复习练案11 高分达标11 人文通达——近代西方资本主义的思想解放-【衡中学案】2025年高考历史二轮总复习练案

复习练案[11] 高分达标11 人文通达--近代西方资本主义的思想解放 一、单选题 6.(2024·江苏)18世纪末以前,人们一直把国家与君 1.(2024·山东)“把货币与真实财富等同起来,把高水 主本人混为一谈。如路德认为“主教们和诸侯们”构 平的货币积累与供给等同于经济繁荣,并把贸易顺差 成了德国,路易十四则声称法兰西国家“完全属于国 与金银等贵金属的流入作为其唯一的政策目标。“这 王本人”。之后,国家不再是国王、国王的领土和国 一理论的提出主要基于 ) 王的臣民,而是由公民组成。这一观念的变化 A.全球航路的开辟 B.殖民扩张的盛行 ( ) C.资本原始积累的需求 D.工业资本主义的需求 A.引发了欧洲宗教改革运动 2.(2024·山东)16世纪,亨利八世确立了王权至尊地 B.源干法国大革命的推动 位后,选择以英文《圣经》为载体,重塑英国社会基础 C.确立国家主权与独立原则 上的“上帝话语”。这反映了 D.有利于民族国家的建构 A天主教会的绝对权威 B.理性主义的宗教观念 7.(2024·广东)伏尔泰晚年定居法国菲尔奈,当时的 C.民族国家的政治特征 D.封建专制统治的瓦解 3.(2024·渐江)文艺复兴时期的人文主义者热情驱歌 进步人士尊称伏尔泰为“菲尔奈教长”。1778年,伏 充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸 尔泰回到巴黎。该消息一经传开,全城轰动,一些年 福和享乐,西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和 轻人更是欣喜若狂,纷纷涌向伏尔秦的住所,住所周 不道德。然而,二者却又共同推动了西欧从中世纪向 围的街道被挤得水泄不通。这反映出,当时法国 近代社会的过渡。这是因为他们都 ) A.个人崇拜现象盛行 A.重新审视人,冲破了传统的束绝 B.工人运动暗潮涌动 B.提升了新兴资产阶级的政治地位 C.启蒙思想较广传播 D.教会精神控制松弛 C.反对神学,重构了人与神的关系 8.(2024·山东)有学者在评价近代欧洲某运动时说; D.沉重打击了罗马天主教会的统治 “它教会我们最重要的东西就是,我们既不是神又不 4.(2024·安征)在中世纪,意大利人的奢华服饰仅限 是从外面来巡视世界的卫兵,我们是从世界当中来说 于教会高级人士出席重大仪式庆典时所穿着的法衣 话的男男女女,必须鼓起勇气来争辩什么是真的,什 即使封建贵族阶层也难以享受。但到了中世纪晚期 么是假的,什么是正确的,什么是错误的。“该运动是 之后,对奢华服饰和时潮流的追逐逐渐成为一种全 ( ) ( 民时尚。这一变化可能得益于 A.地理大发现 B.文艺复兴 A.文艺复兴促进了思想解放 C.宗教改革 D.启蒙运动 B.启蒙运动宣传了自由平等 9.(2024·河南)欧洲启蒙运动期间,除了专业科学家 C.科学革命破除了宗教权威 D.经济发展瓦解了等级制度 积极投身于物理、化学、天文学、动植物学的研究外, 5.(2024·江苏)有学者把科学革命的起始时间定为 各种科学仪器和模型出现在许多私人实验室和沙龙 1500年左右,此后“欧洲科学第一次开始摆脱希腊遗 中,许多业余爱好者积极收集资料、写作科学论文,科 产”,大规模的吸收包含阿拉伯、印度、中国等一系列 学报告和科学发现成为人们津津乐道的热门话题。 