20.3 电磁铁 电磁继电器-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级下册物理新导学课时练(人教版)河北专版

2025-03-05
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电磁铁 电磁继电器
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50808608.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电与磁 第二十章 新导学课时练5 第3节 电磁铁 电磁继电器 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 1.电磁铁 微点拨。 决定。 (1)性质:磁性有无由 通电蝶线管插入铁芯 (2)电磁铁的磁性 后磁性明显增强了,这 ①线圈匝数一定, 越大,磁性越强。 是因为铁芯被蝶线管 ②电流一定,__ 越多,磁性越强。 的磁场磁化后产生了 2.电磁继电器 与娜线管磁场同向的 控制 (1)作用:利用 的装置。 磁场,加强了蝶线管的 组成。 (2)结构:由 磁场。 (3)工作电路构成: 和高压工作电路。 (4)实质:利用 来控制工作电路的一种开关。 典题精练·突破重点 A.在圆简中插入一根铁芯 B.减少线圈匝数 知识点一:理解电磁铁 C.滑动变阻器的滑片P向右滑动 1. 下列实例中,不属于电磁铁应用的是( __ D.将电源正负极互换 A.电磁起重机 B.悬浮地球仪 4.(核心素养·科学探究)在“探究影响电磁铁 C.电拎 D.指南针 磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电 2.关于电磁铁的说法正确的是( ) 磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 A.它可以永保磁性 B.它的磁极不可改变 C.在相同通电攀线管中,加铜芯比加铁芯磁 性弱 D.它不需要消耗电能 (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁 知识点二·影响电磁铁磁性强弱的因素 磁性 (选填“变弱”“变强”或“不 3.如图所示,用漆包线(导线 □□ 变”),说明匝数一定时,___,电磁 表面涂有绝缘漆)绕在圆 铁磁性越强。 筒上做成了一个棵线管 (2)根据图示的情境可知, (选填 用来研究通电蝶线管磁性 “甲”或“乙”)的磁性较强,说明当电流一 强弱与哪些因素有关,闭合开关后,发现该 定时, ,电磁铁磁性越强。 通电蝶线管的磁性较弱,下列措施能够使它 (3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 的磁性增强的是( ) C新导学课时练 物理·九年级(下)·R] 名师点晴 名师点晴 判断电磁铁磁性强弱的方法 解释电磁继电器工作过程的思维流程:控 ①线圈匝数不变时,电流变化,磁性强弱变 制电路中电流的有无→弹策、衔铁及动触 化:电流越大,电磁铁磁性越强。 点的运动情况→工作电路触点的连接情况 ②电流大小不变时,根据线圈匝数多少判 →工作电路的工作情况。 断磁性强弱:线圈匝数越多,电磁铁磁性 越强。 分层训练·学以致用 ③通电蝶线管插入铁芯后(变成电磁体). 基础巩固练 碰性明显增强。 1.关于电磁铁的叙述,下列错误的是( ) 知识点三:电磁继电器 A.通电蝶线管中插入铁芯就构成了电磁铁 5.(江西中考)如图所示是某同学自制的简易 B.电磁铁的铁芯用的是铁棒而不是钢棒 电磁锁原理图。闭合开关S,滑片P向左移 C.