追梦阶段达标测试卷(1)-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2024-2025学年新教材一年级数学下册(人教版 2024)

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2025-03-05
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七、914412 2.②【解析】15-7=8,8-1=7 八、1.13-8=5(朵) 解题方法:解决括号里最大能填几的问 2.13-7=6(朵) 题,可以先将大于号或小于号看成等号 九、1.812101199717 来思考,算出得数后,再根据大于号或小 2.=><<<> 于号把得数加1或减1,代入原式进行验 十、11-4-4=311-2=9 算。 十-、-91-22-54-1-92-4 3.②【解析】14-6=8,16-8=8,5+8= 13,12-4=8。 4.②【解析】母鸡有16-9=7(只),这 个问题不需要的信息是8只鸭。 5.②【解析】15-7=8(下)。 十二、1.18-9=9(个) 四、938 2.(1)14-7=7(只) 847 (2)14-5=9(只) 756 3.例:①②⑤ 五、79168 16-8=8(本) 六、1.12-5=7(棵) 全国新颖题 2.16-8=8(人) 第一队女生:16-8=8(人) 3.13-7=6(人) 第二队女生:17-9=8(人) 4.例:①②绘本有多少本 8=8,两个队的女生一样多。 12-4=8(本) 第二单元追梦综合演练卷 5.例:动物园里有13只兔子,小白 -、135154 兔有5只,小灰兔有8只。 158118 单元创新题 146713 二、填一填。 88828 1.216 573 2.13615814 15816712 33 3.>=<<=> 追梦阶段达标测试卷(一) 4.9【解析】10-1=9(个)。 一、填一填。 5.148【解析】13+1=14(页),13-6 1.(1)227 +1=8(页)。 (2)77 6.6+9=1515-6=9 2.×V× 9+6=1515-9=6(答案不唯一) ××× 三、选一选。 3.正方形三角形圆三角形 1.①【解析】①的计算过程是15-5= 4.>=<=<> 10,10-3=7:②的计算过程是10-8= 5.12787147 2,2+5=7;③的计算过程是想8+7= 6.033669 15,故15-8=7。 7.4【解析】梦梦收集了5+7=12 追梦之旅·小学铺路卷·XBR·一年级数学下第2页 (节),12-8=4(节)。 知识拓展:读数时,从高位读起,十位上 8.13【解析】14-1=13(面)。 是几就读几十,个位上是几就读几(0不 知识拓展:当事物排成一行或一列时,中 读):写数时从高位写起,分清各个数位 间的间隔数比事物的个数少1。 上的数分别是几,个位上一个计数单位 二、选一选。 也没有就写0占位。 1.②【解析】17-8=9,13-6=7,15-7 2.一百十 =8,7<8<9,故13-6的得数最小。 3.98 2.② 4.个十 3.②【解析】第二小组植了11-2=9 5.高 (棵),9>8,第二小组植的树多。 6.88十 66 4.③【解析】由图可知,■的后面是 7. 【解析】从左 △a 到右数依次是五十六、五十八、六十、 5.② 六十二,第三个宝物是六十。 三、1.137996977 8.5775 987897911 二、选一选。 2.14-6=814-8=6 1.③【解析】一个☐表示10,一个△ 17-9=8 表示1,则24有2个☐和4个△,故 3.89611 选③. 四、1. 2.③【解析】64和60的“6”都在十位 上,表示6个十:86和16、6和36的 “6”都在个位上,表示6个一;剩下 △A⊙口 46和64的“6”所在数位不同,表示 的意义也不同。 2.(1)正方平行四边【解析】图 3.③【解析】24的十位上是2,个位上 中用了5个三角形、1个正方 是4,个位上的数减十位上的数得2。 形和1个平行四边形。 4.①【解析】最小的两位数是10,最 (2) 大的两位数是99 5.①【解析】19的个位上是9,十位上 是1,1+9=10,不符合要求。 (3)○◇ 三、1. 2 五、1.16-9=7(个) 2.13-6=7(件) 8 巴巴©③③② 3.(1)14-8=6(只) 680820280 (2)14-6=8(只) 2.30 第三单元基础知识训练卷 3.32 一、填一填。 四、填一填。 