这些现象说明 ( ) ( 文明成果。该观点认为科学革命 ) A.根源于先进的外来文明 A.启蒙思想得到普遍关注 B.使全球性联系初步建立 B.科学实用价值得到认可 C.消除了希腊文化的影响 C.理性思考引领社会进步 D.是多元文明融合的产物 D. 人类自我意识初步觉丽 -235- 10.(2024·山东)18世纪,欧洲一些学者认为,《圣经》 A.消费主义迎合经济发展需要 的很多事迹都是神话故事,理解基督教的教义,不能 B. 消费成为经济主要增长点 只看重神话故事,更应该懂得它要传递的思想;还有 C. 工业化提高了民众生活水准 人认为,明自基督教的含义,需要十分了解基督教的 D.社会经济发展的动力不足 历史背景;有些神学家认为基督教的教义是全欧洲 14.(2024·广东)17世纪的荷兰画家作品中经常呈现 人的共同产物:还有人认为基督教的精神是一种高 如下场景。整齐的城市、房舍、家具,妻子和儿女们 ) 尚的道德。这表明欧洲社会 的漂亮服饰,宴会上盛大的排场,海员的英勇,商业 A.宗教改革后新教影响巨大 的辉煌以及穿梭干各大洋上的荷兰商船。这反映了 当时荷兰 ( B. 理性思想和批判精神盛行 C. 世俗势力与神权激烈斗争 A.海外贸易丰富了艺术题材 D.意识形态呈现多元化色彩 B.浪漫主义艺术风靡一时 C.商业公司垄断新航路贸易 11.(2024·河北)18世纪,英国经济学家亚当·斯密的 D. 启蒙运动塑造社会风始 《国富论》中指出,作为经济要素的商业和贸易,会 15.(2024·辽宁)18世纪下半叶,英国涌现出大批自助 对政治提出反向的刚性制约......因为为了实现经济 式的科学团体,如工艺学会、皇家学会等。一些科学 增长,为了在残酷的国际竟争中立于不败之地..... 家、企业家如罗巴克、瓦特、乔治等经常出人于这里, 你将不得不引入最能促进经济增长的“规范政府' _ 讨论生产实际问题。这反映了 ) 和“自然自由的体系”。材料旨在强调 0 ) A.资本主义世界市场形成 A. 国家对经济宏观干预的重要性 B. 自由主义思想盛行 B.经济制度与社会发展的互动性 C.生产组织形式发生变化 C. 工业革命与英国社会的共融性 D.科学与生产相结合 D.政府政策与经济模式的调和性 二、非选择题 12.(2024·河南)伏尔秦等启蒙思想家高度赞扬中华 16.阅读材料,回答问题。 文化,认为“人类智慧不能想出比中国政治还要优 历史的脉络:西方人文主义的发展 良的政治组织”“因为中国皇帝运用儒家的理性价 材料一 值观来治理国家”“在那里人们的生命、名誉和财产 受到法律保护”。材料反映了启蒙思想家 ) 回 进发” 追求政治自由 A.用“中国形象”反对旧制度 发 迹求信自由 B.对清朝政治制度缺乏基本认知 追求现世幸福 C.意图效仿清朝“开明君主制” D. 用理性精神客观看待中华文化 13.(2024·陕西)18世纪中期之后,不少英国社会精英 欧洲思想解放运动-人文主义思想发展演变图 认为奢侈消费刺激贸易发展,促进经济繁荣,公开为 材料二 (14世纪到18世纪)所发生的思想革 奢侈传统进行辩解。亚当·斯密站在政治经济学立 命,或叫做精神领域的革命......就是相继联系、承接 场为奢侈消费和商业辩护,法国启蒙思想家也极力 起来的“链条”。通过这个“革命”链条,“人”一步 为英国的消费行为鼓噪。据此可知,当时的英国 一步地从“神”的迷信中解放出来。 1 ), --摘编自陈乐民《欧洲文明的进程》 -236- (1)有人认为,在人文主义思想发展演变图上还缺 两国都迫切需要一个稳定和平的环境来巩固政权。 