11.1 能量守恒定律 11.2 能量转化的方向性和效率-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级下册物理新导学课时练(教科版)河北专版

2025-03-05
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 1.能量守恒定律,2.能量转化的方向性和效率
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-03-05
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来源 学科网

内容正文:

■■■ ■■ 第十一章 物理学与能源技术 1.能量守恒定律2.能量转化的方向性和效率 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 1.不同形式能量的相互转化 I.能量转化的理解 (1)不同形式的能量之间可以相互转化。发电机发电,把机械能转化 (1)自然界的各种形式 成 能:电动机工作,把电能转化成 能:使用电熨斗, 的能量,在一定的条件 把电能转化成 能:给电池充电,把电能转化成 能。 下都可以相互转化。 (2)从能量利用和转化角度来讲,现代化的生活就是以 能为 (2)能量的转化过程是 中心的能量转化和利用的过程。 一种形式的能量转化 (③)我们生产、生活中利用的能量,追根溯源,大都来自 太 为另一种形式的能量 阳的辐射,向地球传递了巨大的能量。 的过程。 2.能量守恒定律和永动机 (1)能量既不能创造,也不会 :当能量从一个物体转移到其 他物体或从一种形式转化为其他形式时,总量 这称为能 量守恒定律 (2)永动机不能实现的原因是它违背了 3.能量转化的方向性 Ⅱ.(1)能量在转移和 ()如同水总是自发地从高处往低处流,能量的流向也并不是随意 转化过程中是有方向 的,能量的转化具有 性。 性的,不可逆转。 (2)热量总是自发地从 物体传到 物体,而不可能自 发地从 物体传到 物体;机械能可以全部转化为 (2)我们是在能量的转 能,但内能不能全部转化为 能。从这些事例中我 移或转化的过程中利 们可以得出,能量的转化和转移具有方向性。 用能量的,因此,不是 (3)每一次能量的利用,都会减少这个世界上可利用、便于利用的能量 什么能量都可以利用。 的总量,这就是为什么虽然能量是 的,我们仍然要 (3)由于能量的利用是 的原因。 有条件的,所以需要节 4.能量转化的效率 约能源。 (1)在所有的能量利用过程中,能量损耗不可避免,这时有:输入能量一 输出有效能量十 (2)能量转化效率7三 在任何情况下,?都 1 (3)提高能量利用中的 是节能问题的核心,是可持续发展的 重要措施之一。 11 C新导学课时练 物理·九年级(下)·JK …名桥点睛 B 典题精练·突破重点 对能量转化和转移的理解 知识点一 能量转化和守恒定律 (1)能量的转化:随着做功而表现出来,能 1.将热水倒进玻璃杯中,玻璃杯会变热,下列 的形式发生了变化。 说法正确的是() (2)能量的转移:同一种能量从一个物体转 A.水将温度传给了玻璃杯 移到另一个物体,能的形式并没有变化。 B.水含有的热量减少 (3)所有能的转化和转移过程中,能的总量不变。 C.玻璃杯增加的内能大于水减少的内能 D.能的总量保持不变 分层训练·学以致用 2.根据能量守恒定律,下列情形可能发生 基础巩固练— 的是() 1.下列几个例子中,属于机械能转化为内能 A.随着科学技术的不断发展和提高,永动 的是( 机是可以制成的 A.火箭升空而起 B.两个斜面相对连接,小球从左斜面滚下后 B.燃料燃烧得到的内能 冲上右斜面 C.冬天,人站在阳光下感到暖和 C.电水壶里的水沸腾后断电,水的沸腾却 D.用锤敲石头,石头和锤都要发热 一直持续下去 2.各种形式的能量都不是孤立的,它们可以在一 D.出枪膛的子弹射穿木板后,以更快的速 定条件下发生转化,且能量的转化是有方向的 度继续运动 下面按能量转化的顺序,排列正确的是() 知识点二能量转化的方向性和效率 ①树木②太阳③燃煤电厂④空调 3.某机器的能量流向如图所示,据此推理该机 A.①②③④ B.②③④① 器可能是( C.②①③④ D.①③④② 3.风力发电是一种可再生、可持续发展的清洁 电能输入 机能输出 机器 能源,一直是国家大力提倡和发展的能源项 目,具有重要的经济价值。下列风力发电过 内能输出 程中,涉及能量转化的说法正确的是() A.风车把太阳能转化为电能 A.热机 B.电动机 B.风车把电能转化为风能 C.发电机 D.电热水器 C.风车把风能转化为电能 4.冬天,火炉把自己的内能传递给房间里的空 D.风车把水能转化为电能 气,供人们取暖:到了春天,我们不能把这些 4.