1.27 47 75 1.939899 二十七四十七七十五 (1)89100(2)90 追梦之旅·小学铺路卷·XBR·一年级数学下第3页17-()>≥9()-8<7 11-3>14-() XBR·一·下目 小学路容 6从0,36、9这四个数宇中,每次任选两个数字,组成一道得数是7的减 追梦阶段达标测试卷(一) 法算式。(写出三种不问的这法)(3分) (测试范墨:第一,二单元) 1(-()=71()-()=71()-()=7 时司:0分钟分数100分得分。 ?【环境保护】为了有效控制日常生活中产生的污染源,学校环保小如开 热文家园,化是热觉生今。为了人红头月的家回,为了我们远州域作的发好利无,止我如 展收集废电池活动。梦梦先收集了5节,又校集了7节,思思收集了8 十牡牛软其行动是来,树生“地球是我家,长化童太家”的青任感,在不拼的迪是和年林中线气 节,恩思和梦梦相差( 出的国的免因 )节。 8为了室传环保知识,学校一共福了14面旗子,则一共可以桥( son y hon 一、填一填。(32分) 面宣传栏 1.用不月的方法15-8。 为了增加宣传力度,学校想在相邻 (1)可以这样想:先算10-8=( ),再算( )+5=( )o 2面旗于之问再插1面宣传栏 (2)也可以先想:( )+8=15,所以15-8=( 2.判断下面苹果的编号对不对,对的西“V“,错的西“×”。 5+-14 12-(6=6( 16-(5=8( 得月 二、选一选。(将正确答常的水号填在格号里)(10分) 17-(8=8() 11-(3-5( 14-(9-6() 1.下而第( )道算式的得数最小。 3.【生活情境】我们要认年遵守交通观则,生活才能更加美好。认一认下 0D17-8 213-6 G③15-7 面这些标志,它们的表面分别是什么形状?写一写。 2用一个了画不间的长方形,最多能西出( )个。 ①2 ②3 3③4 3小明友们植树保护环境,计划每姐植树11裸,第一小姐已经植了8裸; 第二小组还差2棵就能完成计划。( )植的树多 ①第一小组 ②第二小姐 ③同林多 4在(●里填上“>”“<”或“=” 4.口■△O■△O■△O■ ,接规律橘线上应该是图形( )。 16-8○6 11-2○18-9 12-5○3+8 ①O ②■ 周A 11-4○14-7 14-9○13-6 13-6○11-7 5.【易错隔】梦梦和明明一共贴了11张室传标语, ,梦梦贴了几 5,括号叉最大能填几? 张?要解决问题,横线上应补充的意件是()。 ()-5<8 14-(》>6 16-( )>15-8 ①已经贴了8张 ②明明贴了8张 ③还剩8张没有贴 3 14 713 2减少废水排效,保护水资源让河水清澈见“鱼”。 三、算一算。(26分 (1)右图中用的一样多的盟形是( )形和( 1看掉算得又对又快。(16分) 形。(2分) 6+7= 12-5= 14-5= 8+4-3= (2)个■☐是用上国中的席些图形拼成的?涂色表 14-8■ 15-6= 16-9量 945=7■ 示出来。(2分》 13-4= 17-9= 15-8= 6+6-4= (3)起七巧板拼图中没有周到的图形图起来。(2分)》 15-6= 11-4= 18-9= 13-7+5= 2看图列式计算。(6分)》 格海用日 ?块 五、解决问题。(20分) PPPPP E PP PPPPPP 绿水青山就是全山银山,我们要丝觉成为绿也行动的民行青。其有 17块 人人都爱护选球,我们才能再决见到那蓝复的天,清液的水、绿油油的竿 14-■=☐ 14-☐=☐ ○☐=☐(块) 件和清新甜训竹空气 3填表。(4分) 1积板宣传,提高环保意识。一(I)症问学外出参加环保宣传活动,下而 是他们要制作的蜜传标语。他们已经制作了9个宇,还刺儿个宇? (5分) 原有 15个 18块 13个 个 ■○□-■() 处处体 吃了 7个 9换 ()个 3个 还朝 )个( )块 7个 8个 2:心随手动,环保至上,拉极再利用。同学们等成旧衣物,通过政造微成 0m004三014 四、按要求一微。(12分) 了环保时装。共做了3件时装,其中8件是上衣,男生做了6件时装, 1从右边的图形里各这出两个,把它们拼成左边的困形。(圈一圈) 女生做了多少件?(5分) (6分) 3同学们将收集的塑料瓶制作成一个个活灵活现的章童,每个小朋友要 制作14只“章鱼”。 我再做8只就好了。 我微了6只。 D☑ 欢欢 可可 (1)欢攻已经做好了几只?(5分) (2)可可还要低儿只?(5分) △ ■○■-■( ■O■-■( 5

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