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 动,使静止在水平桌面的条形磁体滑动,打 D. 电磁铁的磁极极性不能用安培定则判断 开门锁。下列说法正确的是 2.如图所示,将绝缘导线绕在铁钉上并与电池 复位弹 相连接,铁钉将( ) A.被熔化 铁钉 #线# 锁检锁扣 B.有磁性 电池 A.通电后电磁铁a端为S极 C.明显伸长 B.滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性 D.有电流通过它 增强 3.按如图电路进行实验,每次总观察到电磁铁A C.条形磁体在滑动过程中受到向左的摩 吸引大头针的数目比电磁铁B多。此现象说明 影响电磁铁磁性强弱的一个因素是( 擦力 - A.电流大小 # D. 条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力 变小 B.线圈匝数 6.如图所示是智能扶手 C.电流方向 电梯工作原理图,其 D. 电磁铁极性 中R是压力敏感元 4.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随 件,电磁铁上端是 磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S、S -otjo- 极。电梯无 时,小磁针N极指向右端,则电磁铁的左端为 极,电源右端为 乘客时,电磁铁磁性极弱,衔铁与触点1接 极。要使指示灯 变亮,滑动变阻器的滑片应向 滑动。 触;当有乘客时,R的阻值减小,磁性变 (选填“强”或“弱”),使衔铁与触点 _-1N (选填 2接触,通过电动机的电流变 提示灯 “大”或“小”),电动机转动变快,使电梯运动 变快。 44 第二十章 电与磁 新导学课时练5 5.如图所示是具有报警功能的文物展示台,该 --素养提升练 展示台由木板、弹策、金属片A、B、C和报警 8.如图所示,开关S闭合,根据通电蝶线管周 电路组成。其中,弹策上的金属片B相当于 围的磁感线分布判断直流电源的左端为 ,当把物品搬离展示台时,金属片B (选填“正极”或“负极”):弹策测 在弹力作用下与金属片A、C分开,这时灯 力计吊着铜块在通电蝶线管的上方从右端 (选填“亮”或“不亮”),电 水平匀速运动到左端的过程中,弹策测力计 (选填“响”或“不响”)。 示数 (选填“先变小后变大”“一直 #4#1# 不变”或“先变大后变小”)。 6.为实现节能和智能控制,空调内部用到了传 感器和电磁继电器,如图所示是启动或停止 空调压缩机的电路示意图。电磁继电器是 利用电磁铁控制工作电路通断的 (选填“用电器”“电源”或“开关”),夏天,空 9.(核心素养·科学思维)在物联网中,传感器 调制冷,房间温度降低,热敏元件的电阻增 担负着信息采集的重要任务,可以实现“提 大,控制电路的电流减小,电磁铁的磁性 醒”和“报警”功能。其中热敏传感器主要运 ,低于设定温度时,工作电路就断 开,停止制冷 用了热敏电阳来测量温度的变化,执敏电阻 阻值随温度变化的曲线如图甲所示。图乙 是由热敏电阻R,作为传感器制作的简单自 动报警电路图,图中a、b为两个固定的金属 -。电源 工作电路 控制电路 片,d为铁片。 7.(电路设计)某小区因暴雨引起车库积水,部 分车辆被淹,小明看到新闻后,设计了车库 #d 信息 积水自动报警器,如图所示是该报警器原理 a/ 发送 装篮 图。金属块A和B分别固定在车库地面附 近适当高处,若车库积水水面到达 甲 (选填“A”或“B”)处时, (选填“绿” (1)为了使温度过高时发送报警信息,开关c 或“红”)灯发光报警,此时电磁铁的上端是 应该接在 (选填“N”或“S”)极 (选填“a”或“b”)处。 _ (2)若使报警的最低温度升高些,应将滑片P 衔铁 向 (选填“左”或“右”)移动。 