某电动机的工作效率是83%,从能量转化 能重新收集起来供来年再用。一般 看,它表示电动机工作时() 情况下,能量只能从高温物体转移到低温物 A.总共消耗了83%的电能 体,不能相反。上述事例说明:能量的转化 B.将83%的电能转化成机械能 和转移都是有 性的。 C.将83%的电能转化成内能 D.将83%的机械能转化成电能 @12 第十一章物理学与能源技术 新导学课时练 5.如图所示,掉在地上的弹性小球会跳起,但 A.图甲是一台“永动机” 是越跳越低,这是因为( B.图甲中竹筒将水从河里输送到上方农田 中,增加了水的内能 C.高转筒车和水电站在工作过程中,能量的 总量保持不变 D.图乙中流水冲击水轮,带动发电机发电, A,弹性小球的重力势能转化为动能 减少的水能等于发电机产生的电能 B.弹性小球的机械能转化为内能 8.燃油汽车的动力机械是内燃机。汽车匀速 C.弹性小球的内能转化为机械能 行驶时,内燃机通过燃烧汽油把燃料的 D.弹性小球的机械能不变,它符合能量守恒 能转化为气体的内能,最终转化成汽车的动 定律 能;而运动的汽车制动时由于摩擦,动能转 6.填写下列过程中的能量转化或转移情况。 化成了轮胎、地面和空气的 能,这些 (1)火箭点燃后腾空而起: 消耗的能量不能再用来驱动汽车,可见,能 (2)通电后电动机转动: 量的转化和转移过程是有 性的。 (3)电饭煲通电煮饭: 9.中国古代玩具饮水鸟如图所 (4)晒太阳感到暖和: 示,它的神奇之处在于:在鸟 (5)植物的光合作用: 的面前放上一杯水,用手把鸟 嘴浸到水里“喝”一口后,让其直立起来:可 一 素养提升练 是直立一会儿它又会自动俯下身去,等到鸟 7.(新情境·传统文化)人类文明,一脉相传。 嘴浸到了水,“喝”了一口,又会直立起来。 从远古的高转筒车,到今天的水电站,都是 其原理是饮水鸟的嘴部和头部包裹了一层 人类对水能的开发与利用。图甲是高转筒 绒布,“喝水”打湿后,由于蒸发 (选填 车,下方转轮安装在河道中,流水驱动轮子 “吸热”或“放热”),使得鸟头部管内温度和 转动,系在传动绳索上的竹筒将水从河里源 气压变化,尾部的液体上升到头部,改变饮 源不断输送到上方农田中:图乙是水电站, 水鸟的重心,实现再次喝水。饮水鸟这种 流水冲击水轮,带动发电机发电。下列说法 “自动喝水”的现象 (选填“遵循”或 正确的是( “不遵循”)能量守恒定律;饮水鸟“低头喝 上游水位童进水闸门 水”时,整个身体绕着横杆旋转,我们可以将 发电机 导管 下游水位 旋转的饮水鸟视为 模型。 水轮机 3 泄水管 高转筒车(摘 水力发电的原理 自《天工开物》) 甲 13第十章电磁波与信息技术 (3)守恒节约能源 4.(1)输出无效能量 1.神奇的电磁被2.电磁波的应用 (2)输出有效能量 输入能量 小于 3.改变世界的信息技术 (3)转化效率 自主学习·预习新知 典题精练·突破重点 1.(1)电磁波(2)声音文字(3)电磁波 1.D2.B3.B (4)图像波长频率 4.内方向 (5)可以3×10m/s 分层训练·学以致用 (6)红外线可见光紫外线X射线Y射线 1.D2.C3.C4.B5.B 波长频率波长(或频率) 6.(1)内能转化为机械能(2)电能转化为机械能 (7)xfc=λf(8)能量 (3)电能转化为内能(4)太阳能转化为内能 2.(1)信息特征能量特性 (5)光能转化为化学能 (2)信息检测传播 7.C (3)能量电磁波能量 8.化学内方向 (4)生产生活 9.吸热遵循杠杆 3.(1)电磁波卫星 3.能源4.核能 (2)反射信息 5.能源开发与可持续发展 (3)移动台基站移动交换中心 典题精练·突破重点 自主学习·预习新知 1.D2.电磁波会不能 1.(1)一次二次可再生不可再生 3.声波电磁波能3.84×10 (2)直接 加工 4.A5.C6.电磁波真空不能传声 (3)广泛 分层训练·学以致用 (4)地质年代无法再生补充 1.B2.A3.D4.D5.D6.C 2.(1)一次能源(2)有限需求量 7.(1)物理(2)是能量 3.(1)质子中子(2)裂聚(3)分裂结合 核反应堆 第十一章物理学与能源技术 4.(1)能源危机环境及生态的破坏能源利用的 安全问题 1.能量守恒定律 (2)利用效率废气、废物核太阳 2.能量转化的方向性和效率 典题精练·突破重点 自主学习·预习新知 1.A2.D3.A4.B5.C 1.(1)电机械内化学 6.裂变热传递7.聚可再生8.B9.B (2)电(3)太阳 10.可再生光(或太阳)电 2.(1)消灭不变(2)能量守恒定律 分层训练·学以致用 3.(1)方向 1.D2.A3.D4.D5.C6.B7.A (2)高温低温低温高温内机械 8.不可再生热传递内机械 82

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