少重要一环,请予以补充,并阐释理由。 同时更需要结交其他国家来增强国力,提高国际地 (2)结合材料一分析说明材料二的观点。 位。当然戴高乐支持阿尔及利亚的独立并从越南战 争中退出,是中法建交的又一原因。两国有着共同 的需求,所以戴高乐就产生与中国建交的念头。 1963年他派总理富尔访华,受到周恩来总理的亲切 接见,双方在台湾问题上产生分歧,但法国还是同意 与中国建交,断绝与台湾地区的外交关系,率先向中 国伸出“榄枝”。1964年1月27日,法国与中国 正式建交,这一重要历史事件被外国媒体喻为“外 交核爆炸”。 --吕芳《漫谈中法关系史》 (1)根据材料一并结合所学,概括指出法国启蒙思 想家推崇中国文化的内容,简析其原因。 (2)根据材料二并结合所学,说明中法建交的历史 条件。中法关系的独特历史塑造了独特的“中 法(建交)精神”,请尝试概括“中法精神”的 内涵。 17.(2024·湖北)阅读材料,回答问题。 材料一 17世纪末叶以后,中国文化信息传入 欧洲,使一些学者加强了摆脱传统的信心和依据 孟德斯鸠承认中国的君主专制比较有节制,承认中 国的皇帝提倡耕织,兴修水利、实行科举、设置速官 具有发展生产和限制暴政的作用:伏尔奏对中国的 政治几乎完全持推崇的态度,他盛赞中国君主以农 为本、重视生产的政策与措施,建议法国国王也效法 中国皇帝举行春耕“籍田”的仪式 --陈宣良《伏尔泰与中国文化》 材料二 二战时期,中法为盟友,都为反法西斯 胜利做出巨大贡献,也因此结下深厚的友馆,但中法 毕竟是不同社会制度的国家,促成他们建交的不止 是二战时期的“浅薄缘分”还有一个重要原因“美苏 冷战”。当时法国总统戴高乐认为英国是一个高贵 的民族,英国人应该有自己的领导权力,不能再受美 国的控制和摆布,于是他毅然脱离了美国,追求自主 权。而当时的中国与苏联决裂,中苏形势严峻,中法 -237-除分封制，确立郡县制为帝国的地方行政制度”以及 “罗马与秦汉的专制政体”，得出都促进了君主专制政 复习练案[11] 体的建立。不同点：秦汉郡县制：据材料“在秦汉帝1C根据材料“把货币与真实财富等同起来，把高水平 国，氏族血缘关系残余被较为彻底地铲除，但罗马帝国 的货币积累与供给等同于经济繁荣，并把贸易顺差与 仍存城邦时期血缘关系的残余”，得出较为彻底地铲 金银等贵金属的流人作为其唯一的政策日标”并结合 除氏族血缘关系残余：据材料“秦汉郡县机构复杂，人 所学知识可知这一理论是重商主义，反映了资本原始 员众多，但管理层次则是相当分明的…远不及泰汉 积累时期商业资木主义的发展，C项正确：全球航路的 郡县管辖得那样广泛”，得出机构复杂，职能广泛，管 开辟和殖民扩张的盛行在一定程度上推动了重商主义 理层次分明。罗马行省制：据材料“但罗马帝国仍存 的提出，但不是主要原因，排除A、B项：工业资本主义 城邦时期血缘关系的残余”，得出存在氏族血缘关系： 兴起是在工业革命以后，排除D项。故选C项。 残余：据材料“罗马行省机构则远不及泰汉帝国那样2.C根据材料“亨利八世确立了王权至尊地位后，选桥 复杂…罗马行省机构设置简单，官吏人数不多… 以英文《圣经》为载体，重塑英国社会基础上的·上帝话 罗马行省始终没有形成层次分明的管理机构”，得出 语’”可知，这有利于强化世俗权威，破除人们对于天主 机构设置简单，职能有限，管理层次不够分明。