过进 车库地面6.如图所示 第3节安全用电 章末复习与报高 第2节电生城 位开美新两的第就 一线 自主竿习·预习新韩 本章知只健构 自主竿习·预习斯知 L,(1)通过人体电商的大小特接时制2)临大 ①少0四电团的金属笔影①左零右火③人体 1.篇转11)慰场()电的方自 玉.1)件线人停大德〔2)高压电留滑孝电属 心大境的短路国电厘密双线触电妇商排电点电成为向+条形通体5电直的为向 (含)①低压高压③电原并关③弄星绝涂层 压触电面低压管电体亚高压管电体 6,电演方向.右下电滤N根 7,1018mN 小及制里羚 高销考点议美 卖显精练·突破重点 (21600:1 3《1)敏电(2避需鞋 1,C 1.7非 第2节 家度电路中电流过大的原图 病丽精炼·交城重点 2.如用所示 2烈场相及 1,A2.D3.乙电流 3,城椅N电慎方向 自主学习·预习新知 4.H 5.B 6.D 7.B 4.1D L(11B功率(2)复路 发日相桥:本题的易话之处是手裤融家线不会融电,从 &.北(或N)正{发十) 1,(11电阻缩点?电熏 而循鸿D,明电每不龙光,且限险成爱有格南,视明 3.B4.D 中考真师体验 6,A 典精连·突被重点 灵有魁路月周,蓝已修溪:认电芝暖先,说明火魔:设 T,知周所不 LC 有感,是棠线所殊了,处A制溪,日玉确:南于此附零 ,B上DB+.C 工,并取规游过大 线地过用电器与火汽连铁,子接量套直会发真融息寥 第二十章电与磁 3. 统,放D错侯 4.115(20025不公 失急不会30 第1节城观象城墙 8.1D 分属国练·学以垃周 分属国等·学以壁用 6,D制斯1本避竹易格之处是证试为台周电艺发生LD113A4,C 自重学开·领习整妇 1A1.目3C4B 品电时也会自晴博考电略,从而特这C保隆址在5.按触靠近 1.(1》铁,骷,(2)磁往(3)最强南最北极 表N北方 电得中的件用是与电环中有进大电提绳进时,保隆象心?.入 相互裤斥相互吸到(世体或电流 6,如图所不 此发热自动信新,封酯电幕,具而老到保护电碑岭 2.(1D使小篮针编转《2)北数 作地。 批专题三 家庭电常故障母新 (3》市有管头©N股5餐 7.5 3,(》粮题扬相食《?)并不重合南板北假 1.C2,D3.D 分层到练·学以敏用 我显精感·突破重点 41)8井黑 T.1出8.日 1.A2.D3C4.目5.5 1.C2.南沈括A ()灯图1断陆 4.如用所示 91U1,5 6,室气开关不能 5.乙d间断路 (?)电睫快随性的所释与电题铁两渴的电压稀线圆 T,电瓷 8.B 教对素对迁琴 用数之到的关系 (3)转拾法 只解:由1一发可知:电颜电压, 1.B 2.A 3.C 5.A6.城画场 (1)如表所示 4.不发光C 分层训练·学以维用 -月=1R,-2,4A×210%4V, 线周速数周 总功零过大大线电丽 I,D 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A D50,4 V 通社R,的电演:一家位=名苏A 乐如图所示 实瑜序梦 7.如用明余 电压U/V 1.53,04,51.51, 四为并夏电路干路电板等于各义县电藏之和,质以 道过保险鞋A的电流, 碳里大头针的数目/收 1=1十1=2.4A+2,8A=i.2A 第3节电碰铁 电减继电景 (2)根据表中数围和上述计算结果可知,1>A 8.C (,<3A,,3A-断以屋隐城A可使会婚断,将其 9,(1喝报间的距真越辽,服体鲜的作用力脑大 自主掌习·预习新知 更装为直径是1,到mm的架顾批最合适 〔2》转模、3)得序 1(11电麦有无()山电流线周原数 —97 玉.(1山低电压:测电覆高电压,强电覆 1.C 5.