内容正文:
语文同步拓展阅读与训练 二年级下册
☆ 才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。———克雷洛夫
单元阅读测试
(一)
yí
一
lì
粒
zhǒnɡ
种
zi
子
yí
一
lì
粒
zhǒnɡ
种
zi
子
shuì
睡
zài
在
ní
泥
tǔ
土
lǐ
里。
tā
他
xǐnɡ
醒
ɡuò
过
lái
来 ,
jué
觉
de
得
hěn
很
nuǎn
暖
huo
和 ,
jiù
就
bǎ
把
shēn
身
zi
子
tǐnɡ
挺
yi
一
tǐnɡ
挺 。
tā
他
yǒu
有
diǎnr
点 儿 (
hē
喝
chànɡ
唱
kě
渴 ),(
hē
喝
chànɡ
唱
kě
渴 )
le
了
yì
一
kǒu
口
shuǐ
水 ,
jué
觉
de
得
hěn
很
shū
舒
fu
服,
yòu
又
bǎ
把
shēn
身
zi
子
tǐnɡ
挺
yi
一
tǐnɡ
挺 。
chūn
春
fēnɡ
风
qīnɡ
轻
qīnɡ
轻
de
地
chuī
吹
zhe
着 。
zhǒnɡ
种
zi
子
wèn
问
qiū
蚯
yǐn
蚓 :“
wài
外
biān
边
shì
是
shén
什
me
么
shēnɡ
声
yīn
音 ?”
qiū
蚯
yǐn
蚓
shuō
说 :“
nà
那
shì
是
chūn
春
fēnɡ
风 。
chūn
春
fēnɡ
风
zài
在
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叫
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我
men
们
dào
到
wài
外
biān
边
qù
去。”
“
wài
外
biān
边
shén
什
me
么
yànɡr
样 儿 ?
yě
也
zhè
这
me
么
hēi
黑
mɑ
吗 ?”
“
bù
不,
wài
外
biān
边
liànɡ
亮
de
得
hěn
很 。”
qiū
蚯
yǐn
蚓
yì
一
biān
边
shuō
说 ,
yì
一
biān
边
wǎnɡ
往
wài
外
zuān
钻 ,“
wǒ
我
lái
来
bānɡ
帮
nǐ
你
sōnɡ
松
yi
一
sōnɡ
松
tǔ
土,
nǐ
你
hǎo
好
zuān
钻
chū
出
qù
去。”
zhǒnɡ
种
zi
子
tīnɡ
听
le
了
hěn
很
ɡāo
高
xìnɡ
兴 ,
yòu
又
bǎ
把
shēn
身
zi
子
tǐnɡ
挺
yi
一
tǐnɡ
挺 。
chūn
春
fēnɡ
风
zài
在 (
hē
喝
chànɡ
唱
kě
渴 )
ɡē
歌,
quán
泉
shuǐ
水
zài
在
chànɡ
唱
ɡē
歌,
xiǎo
小
·11·
二年级下册
语文同步拓展阅读与训练
☆ 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。———左 拉
niǎo
鸟
zài
在
chànɡ
唱
ɡē
歌,
xiǎo
小
hái
孩
zi
子
yě
也
zài
在
chànɡ
唱
ɡē
歌。
zhǒnɡ
种
zi
子
tīnɡ
听
jiàn
见
wài
外
biān
边
hěn
很
rè
热
nɑo
闹 ,
lián
连
mánɡ
忙
shuō
说 :“
à
啊,
wǒ
我
yào
要
ɡǎn
赶
kuài
快
chū
出
qù
去 !”
zhǒnɡ
种
zi
子
yòu
又
bǎ
把
shēn
身
zi
子
tǐnɡ
挺
yi
一
tǐnɡ
挺 ,
yǎn
眼
qián
前
hū
忽
rán
然
yí
一
liànɡ
亮 :
à
啊,
hǎo
好
yí
一
ɡè
个
ɡuānɡ
光
mínɡ
明
de
的
shì
世
jiè
界 !
1. 在文中的括号里选择正确的字,打“√”。
2. 照样子,写一写。
(轻轻)地吹
( )地跑 ( )地叫 ( )地唱歌
3. 填一填。
泥土 里 有 一 粒 , 为 他 松 土,他 听 到 外
面 、 、 和 都在唱歌,觉得很热闹,
就钻了出来。
4. 春天在你的眼里是什么样子呀? 用自己的话说一说。
(二)
chūn
春
de
的
sè
色
cǎi
彩
yì
一
nián
年
sì
四
jì
季 ,
chūn
春
xià
夏
qiū
秋
dōnɡ
冬 ,
měi
每
ɡè
个
jì
季
jié
节
dōu
都
yǒu
有
zì
自
jǐ
己
de
的
dài
代
biǎo
表
sè
色 。
chūn
春
de
的
sè
色
cǎi
彩
shì
是
shén
什
me
么
ne
呢 ?
