第二单元 2.第5课 三大改造(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级历史下册同步备课(统编版)

2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 三大改造
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.48 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50803937.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学练优·八年级历史 第5课 三大改造 新知预习·释疑解惑 时间:1953-1956年底 背景:农业的分散经营影响农业生产的发展;农产品满足不了国家工业化建设 的需要:农民有进行互助合作的要求 农业 形式:引导农民参加① 走集体化和共同富裕的社会主义道路。 阶段:农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社 原因:农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造 内容 手工业 1IK 形式:引导个体手工业者参加手工业生产合作社 原因:私营工商业中有不利于国计民生的消极方面;公私合营经济出现并 有所发展。 资本主义 工商业 形式:全行业② 即公私双方共同经营。 创举:国家对资本家占有的生产资料实行③ 政策。 结果:到1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的④ 改造。 实质:实现了生产资料私有制向社会主义 的转变。 积极:社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入 影响 消极:后期存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。 1.【历史概念】赎买政策:国家有代价地把民族资产阶级占有的生产资料收归国有的政策。这是我 国对资本主义工商业进行社会主义改造中的一项创举 2.【易错易混】(1)土地改革后,土地仍属于私有,土地性质未改变;对农业的社会主义改造完成后. 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,土地所有性质由私有变为公有 (2)我国社会主义基本制度建立的标志是1956年底三大改造的基本完成,而不是中华人民共和国 的成立。 3.【疑难总结】三大改造与“一五”计划的联系 “一五”计划最主要是发展经济,是工业化的起步:三大改造是变革社会生产关系,是为了解 决工业化过程中的原料、劳动力、资金等问题,即为满足工业化正常进行的需要而开展的。 五”计划实施的时间是1953一1957年,三大改造发生在1953一1956年,即三大改造发生在“一五' 计划实施期间。 4.【思维延伸】我国对资本主义工商业采取赎买政策的原因与作用 原因:民族资本家在历史上曾反帝反封建,支持中国革命;民族资本家也拥护社会主义改造 民族资本家有管理经验,社会主义建设需要这样的人才 作用:减少了资产阶级对社会主义改造的阻力,便于使资本家成为自食其力的劳动者,有利 于把资产阶级的生产资料逐步收归国有:为国家对资本主义工商业的社会主义改造找到了一条 和平过渡的道路。 课后作业·分层训练 基础扫描 1.(2024·岳阳期末)据调查,土地改革后平均每 户农民占有耕地不到15亩,牲畜不到1头, 了农业生产的进一步发展。为解决这一问题, 政府 A.引导农民参加生产合作社 大力发展公私合营的经济 废除地主阶级土地所有制 D. 实施发展经济的五年计划 2. 跨学科 语文莫言在《生死疲劳》中有一段描 写:“住在东厢房里的另一户人家......生了一 对双胞胎女婴。这两个女孩,长名互助,幼名 _ A.20世纪30年代 B.20世纪50年代 C.20世纪70年代 D.20世纪90年代 下图《拖拉机到咱社来代耕了》,创作于1955 年。画面中,一群农民围在一台拖拉机前,脸 上洋溢着祥和、欢乐。该图可用于研究( ) A.土地改革的实施 B. 农业合作化的成果 C. 工业化进程加快 D.农民翻身成为士地主人

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