内容正文:
高考日语一轮总复习
授受动词
单纯
授受
使役授受
授受(必考2道:单纯授受+使役授受)
授受
物品授受
行为授受
(一)1、やる、あげる、さしあげる
图示: 第○ ○第
一 三
人 人
称○ ○ ○称
第二人称
句式:授予者は(が)接受者に 所有物を やる/あげる/さしあげる
主 语 补 语 宾语 谓 语
A、やる 表示由上而下的给予,或给动植物施舍什么。
①この万年筆をお前にやろう。
②李さんが猫に餌をやりました。
给~ やる・あげる・さしあげる
私はあなたに花をあげました。
あなたは王さんにプレゼントをあげましたか。
李さんは小野さんに写真集をあげました。
私は母に真珠のネックレスをあげました
授受方向:
①我(我方)→你
②你→他人
③他人→他人
④我→他人
⑤我→家人(弟妹除外)
我
他
他
他
给~ やる・あげる・さしあげる
给予者は/が 接受者に 东西をやる/あげる/さしあげる
主语
给啥
对象
例:
私は 妹に お土産をやります。
私は 猫に 餌をやりました。
小野さんは 森さんに チョコレートをあげました。
小野さんは 部長に 花をさしあげました。
やる:给猫狗,给花浇水,给弟弟妹妹
あげる:给同学,给朋友
さしあげる:给长辈,给老师
话
越
长
越
尊
敬
补充
行为授受
一、~てあげる
1.用法:我为他人做某事
2.句型:动作主体は/が承受者にVてあげる
3.表示自己或自己一方的人为别人做某事,或者某人为某人做某事。一般用于长辈对晚辈或同辈之间。敬语表达为「~てさしあげる」对后辈和熟人可以用「~てやる」。
行为的授受
一、~てあげる
例:
✿ 私は李さんに朝ご飯を買ってあげました。
✿ この本をあなたに貸してあげます。
✿ あなたは王さんにレポートを書いてあげましたか(疑问句)
✿ 李さんは小野さんに北京を案内してあげます。
✿ 私は母に部屋の掃除をしてあげました。
动作行为方向
①我(我方)→他人
②我(我方)→你
③你→他人
④他人→他人
⑤我→家人
行为的授受
一、~てさしあげる
我为他人做某事
一般用于下属对上级,晚辈对长辈的场合,是一种自谦表达。由于あげる有种“授予恩惠感”,因此只能用于客观叙述,而不能当着长辈面来使用。
例:
✿ 私は昨日先生に部屋を掃除してさしあげました。
✿ 昨日の夜、私は車で部長を送ってさしあげました。
✿ 私はお客さんに説明してさしあげました。
✿ 先生、私が荷物をお持ちましょう。
行为的授受
一、~てやる
我为他人做某事
一般用于给动植物或者弟妹,熟人做事。
例:
✿ 私は昨日猫に魚を買ってやりました。
✿ 私は弟に誕生日ケーキを送ってやりました。
给~ くれる・くださる
李さんは(私に)腕時計をくれました。
あなたは(私に)手紙をくれましたか。
父は(私に)携帯電話をくれました。
授受方向:
①他人→我(我方)
②你→我
③家人→我
我
他
给我~ くれる・くださる(是くれる的敬语)
(重点:我!只有我!只能给我!)
