6.4生活中的圆周运动专题一:竖直面内的圆周运动 课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

2025-03-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 4. 生活中的圆周运动
类型 课件
知识点 竖直平面内的圆周运动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 教物理的张小迪
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50812510.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题一:竖直面内的圆周运动 物 理 思考与讨论 过山车 水流星表演 过山车和水流星要通过最高点,需要满足什么条件? 6.2 向心力 竖直面内圆周运动的两类典型模型   在竖直平面内做圆周运动的物体,按运动至轨道最高点时的受力情况可分为两类: 一是无支撑的(如球与绳连接,沿内轨道运动的“过山车”等),称为“轻绳模型”; 二是有支撑的(如球与杆连接,小球在弯管内运动等),称为“轻杆模型”。 6.2 向心力 一、轻杆模型 ①情景图示 ②弹力特征: 在最高点有支撑,弹力可能向下,可能向上,也可能等于零。 6.2 向心力 一、轻杆模型 FN向下 FN为零 FN向上 ③受力示意图: ④力学特征: mg±FN=m  向心力的取值范围? ⑤临界特征: 竖直向上的支持力FN=mg, vmin=0 ⑥过最高点条件: v≥0 6.2 向心力 一、轻杆模型 ⑦速度和弹力关系讨论分析: (1)当v=0时,FN=mg,FN为支持力,沿半径背离圆心; (2)当0<v<  时, mg -FN= m  ,FN沿半径背离圆心,随v的增大而减小; (3)当v=  时,FN=0; (4)当v>  时,FN+mg=m  ,FN沿半径指向圆心,并随v的增大而增大 6.2 向心力 一、轻杆模型 mg FN mg FT 在最低点轻杆(外壁)只能起到拉的(支持)的作用。 ⑧最低点的受力情况: FN-mg=m FT-mg=m 6.2 向心力 二、轻绳模型 ①情景图示 ②弹力特征: 在最高点无支撑,弹力可能向下,也可能等于零 6.2 向心力 二、轻绳模型 ③受力示意图: FN向下 FN等于零 ④力学特征: mg+FN=m  向心力的取值范围? ⑤临界特征: FN=0, vmin=  ⑥过最高点条件: v≥  6.2 向心力 二、轻绳模型 mg FN mg FT FN-mg=m FT-mg=m ⑦最低点受力情况: 6.2 向心力 三、解题思路 科学思维——竖直面内圆周运动的解题思路 6.2 向心力 课堂小结 物理情景 最高点无支撑 最高点有支撑 实例 球与绳连接、水流星、沿内轨道运动的“过山车”等 球与杆连接、球在光滑 管道中运动等 图示 受力 特征 物体受到的弹力方向: 向下或等于零 物体受到的弹力方向: 向下、等于零或向上 6.2 向心力 课堂小结 6.2 向心力 如图所示,甲、乙、丙、丁是游乐场中比较常见的过山车,甲、乙两圈的轨道车在轨道的外侧做圆周运动,丙、丁两图的轨道车在轨道的内侧做圆周运动,两种过山车都有安全锁(由上、下、侧三个轮子组成把轨道车套在了轨道上,四个图中轨道的半径都为R,下列说法正确的是(  ) A.甲图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最高点时,座椅一定给游客向上的力 B.乙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,安全带一定给游客向上的力 C.丙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,座椅给人的力一定小于重力 D.丁图中,若轨道车过最高点的速度大于 ,安全带一定给游客向上的力 B 6.2 向心力 (多选)如图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,内侧壁半径为R,小球半径为r,重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A.小球通过最高点时的最小速度 B.小球通过最高点时的最小速度 C.小球在水平线ab以下的管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力 D.小球在水平线ab以下的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力 BD 6.2 向心力 如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为FT,小球在最高点的速度大小为v,其FT-v2图像如图乙所示,则(  ) A.数据a与小球的质量无关 B.当地的重力加速度为 C.当v2=c时,轻质绳的拉力大小为 D.当v2=2b时,小球受到的拉力与重力大小相等 D 6.2 向心力 谢谢! 6.2 向心力 $$

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