2.1 向量的概念 随堂练习-2024-2025学年高二上学期高教版(2021)中职数学拓展模块一(上册)

2025-03-05
| 2份
| 12页
| 317人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 2.1 向量的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 537 KB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 精品课件制作工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50804516.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1 向量的概念 同步练习 一、单选题 1.对于物理量:①路程,②时间,③速度,④体积,⑤长度,⑥重力,以下说法正确的是(    ) A.①②④是数量,③⑤⑥是向量 B.①④⑤是数量,②③⑥是向量 C.①④是数量,②③⑤⑥是向量 D.①②④⑤是数量,③⑥是向量 2.下列量中是向量的为(    ) A.长度 B.宽度 C.频数 D.摩擦力 3.如图,在平行四边形中,与相等的向量是(    ) A. B. C. D. 4.如图,在圆中,向量,,是(    )    A.有相同起点的向量 B.相反向量 C.模相等的向量 D.相等向量 5.如图,O是正六边形的中心,下列向量中,与是平行向量的为(    ) A. B. C. D. 6.如图,在正方形中,与的夹角为(    )    A.30° B.90° C.120° D.180° 7.下列说法正确的是(    ) A.若,则, B.单位向量的模是1,所有单位向量是相等向量 C.相反向量的长度相等 D.共线向量是在同一条直线上的向量 8.下列命题正确的是(    ) A.单位向量都相等 B.任一向量与它的相反向量不相等 C.平行向量不一定是共线向量 D.模为的向量与任意向量共线 9.下列说法正确的是(    ) A.若,则与共线 B.若与是平行向量,则 C.若,则 D.共线向量方向必相同 10.对下面图形的表示恰当的是(    ).    A. B. C. D. 二、填空题 11.图中,一个小方格的边长为1个单位长度,所有向量的起点和终点都在格点上,求图中向量的模.    ; ; ; ; . 12.在如图所示的向量中(小正方形的边长为1),找出存在下列关系的向量:    ①共线向量: ; ②方向相反的向量: ; ③模相等的向量: . 13.在四边形中,,则这个四边形的形状是 . 14.如图所示,点O是正六边形ABCDEF的中心,则以图中点A,B,C,D,E,F,O中的任意一点为起点,与起点不同的另一点为终点的所有向量中,与向量共线的向量共有 个. 15.若向量与向量相等,则 , . 三、解答题 16.如图,在边长为1的小正方形组成的网格上,求: (1); (2); (3). 17.如图,为正方形对角线的交点,四边形,都是正方形.在图中所示的向量中: (1)分别写出与,相等的向量; (2)写出与的相反向量; (3)写出与模相等的向量. 18.如图,已知是单位向量,求出图中向量,,,的模. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.1 向量的概念 同步练习 一、单选题 1.对于物理量:①路程,②时间,③速度,④体积,⑤长度,⑥重力,以下说法正确的是(    ) A.①②④是数量,③⑤⑥是向量 B.①④⑤是数量,②③⑥是向量 C.①④是数量,②③⑤⑥是向量 D.①②④⑤是数量,③⑥是向量 【答案】D 【分析】由向量的概念逐个判断即可; 【详解】路程,时间,体积,长度只有大小,没有方向,是数量; 速度,重力既有大小又有方向,是向量, 故选:D. 2.下列量中是向量的为(    ) A.长度 B.宽度 C.频数 D.摩擦力 【答案】D 【分析】利用向量的定义判断即可. 【详解】向量是既有大小,又有方向的量, 因为长度,宽度,频数只有大小,没有方向,摩擦力既有大小,又有方向, 所以摩擦力是向量. 故选:D 3.如图,在平行四边形中,与相等的向量是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据条件,利用向量相等的定义,即可求解. 【详解】因为四边形是平行四边形,所以与相等的向量是, 故选:D. 4.如图,在圆中,向量,,是(    )    A.有相同起点的向量 B.相反向量 C.模相等的向量 D.相等向量 【答案】C 【分析】根据向量的几何表示,可判断出选项A和C的正误,再利用相反向量及相等向量的概念,结合图形,即可判断选项B和D的正误. 【详解】对于选项A,因为向量,的起点为,而向量的起点为,所以选项A错误, 对于选项B,因为相反向量是方向相反,长度相等的向量,而向量,,方向不同,所以选项B错误, 对于选项C,向量,,的模长均为圆的半径,所以选项C正确, 对于选项D,因为相等向量是方向相同,长度相等的向量,而向量,,方向不同,所以选项D错误,    故选:C. 5.如图,O是正六边形的中心,下列向量中,与是平行向量的为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据平行向量的定义判断即可. 【详解】方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,也叫共线向量. 