65
第Ⅰ卷
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1.下列不是青春期生理变化的主要表现是( )
A. 身体外形的变化 B. 自我意识不断增强
C. 体内机能的增强 D. 性的发育和成熟
2.著名作家契诃夫说:“愉快的笑声,是精神健康的可靠标志”。这说明( )
A. 需要防止负面情绪的产生 B. 情绪往往受自然环境的影响
C. 正面情绪能让生活更美好 D. 情绪是神奇的、复杂多样的
3.小明在学习了做情绪情感的主人一课后,绘制了下列图示。你认为正确的是( )
A. B.
C. D.
4.当我们被不良情绪困扰时,如感到愤怒时,需要通过合理的方法来排解。下列方法可取的是( )
①冲他人发火 ②自我提醒 ③欣赏音乐 ④把自己关在房间里生闷气
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地,女生擦桌子、扫地。大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( )
A. 可以把重活全部推给男生做 B. 大家可以边聊天边干活,提高工作效率
C. 大家平分工作,谁也不吃亏 D. 男女生之间可以优势互补,取长补短
6.心理学家实验发现,当表演者表现出恐惧的表情时,观众也都不由自主地进入恐惧状态——心跳加速,脸色苍白,体温下降……这说明( )
A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪具有感染性
C. 人的情绪总是波动起伏 D. 人的情绪体验完全相同
7.与异性交往时要把握原则和分寸。下列与异性交往的方式正确的有( )
①大大咧咧,亲密无间 ②内心坦荡,举止得体
③扭扭捏捏,羞羞答答 ④行为坦荡,自重自爱
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
8.当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过( )途径获得相关知识。
①和父母沟通 ②阅读相关书籍 ③上生物课 ④听专家讲座
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
9.下列对青春期认识正确的是( )
A.青春期是身体发育和心理发展的加速期
B.青春期的心里矛盾和困惑是正常现象,不必在意
C.我们身体发育的节奏都相同
D.我们的心理发展速度都相同
10.青春是美丽的,关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是( )
A.一个人的外在美很重要
B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美就是一个人的外在美
D.要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
11.与异性交往,需要学会保护自己。下列说法正确的是( )
①保护身体的隐私部位 ②学会运用法律武器
③学会隐忍与坚持 ④尝试接纳对方
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
12.小刚考出理想的成绩,他十分开心,兴冲冲地跑去准备向好友小路分享,却发现小路情绪不佳,于是他悄悄收起自己的激动情绪,陪小路一起聊天。这告诉我们( )
①表达情绪要考虑他人感受 ②通过表情、声调表达情绪
③情绪表达关乎人际交往 ④要压抑情绪,不影响他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.自从收看“诗词大会”这个节目后,小明也爱上读诗,并且常常因诗词所表达的种种情感而感动。下列诗词中,表达的情感与其他诗句不一致的是( )
A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
14.女生喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。男生喜欢武器类玩具,喜欢球类活动,如:足球,篮球。这说明男女生存在_____差异。( )
A. 生理变化 B. 性格特征 C. 兴趣爱好 D. 思维方式
15.下列做法属于积极面对负面情绪的是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷
二、材料分析题(本大题共4小题,共40分)
16.(11分)某班在学习有关情绪的内容时,课堂气氛十分活跃,下面是部分课堂片段。
片段一:同学们结合日常生活表演了一个情景剧《发试卷》
甲同学(学习成绩优异):从老师手里接过了80分的试卷,无精打采,神情泪丧。
乙同学(学习成绩中等):从老师手里接过了80分的试卷,兴高采烈,神采飞扬,说:"我今后一定会继续努力,争取获得更大的进步。"
....