原因： 教会的迷信，反映了16世纪英国向民族国家转型时期 联系所学秦朝中央集权制度的形成和罗马法的形成 的政治特征，C顶正确：英国宗教改革使英国的天主教 与发展相关知识，得出秦汉帝国建立在政治、经济和思 摆脱罗马天主教廷的控制，成为民族教会，排除A项： 想文化大一统基础之上：罗马帝国通过武力征服，缺乏 此时并未发展到理性主义时代，排除B项：16世纪英国 统一的基础。 君主专制处于茄盛时期，排除D项。故选C项。 17.(1)主要特点：双向性交流，涉及范围较广泛，历史悠3.A 根据所学内容可知，文艺复兴中肯定人的价值和欲 久，方式多样。 望，宗教改革中主张因信称义，都是对人的重新审视， 主要原因：战争扩张的推动：中希文化所具有的强大影 冲破了传统的束缚，故选A:提升了“政治地位”说法不 响力：中国王朝积极对外交往，通过丝绸之路来扩大 合适，排除B;文艺复兴和宗教改革反对的是天主教会， 影响。 而非神学，排除C:文艺复兴中没有沉重打击罗马教会 (2)当代价值：中国与希腊之间的文明交流互鉴，推动 的统治，排除D。 了两国文明的深人研究，繁荣了中希文化，也为其他国4.A据材料可知，中世纪晚期，意大利社会在服饰和时 家之间的交往、交流提供范本。它是当下东西方文明 髦潮流方面发生显著变化，对奢华服饰和时潮流的 的重要交流渠道和方式，加强了东西方的紧密联系，深 追逐逐渐成为一种全民时尚，这一变化主要得益于文 入影响了中西文明间的相互交流，共同为创造人类文 艺复兴促进了思想解放，人们追求财富和幸福，A项正 明新形态做出推动作用（不必拘泥本答案，言之成理 确：启蒙运动发生于17、18世纪，时间过晚，排除B项： 即可) 科学革命破除了宗教权威不符合中世纪晚期欧洲的历 【解析】(1)特点：据材料一“中国丝绸已成为希腊上 史事实，排除C项：等级制度仍在，排除D项。故选 层人士喜爱的服装”“希腊化文明通过丝鋼之路在地 A项。 中海与中国之间流动”“中国的丝绸、铁器、炼钢术经5.D据材料“大规模的吸收包含阿拉伯、印度，中国等一 大宛、安息（帕提亚）传至东地中海各希腊化国家，甚 系列文明成果”可知，材料体现了科学革命是多元文明 至罗马”可知，涉及范国较广泛、交流方式多样：据材 融合的，D项正确：科学革命根源于自身的文明，排除A 料“中希文明在一定程度上实现了接触、沟通与交汇” 项：新航路的开辟使全球性联系初步建立，排除B项：C 可知，双向性交流：由材料所提时间可知历史悠久。 项的“消除”不符合史实，排除C项。故选D项。 (2)据材料二“两国建立中希文明互鉴中心，致力于推 6.D根据材料“国家不再是国王、国王的领土和国王的 臣民，而是由公民组成”可知，18世纪末以前，国家属于 动中希文明交流互鉴、促进各间文明发展，具有十分重 要的历史和时代意义”可知，中国与希腊之间的文明 君主，在此之后，国家由公民组成，体现了国民主体意 识增强，国家属于公民有助于公民加强对国家的认同， 交流互鉴，推动了两国文明的深入研究，整荣了中希文 化：结合所学从为其他国家之间的交往交流提供范本、 进而促进民族国家的建构，D项正确：宗教改革开始于 16世纪，时间上与材料不符，排除A项：法国大革命对 加强了东西方的紧密联系、为创造人类文明新形态做 法国影响巨大，但材料信息并不止涉及法国的情况，该 出推动作用的角度分析。注意：不必拘泥本答案，言之 说法夸大了法国大革命的作用，排除B项：威斯特伐利 成理亦可。 亚体系确立国际关系中的国家主权与独立原则，排除C 项。故选D项。 -320 7.C根据材料可知，法国社会，尤其是年轻人对伏尔泰 济自巾，强调了政策与经济模式的调和，D项正确：A 的认同，反映了他在法国社会中具有很高的声望和影 项属于凯恩斯主义，排除A项：材料强调的是经济发 响力，而他是启蒙运动的代表人物之一，这反映出当时 展与政府关系，排除B项：亚当·斯密明确了国际竞 法国启蒙思想的广泛传播，故C项正确：材料只体现了 争需要促进经济增长的“规范政府”和“自然自由的体 对伏尔泰的崇拜，不能说明“盛行”，排除A项：当时工 系”，没有体现“工业革命与英国社会的共融性”，排除 业革命尚未开始，工人阶级尚未作为独立的阶级形成， C项。故选D项。 B项与史实不符，排除B项：材料的主旨是民众思想的12.A根据材料信息可知，启蒙思想家们高度赞扬了中 解放，没有体现教会的控制，排除D项。故选C项。 国的政治组织，认为中国的政治制度是人类智慧所能 8.D根据材料“必须鼓起勇气来争辩什么是真的，什么 想到的最优良的政治组织，其目的在于对中华文化的 是假的，什么是正确的，什么是错误的”，结合所学可 赞美来批评和挑战当时的欧洲旧制度，A顶正确：因为 知，I7、I8世纪启蒙运动兴起，独立思考的理性主义是 题目中的描述显示，启蒙思想家们对中国政治制度的 启蒙运动的旗帜，力图通过传播知识来改善人类状况， 了解是深人的，他们知道中国皇帝运用儒家的理性价 鼓励人们利用理性分辨外界，D项正确：地理大发现、文 值观来治理国家，排除B项：清朝实行的不是“开明君 艺复兴、宗教改革没有强调理性，排除A、B、C项。故选 主制”，而是高度集权的“绝对君主制”，排除C项：“用 D项。 理性精神客观看待中华文化”与主旨不符，排除D项。 9.C据所学和解读信息可知，材料核心思想是启蒙运动 故选A项。 时期，欧洲许多专业科学家和非专业的业余爱好者积13.A根据材料并结合所学知识可知，18世纪中期之后， 极进行科学研究和探讨，科学发现和科学研究一时成 伴随着英国工业化进程的加快和社会财富的增加，消 为社会风气，结合所学可知，启蒙运动倡导的理性思想 费主义适应了英国工业化时代产品大量生产和市场 对社会进步起引领作用，C项正确：材料主题是启蒙理 扩大的需要，有助于资本主义经济的发展，A项正确： 性与科学研究风气的关系，并不是启蒙思想得到普遍 材料不能说明消费成为经济主要增长点，排除B项： 关注，排除A项：从材料看启蒙运动时期科学研究探讨 “奢侈消费”不会是“民众生活水准”，无法得出工业化 一时成为风气，不代表科学研究已经出现实用性价值 提高了民众生活水准的结论，排除C项：18世纪中期 并被公众认可，排除B项：人类自我意识初步觉醒是在 后，英国开始了工业革命，经济得到较快发展，社会经 文艺复兴时期，排除D项。故选C项。 济发展动力不足的说法不符合史实，排除D项。故选 10.B根据材料“18世纪，欧洲一些学者认为，《圣经》的 A项」 很多事迹都是神话故事，理解基督教的教义，不能只看14.A结合所学可知，正是由于17世纪，荷兰成为海上 重神话故事，更应该懂得它要传递的思想：还有人认 殖民霸主，海外贸易繁荣，艺术上才出现了“海员的英 为，明白基督教的含义，需要十分了解基督教的历史背 勇，商业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船”等 景：有些神学家认为基督教的教义是全欧洲人的共同 题材，由此可见海外贸易丰富了艺术题材，A项正确： 产物：还有人认为基督教的精神是一种高尚的道德 材料不是憧憬未来的浪漫主义，而且浪漫主义出现的 并结合所学可知，18世纪是欧洲启蒙运动的盛行时 时间是18世纪末，排除B项；材料没有体现垄断公司， 期，启蒙运动的核心理念是理性，启蒙思想家们认为理： 排除C项：材料和启蒙运动无关，排除D项。