4.2依法履行义务（课件+视频）-2024-2025学年八年级道德与法治下册优质同步课件

本册教材是法治教育专册。以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，指导初中学生了解国家政治和经济制度，强化国家认同；初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权；认知国家尊重和保障人权的意义；加深对公民的基本权利和义务的认识；崇尚法治精神 整书领航： 高屋建瓴理思路，整书领航渡迷津 坚持宪法至上 维护宪法权威 保障宪法实施 党的主张和人民意志的统一 治国安邦的总章程 坚持依宪治国 加强宪法监督 公民的基本权利与基本义务 我国的国家制度与国家机构 增强宪法意识 崇尚法治精神 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 单元主旨： 大处着手抓重点，小处发轫破疑难 本单元以“理解权利义务”为题，依据宪法，讲解公民的基本权利和义务，重点讲解公民享有的政治权利、人身自由以及财产权利等社会经济与文化权利，介绍公民的其他权利，介绍行使这些权利的价值与社会意义。 同时，介绍宪法规定的遵守宪法和法律、维护国家利益等公民基本义务，阐明权利和义务的辩证统一关系，明确法定义务必须履行，违反义务须担责。同时强调，公民权利是有边界的。权利既受法律保障，又受法律约束，必须依法行使权利，谨守边界、遵循程序。 李某的经历可知， 1.他依法行使了公民的哪些基本权利? 2.履行了哪些基本义务? 李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。 受教育权 受教育义务 依法服兵役 劳动权 劳动义务 依法纳税 监督权 被选举权 扶养和赡养义务 说明了什么？ 我们享有权利的同时必须履行义务 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 素 养 请在此添加标题 目 标 核 心 法治观念:懂得权利与义务的关系，理解权利和义务相统一，提高辩证思维能力。正确对待公民义务，增强履行义务的能力，提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。 责任意识:知道违反义务应承担的责任，增强社会责任感和义务意识，自觉履行义务。 5 没有义务的地方，就没有权利。 ——洛克 这句名言对你有何启示？ 一.权利与义务相统一（二者关系） 1.公民的权利与义务相互依存、相互促进（关系统一） 八年级（1）班，道法老师在教学“权利与义务”时，出了这样一组情境，你能帮他们完成任务吗？ 作为学生，享有 权利，同时必须 。 作为子女，享有 权利，同时必须 。 作为老师，享有 权利，同时必须 。 …… 受教育 遵守上课纪律 被抚养教育 孝敬父母 获得薪资 承担教育教学 通过对情境的分析，你得出什么结论？ （1）权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现 义务的履行 权利的实现 相互依存 促进 需要 相互促进 （2）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （3）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 　任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 你从中体会到什么道理？ 公民 义务 享受 承担 权利 2.公民既是合法权利的享受者，也是法定义务的承担者。 从图中你能否发现权利和义务还存在怎样的关系？ 3.公民的某些权利同时也是义务 既是权利又是义务 4.坚持权利与义务相统一，不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 有关权利和义务的几种错误认识 错误认识 指正 等同论：权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不能等同 割裂论：权利和义务是对立的，可以分离的 二者相对应而存在，相互依存、相互促进 先后论：先享受权利，后履行义务 实质是割裂了权利和义务的关系 侧重论：享有权利比履行义务更重要 权利和义务相互依存、相互促进，不能说哪个更重要 均等论：享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量 图 片 一 图 片 二 1.你从图片一中看出什么问题？ 图片中的人没有正确认识到权利与义务的关系，只想享受权利而不想履行义务。 2.结合两幅图，思考如何正确对待权利与义务？ （1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 漫画赏析 漫画中的人割裂了权利与义务的关系，只想享受权利而不想履行义务。 （1）公民的权利与义务相互依存、相互统一。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 （2）公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。 （3）公民的某些权利同时也是义务。 （4）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 请你对漫画作出赏析。 二.法定义务须履行 思考：捡到的东西可以不归还吗？ 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 下面哪些是法定义务？ 垃圾分类 有秩序排队 赡养父母 禁止大声喧哗 依法纳税 法定义务 受教育 法定义务 遵守交通规则 法定义务 法定义务 1.法定义务含义： 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 宪法规定的公民应履行或完成的任务。 道德义务不具有强制性，更多是靠人们内心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责。 由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 基本义务 法定义务 道德义务 基本义务、法定义务和道德义务的区别 易错点释疑 道德义务 法定义务 法定义务 基本义务 （1）法律要求做的必须去做 依法纳税 保守国家秘密 遵守交通规则 依法服兵役 保护野生动物 接受义务教育 促进民族团结 遵守公共秩序 维护国家安全 否则可能构成违法 2.如何履行法定义务？ （2）法律禁止做的坚决不做 不赡养老人 非法走私 实施法律禁止会被法律制裁 贩卖毒品 偷税漏税 不让孩子上学 遗弃孩子 实施诈骗 开设赌场 吸食毒品 表现： 违反法定 义务的行为 后果： 必须依法承担相应的法律责任 实施了法律 所禁止的行为 没有实施法律 要求做的行为 公民 违反民事法律， 违反行政法律， 违反刑事法律，构成犯罪的， 应当依法承担民事责任； 应当依法承担行政责任； 应当依法承担刑事责任。 三.违反义务须担责 某企业非法解雇怀孕女职员，法院判处该企业或继续履行劳动合同，或赔偿经济损失。 疫情期间，张某拒绝配合检测登记，并殴打工作人员，公安机关依法予以行政拘留15天处罚。 李某假借销售口罩名义，诈骗41万余元，被法院判处有期徒刑八年，并处罚金人民币八万元。 片段一 片段二 片段三 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事责任 行政责任 刑事责任 20 依法履行义务 权利义务相统一 法定义务须履行 违反义务须担责 权利与义务的关系 正确对待权利与义务 法定义务的含义 如何履行法定义务 违反法定义务行为的含义 违反法定义务的法律责任 当堂训练 1．吴某入伍后，对部队的纪律约束和正常教育、训练、管理存在强烈的抵触情绪，后吴某因拒服兵役而被部队作除名处理。其辖区人民政府将其纳入国防义务严重失信主体名单，不得录用为公务员或者参照公务员法管理的人员。这警示我们（   ） ①维护权利守程序 ②权利与义务相统一 ③法定义务应履行 ④违反义务须担责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 当堂训练 2．旅客王某在漳州乘坐高铁途径潮汕站时烟瘾难耐，躲进洗手间过烟瘾，列车全方位覆盖的烟雾报警器随即被触发。深圳北站派出所民警依照《铁路安全管理条例》相关规定，对王某予以罚款500元的行政处罚。该事件表明（   ） A．公民应该自觉履行保护环境的权利 B．吸烟有害健康，尽早戒烟有益健康 C．法定义务须履行，违反义务须担责 D．正确行使权利，不得损害公共利益 C 当堂训练 3．“每人一次性处罚3万元，5年内不准被招聘或录用，3年内金融、教育、社保、经商全部冻结，并列入违法人员黑名单。”近日，吴忠市红寺堡区两位青年因拒服兵役，被部队做出退兵处理后，又受到了严厉的处罚。对于上述材料下列说法错误的（   ） A．不履行法定义务要受刑罚处罚 B．任何违法行为要承担相应的法律责任 C．谁对自己不负责，就要承担不负责所造成的后果 D．法律要求的我们必须去做 A 当堂训练 4．小彬认为自己学习成绩差，肯定考不上理想的高中，就在上课时看小说、睡觉。老师批评教育他时，说：“放弃了学习，不仅放弃了自己，而且放弃了责任。”他却振振有词：“学习是我自己的事情，用不着你管。”如果你是小彬的朋友，你打算如何劝说他（   ） ①公民的权利和义务是相统一的 ②受教育是公民的权利，没有必要履行学习义务 ③只有认真学习才可以找到满意的职业 ④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$