给予者は/が 接受者に 东西をくれる/くださる
主语
给啥
对象
例:
小野さんは 私に チョコレートをくれました。
先生は 私に カメラをくださいました。
补充
行为的授受
三、~てくれる
1.含义::他人为我或者我方人员做了某事,给予我(们)恩惠。谦逊的表达是「~てくださる」。另外,くれる常与ありがとうございます一起使用,表感激。
2.句型:动作主体は/が承受者にVてくれる
3.意思:他人为我(方)做某事
4.动作行为方向
①他人→我(我方)
②你→我(我方)
③家人→我
行为的授受
一、~てくれる
例:
✿陳先生は私たちに日本語の歌を教えてくれました。
✿その可愛い人形はあなたが妹に買ってくれましたか。
✿母は(私に)弁当を作ってくれました。
✿知らない人が(私に)病院まで送ってくれました。
✿私の財布を拾ってくれて、ありがとうございます。
行为的授受
三、~てくださる
1.用法:他人为我(方)做某事
「くださる」是「くれる」的尊敬形式,通常用在我处于下位,或者晚辈的场合。但是要注意「くださる」的活用变形。ます形:くださいます 命令形:ください て形:くださって
例:
✿ 部長は(私に)ごちそうしてくださいました
✿ 先生は(私に)日本語の辞書を貸してくださいました。
注:“くださる”的命令形是“ください”。用来要求对方给自己某种物品,但对方一般不为尊长,多用于购物时请服务员卖给自己东西。
「店で」客:すみません。そのリンゴを5つください。
2、V+てくれる/てくださる
我
他
他
他
もらう・いただく (是もらう的敬语)
不管是谁,统统是:得到!得到!得到!
接受者は/が 给予者に/から 东西をもらう/いただく
主语
给啥
对象
注
箭头的方向!
给~ もらう・いただく
あなたは李さんに花をもらいましたか。
これはあなたからもらったマフラーです。
私は森さんに日本語の辞書をもらいました。
佐藤さんは友達からデザインが新しい靴をもらいました
授受方向:
①他人→你
②你→我
③他人→我(我方)
④他人→他人
行为的授受
二、~てもらう
1.含义:表示 说话人或者说话一方的人请别人做某事。说话人承受了由于别人动作而来的恩惠。尊敬的表达是「~ていただく」。
2.句型:承受者は/が动作主体に/からVてもらう
3.意思:他人为我做某事
如果动作主体是团体组织机构,如学校,公司,则助词只能用「から」
例:
✿私は小野さんにパソコンの使い方を教えてもらいました。
✿私は会社から送別会を開いてもらいました。
✿先生にレポートを見ていただきました。
行为的授受
一、~てもらう
动作行为方向
例:
✿ 私は李さんに昼ご飯を買ってもらいました。
✿ あなたはキムさんに韓国語を教えてもらいますか。
✿ これはあなたから買ってもらったCDです。
✿ 李さんは馬さんに部屋を掃除してもらいました。
✿ 父から新しいパソコンを買ってもらいました
①他人→我(我方)
②他人→你
③你→我(我方)
④他人→他人
⑤家人→我
行为的授受
拓展:~てもらう,~ていただく的疑问表达方式
在表达请求时必须用「もらえませんか」「いただけませんか」表示“能给我做…吗” “我能请您做…吗”
注意:不能使用「てもらいますか、もらいませんか」或者「いただきますか、いただきませんか」的形式
例:
✿飲み物の蓋(ふた)を開けてもらえませんか。
✿先生、私が書いた論文を見ていただけませんか。
行为的授受
拓展:~てもらう,~てくれる的疑问表达方式
另外,礼貌地请求别人为我做某事,还有如下表达:
「てもらう」→「てもらいたいんですが」
「てくれる」→「てくれませんか」
「てくださる」→「てくださいませんか」
例:
✿荷物を持ってもらいたいんですが…
✿青子ちゃん、君が取ったメモを貸してくれませんか。
✿先生、分からないところを教えてくださいませんか。
单纯授受
使役授受(没有被动授受)
授受(必考2道:单纯授受+使役授受)
授受
物品授受
行为授受
补充:使役授受
3.用法:
①V+させてあげる: 表示第一人称(我)容许他人做某事,意思等同于「させる」,但是带了一种“我是为了你好,才让你做的语感。