故选 性是人类最基本的思维方式，是判断事物真假、善恶的 A项。 唯一标准，他们主张用理性来分析和解决人类面临的15.D根据材料“18世纪下半叶，英国涌现出大批自助式 各种问题，反对迷信和肓从。材料中欧洲一些学者多 的科学团体，如工艺学会、皇家学会等。一些科学家、 方面多角度看待《圣经》的教义，对其表示赞同或质 企业家如罗巴克、瓦特、乔治等经常出人于这里，讨论 疑，反映出当时理性思想和批判精神的盛行，B项正 生产实际问题。”可知，为适应工业革命的开展，英国 确：宗教改革后的基督教统称为新教，例如马丁·路德 涌现出大批自助式的科学团体，科学家、企业家也经常 教、加尔文教、英国国教等，材料未涉及其影响，排除A 讨论生产实际问题，说明科学在逐渐与生产相结合，创 项：材料未体现世俗势力和神权之间的激烈斗争，排除 造出先进的生产工具，D项正确：资本主义世界市场形 C项：意识形态是一定的政治共同体或社会共同体主 成是在19世纪末20世纪初，排除A项：材料描述科学 张的精神形式，材料未体现不同的意识形态，无法得出 与生产的结合，没有体现自由主义思想和生产组织形 意识形态呈现多元化色彩，排除D项。故选B项。 式发生变化的信息，排除B项和C项。故选D项 11.D根据材料信息可知，亚当·斯密是经济自由主义16.(1)发展一追求知识自由。 的倡导者。他期望建立起一种自发调节的社会经济秩 理由：16一17世纪的科学革命进一步动摇了天主教会 序，在其中，政府无需干预一般的经济事务，来保障经 的权威，有助于进步史观的形成，促进了思想解放和社 321 会进步，推动了科学世界观的形成，从而发展了人文主 厚的友谊”得出深厚的革命友谊：根据材料二“当时法 义思想 国总统戴高乐认为英国是一个高贵的民族，英国人应 (2)中世纪人们笼罩在天主教会及其神学世界观的阴 孩有自己的领导权力，不能再受美国的控制和摆布，于 影之下。 是他教然脱离了美国，追求自主权”得出独立自主的 14世纪兴起的文艺复兴运动把人们的注意力由对神 外交政策：根据材料二“促成他们建交的不止是二战 的崇拜转移到对人的认识上来，开始把人提高到与神 时期的·浅薄缘分'还有一个重要原因·美苏冷战'”得 相同的地位。这冲击了封建秩序，彰显了人性的价值， 出相似的国际关系背景（冷战）：根据所学可得出国际 激发人们追求现世幸福。 经济政治秩序的变化（多极化趋势的出现）；根据材料 16世纪的宗教改草运动使人获得精神上的自由和灵 二“两国有着共同的需求，所以戴高乐就产生与中国 魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。16一17 建交的念头”得出两国领导人的共同努力。中法精神 世纪的科学革命使人们认识到物质世界并非神创，并 的内涵：根据材料二“当时法国总统戴高乐认为英国 且有自己的运动规律，从而进一步动摇了天主教会的 是一个高黄的民族，英国人应该有自己的领导权力，不 权威，推动了人们的思想解放。17、18世纪的启蒙运 能再受美国的控制和摆布，于是他般然脱离了美国，追 动以反对教权和专制制度为目的，追求政治自由，进一 求自主权”“两国有着共同的需求，所以戴高乐就产生 步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理 与中国建交的念头”“1963年他派总理富尔访华，受到 论准备和與论宜传。 