(1》嘴形随体电流表《2必心 1话简听算坐化展片虽请银动·业化的电 「)电魔表铁弹簧触点 深1)划电导体 6,(1》条非右 简→联动 3低压院解电路(4)电壁铁 《2)解夜 2》对到电原正负服 表C4u5.A6.B 典要精修·突速重点 3)电流的打到 T,电路较运酒 (4,很 章末复习与拔高 LD 2.C 3.A 第3节户播、电礼和移的递信 4,1变强电演鹅大)甲线国随数脑多 第5梦班生电 本童如识建构 3)同名既极相支箱斥 ①磁性量丝同名殿极相互排库,外名殿极相 第4节越朱越宽的馆惠之感 5.B 育主学习·预习新姓 互餐引④赋性的士服⑧北印南⑧面场 白生学习·预习新知 65登大 1.《1)瑞形避体电震表 面国指》大料指铁花心电瓷明电遮线 1.1)广辑电台 分限斜练·学以数同 )闭合一年分切测磁感线 电流方内B受力转南分机械能⑧切精丽多 (2)电随技 1.1D2.531 1.电道练成电漫 线谣材圆堪场方向@电衡 工.13图棉常音 4N或北)正(暖+)左 美1)电题感宣()转千定子交变 高领考点过关 3)接收天线 5开美亮响 (4)机城笼电德 1.C 3.电盛技 6,开关减辑 典精练·义被重点 2.湘所示 4.(1小直线9德技中修姑 TB缸N 1.D 12)微波3朝 8.负级一直不度 2发生粮转电浅电电解 8)反射 号11,2左 3A (4)①计算机同择②因特网 肉慧精城·突酸重点 第+节电附机 4.够度电该用电器发电机 3.A 3.D4.D5.D LA 2.C 3.B 自主蜂习·预习新知 香.发电机电磁感应解析:本周的易格之处成对意 中考真是体验 4平3×0 1)力2电流为向磁感线的方向(3)电藏方 动机和发电制原理亮清,雪常错填电0斯和起流的1.C1,书3C4.目 5.B6.C7,日 民蔬感线的方向相反《4)一个角虔不能 树此盒。城意通中的关桃码,·棒验球的时徒就对5.“年测市滑随生园器,使找人的阳指变小 表.电遮书导体 2.1①能修转动国室不对(2受从)电随 成给电克克电”。每地军其断这是把机族能传免为6,(1》电流表的斯针是否偏装 分属炼·学以政两 方向(4)相等相反 电第的装置,应无堂意,发电机的工作原程关鸟 (20①④ 1.B2.B3.4D5D6.5 典魅精体·突破重点 聪感且 (3》换一个做性更强的堪修 下,电疏电 LD 分展圆烯·掌以敢用 (4)动篇式话简 发声该电盟该能工81×1G 2.11为 L.A 2.A 3.B (向右运请磁场方向和电流方角均不变。中体4.电遮路应肌城电题 第二十一章 信息的传递 章末复习与城高 受力为向不发生雯化 多.1)电避8心 第1节观代隔风耳—电话 本章知识建构 3保持磁场方向不变,成变电德方月,起电隐的 (g)到上 负数对国一下 (3)优点:无抗完电不需竖数据线,题免了多种充电 第2节电班波的海洋 心听简色电常号心古者①电漠变化 图3×10'm/:定电爱设⑧广插电台迎闲像 5.B 接口,所以龙电方便,可以要容多种充电接口的下 自主学可·葡习雕包 4,适电导体电动右 忧充电,可以一对多进行充电,缺点:充电效单较 像接收天我拉电峡被®直线吸餐流中韩清 1.(1》函臂所商 分最练·举以数用 氧,电赋模射校大 (2》电信号声信号 G情波B30夏射D同塔⑧因特网 LC LA 3.C 6.们)颗时什 (3?线路的利用率 高数考点过关 4.不会盈 2)度化D你0 2.(1电(2)不间符号 1.D 5,方向电电请机 3,(己连麦危 2.电遮弦0.G 教耐素材迂移 6.(1)通电体在感场中受力的作用(2)电偏转化 (2)不苦题可以3×10 0,012 为机核能(门》当线陶特到平商拉置时及时校登线1.C2.A3.D 典最精陈·文磕重点 4.3×10°Y射线 露中电麦物方鞋,使程线周特藏转动 大8胞型畅 t.D 5非6D 99 100

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