表演结束后,老师提出了下列问题请你来回答。
(1)甲、乙两名同学分别表现出怎样的基本情绪?(2分)
(2)甲同学和乙同学同样考了80分,表现的情绪却不同,是因为受到了哪一因素的影响?(2分)此外还有哪些因素影响着我们的情绪?(3分)
片段二:下面是七年级学生小德生活中的一些镜头,让我们跟随小德的脚步,感受情绪的变化,聆听青春的声音。
生活镜头
调节情绪的方法
周末,在家休息的小德一想起明天将要参加学校的演讲比赛,就紧张的坐立不安。在爸爸的建议下,他看了一会喜剧电影,渐渐地,紧张的情绪得以平复了许多。
①____________。
期中考试成绩公布后,小德考的不是很理想,他把自己的烦恼写进了日记本。
②____________。
道法考场上,小德通过深呼吸的方式来调节紧张的情绪。
③____________。
小德与同学打招呼,不料同学没理他,“太傲慢了吧!”小德很生气,但转念一想“也许是他没看见我!”心情立刻明朗了起来。
④____________。
(3)根据所学知识完成上面表格中的问题。(4分)
17.(9分)青春不只是喜悦。一些青春期的变化有时也会让我们“不那么喜悦”……今天我们的青春会客厅里就来了一位特殊的客人——小宁。让我们一起看看她的故事吧!
故事一:我是个爱漂亮的女孩子,可升入中学后,我发现自己长胖了,脸上也开始出现一些青春痘,这让我很难过。
(1) 请你运用所学知识对这一现象进行评析。(3分)
故事二:除了刚才所说,小宁在假期时还总有一些纠结时刻,她不知道自己为什么这样……
小宁的烦恼
体现哪一心理矛盾
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
①
上了初中以后,我和父母交流越来越少了,有什么事情也不想和父母去说,但是又想让父母知道我内心的想法。
②
我从小唱歌就很好,上了初中,文艺晚会上老师想让我去表演节目,我却不敢去。
③
(2) 小宁的烦恼分别体现了青春期心理矛盾的哪些表现?(3分)
(3)我们应如何积极面对这些青春期心理矛盾和困惑?(3分)
18.(10分)材料:在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结。
【异性朋友】
小娟和小刚是同班同学,因为两家住得近,两人又很谈得来,经常结伴上下学,在学校要么一起讨论学习上的问题,要么一起聊天,常常形影不离。一段时间后,班上有同学开始议论,小青同学说:“男女同学之间的交往没有任何意义,因此,男女同学之间不应该发展友谊”。
(1)你赞同小青的观点吗?请你运用所学知识写出理由。(4分)
【异性情感】
听到了同学们的议论,小娟感到很烦恼,决定以后再也不与任何男同学交往了;小刚却感觉自己越来越喜欢与能干、善解人意的小娟相处了,小刚陷入了困惑中:难道自己陷入了“爱情”?
(2)你觉得小刚对小娟的情感是真正的爱情吗?为什么?(2分)
(3)请你告诉小刚,面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该怎么做?(4分)
19.(共10分)2024年4月21日,F1(世界一级方程式赛车锦标赛)中国大奖赛在上海举行。上海国际赛车场的发车格终于等来第一位中国车手﹣﹣周冠宇。
【飞驰人生】
4月21日,周冠宇在上海F1中国大奖赛正赛中获得第14名,成为 FI 历史第一位在中国站完赛的中国车手。赛后面对全场数万车迷的集体欢呼,周冠宇蹲在地上,双手掩面激动落泪。
(1)如果你在比赛现场或从比赛视频中看这些画面,你会产生哪些美好的情感?(写出一点即可,2分)
【家国情怀】
“对家乡的思念也融入到周冠宇对头盔的设计中,上海的地铁线路图贯穿其中,突出多个上海地标,比如豫园、外白渡桥等,极具特色。”这些元素都是我希望向世界展示的。我是来自中国上海的车手,希望让世界看到中国赛车的发展,也希望更多中国年轻车手走向世界。
(2)从周冠宇的言行中可以看出情感在我们的生活中具有怎样的作用?(2分)
【无悔青春】
2004年,F1中国大奖赛第一年,只有5岁的周冠宇被父母带去现场观赛,就喜欢上了这项运动。11岁,夺得全国卡丁车锦标赛青少年组年度冠军。12岁,远赴欧洲求学深造。15岁收到法拉利青训营的邀请,是法拉利签约过的唯一一位中国车手。2020年F2索契站比赛,周冠宇收获首个冠军,五星红旗第一次在F2赛场升起,国旗飘扬让他觉得骄傲。现在他让全世界喜欢F1比赛的人都知道,在20位世界顶尖车手中,有一个中国人,他就是周冠宇。
(3)周冠宇的经历告诉了我们应该如何品味美好情感?(写出三点,6分)
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