第一单元 3.第3课 土地改革(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级历史下册同步备课(统编版)

2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第3课 土地改革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.38 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50803932.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优超 优型 学练优八年级历史 优@ 第3课 土地改革 新知预习·释疑解惑 背景:新中国成立时,中国尚有23的农民被束缚在封建土地制度之下,进行土地改革 是新民主主义革命需要完成的基本任务。 直接原因:广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 原因 根本原因:① 严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 时间:1950一1952年底。 土地改革 法律依据:1950年,中央人民政府颁布② ,成为土地 改革的纲领性文件。 方式:没收③ 的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让 他们自己耕种,在劳动中改造自己。 结果:到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。 政治:彻底摧毁了我国存在2000多年的④ 消灭了地主阶级; 意义 ⑤ 成为土地的主人;巩固了人民政权。 经济:大大解放了⑥ 农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的 ⑦ 建设准备了条件。 1.【名师提醒】中国近现代史上,终结封建帝制的是辛亥革命,终结封建土地制度的是1950一1952 年底的土地改革。 2.【易错易混】土地改革之后,土地所有制由封建地主土地所有制变为农民土地所有制,但土地所有 制的性质没有改变,仍然是私有。土地改革彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度而非封建 制度。 3.【疑难总结】中国共产党在新中国成立前后实行的土地政策的比较。 时期 土地革命时期 抗日战争时期 人民解放战争时期 新中国成立初期 政策 废除地主阶级封建剥削的土地所 打土豪,分田地 地主减租减息、 耕者有其田 农民交租交息 有制,实行农民的土地所有制 开展土地革命, 团结一切可以团激发农民参加人民 巩固新生政权;解放农村生产力, 目的 壮大农村革命 结的抗日力量 解放战争的积极性 发展农业生产,为新中国的工业化 根据地 建设准备条件 共同点 都涉及民生的改善措施;都有利于解决农民的土地问题 土地改革解放了农村生产力,有助于提高广大农民的生活水平;农民在社会发展与进步 认识 中起着重要的推动作用 优壁 课后作业·分层训练 优超 白基诎扫描 1.回归教材“全国土地改革前…地主人均占 有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量 无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村 经济和中国社会的发展。”这段材料强调的是 ( A.土地改革的内容 B.新中国经济尚未恢复 C.土地改革的历史意义 D.土地改革的必要性 2.史料实证下图是新中国成立后发放的土地所 有权证。此证得以颁发的主要依据是 證權有所地士 优 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《论联合政府》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中国土地法大纲》 3.下表是某同学记录的新中国土地改革的实施 过程,从中可以看出 第一 第二 第三 第四 第五 阶段 阶段 阶段 阶段 阶段 进行没 进行复 发动 划分阶 分配土地 收、征 查,动 群众 级成分 和财产 收工作 员生产

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