由图可知,与方向相反,因此是平行向量. 故选:C. 6.如图,在正方形中,与的夹角为(    )    A.30° B.90° C.120° D.180° 【答案】B 【分析】根据向量夹角定义结合图形特征判断. 【详解】是正方形,所以向量夹角是. 故选:B. 7.下列说法正确的是(    ) A.若,则, B.单位向量的模是1,所有单位向量是相等向量 C.相反向量的长度相等 D.共线向量是在同一条直线上的向量 【答案】C 【分析】对于A,正确理解相等向量和相反向量的含义即可判断;对于B,由单位向量方向不确定即得;对于C,根据相反向量的定义易得;对于D,由共线向量的定义即可判断. 【详解】对于A,由只知两向量长度相等,方向不确定,故A错误; 对于B,因单位向量的方向不确定,故B错误; 对于C,根据定义,一对相反向量只有方向相反,模长一定相等,故C正确; 对于D,因平面向量是自由向量,故两条共线向量既可以在一条直线上, 也可以在两条平行线上,还可以有一个为零向量,故D错误. 故选:C. 8.下列命题正确的是(    ) A.单位向量都相等 B.任一向量与它的相反向量不相等 C.平行向量不一定是共线向量 D.模为的向量与任意向量共线 【答案】D 【分析】根据单位向量,零向量,共线向量的定义一一判断即可. 【详解】对于A:单位向量的模都为,但是方向无法确定,故不一定相等,故A错误; 对于B:零向量与它的相反向量相等,故B错误; 对于C:平行向量即是共线向量,故C错误; 对于D:模为的向量为零向量,零向量与任意向量共线,故D正确. 故选:D 9.下列说法正确的是(    ) A.若,则与共线 B.若与是平行向量,则 C.若,则 D.共线向量方向必相同 【答案】A 【分析】利用共线向量、相等向量的概念逐项判断即得. 【详解】对于A,相等向量必是共线向量,A正确; 对于B,与是平行向量,如为非零向量,而,显然,B错误; 对于C,模相等的两个向量,它们的方向不一定相同,即不一定成立,C错误; 对于D,共线向量的方向可以相反,D错误. 故选:A 10.对下面图形的表示恰当的是(    ).    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】图像是个有向线段,可知其表达是一个向量. 【详解】图像有起点有终点,有箭头有方向,可知其代表的是向量. 故选:C. 二、填空题 11.图中,一个小方格的边长为1个单位长度,所有向量的起点和终点都在格点上,求图中向量的模.    ; ; ; ; . 【答案】 4 4 【分析】根据向量模长的定义计算可得答案. 【详解】;;;;. 故答案为:①;②;③4;④4;⑤. 12.在如图所示的向量中(小正方形的边长为1),找出存在下列关系的向量:    ①共线向量: ; ②方向相反的向量: ; ③模相等的向量: . 【答案】 与,与 与,与 【分析】观察图形,利用共线向量、方向相反向量、模相等的向量的意义判断作答. 【详解】观察图形,,因此与是共线向量,并且方向相反;与是共线向量,并且方向相反, 显然,因此的模相等. 故答案为:与,与;与,与; 13.在四边形中,,则这个四边形的形状是 . 【答案】平行四边形 【分析】根据向量相等的意义进行判断 【详解】由可知//,且, 注意到四边形中不共线,于是//, 结合可知,该四边形是平行四边形. 故答案为:平行四边形 14.如图所示,点O是正六边形ABCDEF的中心,则以图中点A,B,C,D,E,F,O中的任意一点为起点,与起点不同的另一点为终点的所有向量中,与向量共线的向量共有 个. 【答案】9 【分析】根据正六边形的特点,以及向量共线的定义可求答案. 【详解】由正六边形的性质可知,与向量共线的向量有,共9个. 故答案为:9. 15.若向量与向量相等,则 , . 【答案】 3 1 【分析】利用平面向量相等,列出方程组并求解作答. 【详解】向量,,而,于是得,解得, 所以. 故答案为:3;1 三、解答题 16.如图,在边长为1的小正方形组成的网格上,求: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)(2)(3)根据所给图形,利用勾股定理,直接计算模长即可得解. 【详解】(1); (2); (3). 17.如图,为正方形对角线的交点,四边形,都是正方形.在图中所示的向量中: (1)分别写出与,相等的向量; (2)写出与的相反向量; (3)写出与模相等的向量. 【答案】(1), (2), (3),,,,,, 【分析】(1)根据相等向量的定义直接求解即可; (2)根据相反向量的定义直接求解即可; (3)根据模相等向量的定义求解即可. 【详解】(1)由题意,. (2)由题意,与的相反向量为:,. (3)由题意,与模相等的向量为:,,,,,,. 18.如图,已知是单位向量,求出图中向量,,,的模. 【答案】 【分析】因为是单位向量,所以图中小正方形的边长为,再根据平面向量模的概念即可得到结果. 【详解】因为是单位向量,所以图中小正方形的边长为; 所以, 由勾股定理可知,,. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

  2.1 向量的概念 随堂练习-2024-2025学年高二上学期高教版(2021)中职数学拓展模块一(上册)
1
  2.1 向量的概念 随堂练习-2024-2025学年高二上学期高教版(2021)中职数学拓展模块一(上册)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。