yì
一
chū
出
mén
门 ,
dào
到
chù
处
dōu
都
shì
是
yí
一
piàn
片
wù
雾
ménɡ
蒙
ménɡ
蒙
de
的
lǜ
绿
sè
色 ,
yì
一
·21·
语文同步拓展阅读与训练 二年级下册
☆ 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。———萧伯纳
shān
山
de
的
cuì
翠
lǜ
绿 ,
yí
一
shù
树
de
的
nèn
嫩
lǜ
绿 ,
yí
一
dì
地
de
的
cǎo
草
lǜ
绿 ,
yì
一
hú
湖
de
的
qiǎn
浅
lǜ
绿 。
bù
不
zhī
知
shì
是
shuí
谁 ,
bǎ
把
yì
一
pínɡ
瓶
lǜ
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sè
色
de
的
yán
颜
liào
料
dǎ
打
fān
翻
le
了 ,
pō
泼
sǎ
洒
zài
在
dà
大
dì
地
de
的
xuān
宣
zhǐ
纸
shànɡ
上 ,
diǎn
点
diǎn
点
dī
滴
dī
滴
dōu
都
shì
是
lǜ
绿 。
zhī
枝
tóu
头
zuì
最
dǐnɡ
顶
duān
端
de
的
yě
也
shì
是
ménɡ
朦
lónɡ
胧
de
的
lǜ
绿 ,
yú
于
shì
是
yí
一
yè
叶
lǜ
绿
ér
而
zhī
知
tiān
天
xià
下
chūn
春
le
了 。
lǜ
绿
sè
色
shì
是
fù
富
yú
于
shēnɡ
生
mìnɡ
命
lì
力
de
的 ,
zài
在
tā
它
de
的
ɡǎn
感
zhào
召
xià
下 ,
ɡè
各
zhǒnɡ
种
ɡè
各
yàng
样
de
的
huā
花
ér
儿
shènɡ
盛
kāi
开
le
了 ,
dào
到
chù
处
dōu
都
shì
是 ,
fěn
粉
sè
色 、
dàn
淡
zǐ
紫
sè
色 、
bái
白
sè
色 ……
lǜ
绿
shì
是
shēnɡ
生
mìnɡ
命
de
的
běn
本
sè
色 ,
shì
是
chūn
春
de
的
sè
色
cǎi
彩 。
1. 填一填。
( )的绿色 ( )的花儿
( )的本色 ( )的颜料
2. 用“ ”把文中提到的色彩画出来,并照样子再写几个表示颜
色的词语。
粉红
3. 文章开头写“一年四季,春夏秋冬,每个季节都有自己的代表
色”,本文点明了春的色彩是绿色的,在你看来,其余三季的代表色分别
是什么呢? 想一想,选择一个季节说一说。
季是 色的,因为
。
·31·
部分参考答案
第1课 古诗二首
【课文同步】
1.yīng dī tāo jiǎn 2.(1)√ (2)×
(3)√ (4)√ 3. 略
【拓展阅读】
1.(1)好雨知时节,当春乃发生。 (2)随风
潜入夜,润物细无声。 2.①
第2课 找春天
【课文同步】
1. 探 开 吐 解 2. 小草———春天的眉
毛 野花———春天的眼睛 树芽———春天的音符
溪流———春天的琴声 3. 示例:快快乐乐 高
高兴兴 平平安安 4. 略
【拓展阅读】
1.(1)飞舞 飞跃 (2)壮丽 秀丽 (3)河
面上 蓝天上 2. 翠柳———绿叶飞扬 牡丹———
艳丽芬芳 燕子———万里飞翔 风筝———迎风直
上 湖水———哗哗歌唱 3. 衣服 花蕊 翅膀
线儿 浪花
第3课 开满鲜花的小路
【课文同步】
1. 看看 空空 漏 彩 2. 花籽。 3. 示
例:看到这幅杰作,我惊奇地瞪大了眼睛。 4. 略
【拓展阅读】
1.hào bēi xīng 2. 示例:晚上,圆圆的月
亮挂在天上,我好奇地问妈妈:“月亮为什么这么
圆?” 3. 大 白 水 跳 呱呱 4. 他想每天
傍晚到 池 塘 边 来,给 小 鱼 讲 讲 岸 上 的 故 事。
5. 示例:我会讲小白兔赛跑、猴子爬竿的故事。
第4课 邓小平爷爷植树
【课文同步】
1. 示例:土坑 抗击 挥手 光辉 铁锹
秋天 站立 战斗 2. 精心 仔细 笔直 绿油
油 茁壮 满意 3~4. 略
【拓展阅读】
1.dào zhǎng 2. 划去:发觉 原先 热
爱 那样 3. 痛 桶 桶 痛 4. 示例:生
灭 由 在 给 足 娱 乐 5. 吃苦耐劳 体贴长
辈 6. 因为他体谅妈妈的辛苦,为了帮妈妈减
轻负担。 7. 提示:可以帮妈妈做些力所能及的
家务活,如扫地、洗衣服等。
单元阅读测试
(一)1. 渴 喝 唱 2. 示例:飞快 大声
愉快 3. 种子 蚯蚓 春风 泉水 小鸟 小孩
子 4. 示例:春天是五颜六色的,有翩翩起舞的蝴
蝶,有青青的草,有红红的花,真美呀!
(二)1. 雾蒙蒙 各种各样 生命 绿色
2. 文中的:绿 色 翠 绿 嫩 绿 草 绿 浅 绿
粉色 淡紫色 白色 写词示例:银灰 雪白
血红 碧蓝 金黄(任选四个即可) 3. 示例:夏
红 火红的太阳炙烤着大地,到处都像一个大
火炉,红红的,热热的
第5课 雷锋叔叔,你在哪里
【课文同步】
1. 弯弯的———小路 长长的———小溪 蒙蒙
的———细雨 温暖的———春风 晶莹的———露珠
辛勤的———汗滴 2. 略 3. 雷锋 好事 雷
锋出差一千里 好事做了一火车 向雷锋同志
学习
·911·