周恩来总理的亲切接见，双方在台湾问题上产生分歧， 【解析】(1)据材料一图所提示的时问和人文主义发 但法国还是同意与中国建交，断绝与台湾地区的外交 展历程及所学可知，西方近代人文主义发展经历了文 关系，率先向中国伸出·橄榄枝'”并结合中国独立自 艺复兴、宗数改革、科学苹命和启蒙运动，可断定园中 主和平外交政策和所学知识，得出独立自主、相互理 缺少了科学革命一环，据因中文字表迷方式可做出补 解、高瞻远赐、互利共赢。 充，然后写出理由即可。(2)据材料二提示的时间和 观点，就是让我们把西方从中古时期神性压制人性到 复习练案[12] 近代思想解放运动人性打破神性，不断获得解放的过 根据材料“统治者逐渐确立起凌驾于地方的统一权 程描述究整即可。 B 威”“招募并维持庞大的军队，推行共同的语言、宗教、 17.(1)内容：开明君主制；重农：儒家思想：科举制。 货币和法律体制等”和所学可知，欧洲统治者的这些措 原因：反对法国封建专制和等级制度的需要（法国处 施，增强了国民的民族意识，有利于民族国家的形成，B 在资产阶级革命的前夜，封建专制统治黑暗，社会动荡 不安)：儒家伦理道德强调的仁、义，礼，智、信等内省 项正确：此时欧洲国家并未实现统一，如德意志、意大 和克制的理性精神，符合启蒙思想家的精神追求：借助 利等仍处于分裂状态，排除A项：材料与社会结构、思 宣传中国文化，弘扬建立“自由、平等、博爱”理想社会 想解放无关，排除C,D项。故选B项。 的资产阶级政治理念。 2.D根据材料可知，英王乔治三世筹划与法国媾和“七 (2)条件：深厚的革命友谊：独立自主的外交政策；相 年战争”，但首相皮特声称要“对人民负责”，将战争进 似的国际关系背景（冷战）：国际经济政治秩序的变化 行到底。该事件中首相不听从国王的命令，反映出责 (多极化趋势的出现)：两国领导人的共同努力。 任内阁制逐渐形成和完善，D项正确：材料未涉及议会 中法精神的内涵：独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利 政党权力竟争，排除A项：责任内阁制形成后，君主成 共赢。 为“统而不治”的虚君，在国家政治中的作用减弱，排除 【解析】(1)内容：逐一梳理材料一内容，可从政治、 B项：“光荣革命”成果一直存在，并没有付之东流，C项 经济、文化、选官等方面得出开明君主制、重农、儒家思 说法不符合史实，排除C项。故选D项。 想，科举制。原因：根据启蒙思想家推崇的内容结合所3.D据本题材料可知，1776年是美国独立战争时期，《常 学，从反封建、符合资产阶级需要的角度回答。如反对 识》的内容“北美属于它本身”“法律就是国王”“推翻” 法国封建专制和等级制度的需要（法国处在资产阶级 “分散给…人民”的流传，坚定了北美人民实现独立 革命的前夜，封建专制统治黑暗，社会动荡不安)：儒 的信念，从思想上武装了北美人民，为美国的独立及建 家伦理道德强调的仁、义、礼、智、信等内省和克制的理 立没有国王、主权在民的共和政体作了奥论准备，D项 性精神，符合启蒙思想家的精神追求；借助宣传中国文 正确：1775年莱克星顿的怆声揭开了北美独立战争的 化，弘扬建立“自由、平等、博爱”理想社会的资产阶级 序幕，排除A项：在美国独立战争爆发之前就形成了统 政治理念。(2)条件：根据材料二“二战时期，中法为 一的美利坚民族，排除B项：英国殖民体系瓦解是在第 显友，都为反法西斯胜利做出巨大贡献，也因此结下深 二次世界大战之后，排除C项。故选D项。 322