注意:如果动作主体是弟妹等辈分,地位比自己低的用「やる」
意思:我让…做某事
いいチャンスなので、田中さんにやらせてあげたいです。
妹は田中さんに会いたがっているので、合わせてやるつもりです。
うちの猫に水を飲ませてやりました。
含义:表示说话人承蒙别人让自己做了什么;或请别人容许自己做某事。表示委婉的请求时需用到可能态「もらえますか」更为尊敬的表达有「いただけませんか」 「いただけないでしょうか」
意思:请让(容许)我做…”。
①重そうな荷物ですね。持たせてもらいます。
②風邪を引いてしまったので,担当の先生に家に帰らせていただきました。
③自己紹介をさせていただきます。
2、V+せ(させ)てもらう/ていただく
表示以第三者的角度叙述别人容许自己做某事。
意思:“让(我)做…”。
①大学入試に合格したら、両親は旅行に行かせてくれました。
②先生は私たちに面白い昔話を聞かせてくださいました。
4.V+「させてくれる/させてくださる」
表示请求对方让自己做某事,更为尊敬的表达是「させてくださいませんか」。
意思:“请让(我)…”。
①その仕事はぜひ私にやらせてください。
②奥さんの手作り料理は今度ぜひ食べさせてください
させていただきます。=させてください。
4.V+「させてください」
实战演练
1.王さん、私にももう持ってないから、李さんの箱を
持って_____ください。
Aあげて Bくれて
Cもらって Dいただいて
2.先生に私たちの気持ちを分かって____ と思います。
Aあげたい Bさしあげたい
Cいただきたい Dくださりたい
实战演练
昨日は田中さんの家に泊まらせて____。
Aいただきました Bくれました
Cやりました Dあげました
V+てやってください/てやりなさい
V+てあげてください/てあげなさい
1.表示(我)要求对方为第三者做某事。
2.意思:“请你给他(做)…”。
①鈴木さん、私が忙しいですから、王さんに案内してあげてください。
②娘を家まで見送ってやってください。
授受+命令,请求
V+てもらってください/てもらいなさい
1.表示(我)指示你让对方为你做某事。
2.意思:“(请)你让某人(为你)做…”。
すみません、私にも持ってないので、
李さんにお荷を持ってもらってください。
私は日本語が下手ですから、先生に教えてもらってください。
授受+命令,请求
「貸す」与授受搭配使用,只是单纯地表示借,根据后续授受关系动词来决定借入还是借出的关系。
(1)貸して十やる/あげる/さしあげる “借出、借给(别人)”
私は厚いコートを友達に貸してあげました
(2)貸して十くれる/くださる “借给(我、我们)”
先生は私たちにカメラを貸してくださいました。
貸す 与 授受
「貸す」与授受搭配使用,只是单纯地表示借,根据后续授受关系动词来决定借入还是借出的关系。
(3)貸して十もらう/いただく “承蒙向(从)、借来”
私たちは先生から日本語の辞書を貸していただきました。
借りる也可以后接表示授受关系的动词,但它涉及到三个人的动作比较复杂,不是高考的内容,所以不做详细的讲解。
貸す 与 授受
(1)如果该事给人帯来麻烦、不便、或是不希望发生的,
则不能使用授受关系动词。
1.昨日先生がたくさん宿題を出してくれて遊べなかった。(×)
2.昨日先生にたくさん宿題を出されて遊べなかった。(○)
3.昨日先生がたくさん宿題を出してくれて、
今日のテストがほとんどできた。(○)
注:
(2)动作直接作用于对方的,使用「を、と」的,使用授受后仍然不变。
①よくできた子供をほめてやりました。
②昨日弟とサッカーをやってあげました。
注:
注意:
1.家人之间不要用敬语(差し上げる,いただく,くださる)
2.当着长辈的面说话不要用授受。
3.我给弟妹做事情,可用てあげる和てやる、如果是动植物只能てやる
4.如果动作承受者和宾语之间是从属关系,只能用助词の连接,这种情况只有あげる和くれる才会出现,もらう没有。
如:私はおばあさんの荷物を持ってあげました 〇
动作承受者 宾语
兄が私(に✖、の〇)かばんを持ってくれました。
ご清聴どうもありがとうございます
$$