第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 学业质量评价(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级历史下册同步备课(统编版)

2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.43 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50803840.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( 2025春季学期 《学练优》·七年级历史下·人教 第一单元学业质量评价 一、选择题(每小题3分,共45分 1.绘制年代尺是培养时空观念的重要途径之一。下面年代 尺反映了隋朝的重大历史事件,其中与“②”处相关的事 隋朝灭亡 581年 589年 605年 618年 A.隋炀帝创立科举制 B.隋文帝统一全国 C. 隋炀帝开凿大运河 D.隋文帝定都大兴 2.运河的舟辑之便,使中国南北相隔千里之遥的许多文化 遗产在各有特色的同时,保持着惊人的相似性。这说明 大运河的开通 A.推动了全国经济发展 B.促进了南北文化交流 C.加强了对中原的统治 D.加速了政治中心转移 3.魏晋南北朝时期,选官看重门第,庶族寒门出身的人很难 做官;隋唐时期,庶族甚至某些贫寒子弟也可以参政做 官。材料表明科举制 A.提升了官员的文化水平 B.达到了公平选拔的目的 C.消除了藩镇割据的影响 D.促进了社会阶层的流动 唐太宗说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者 取其慎,无智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主 无弃士。”由此可见,唐太宗 A.虚心纳谏,从谏如流 B.推行开明民族政策 C.知人善任,量才用人 D. 重视地方吏治管理 5.中国古代出现过“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开 元盛世”等治世、盛世局面,它们具备的共同历史条件是 A.国家统一,社会稳定 B. 民族交往密切,海外贸易发达 C.统一思想,文化专制 D. 君主专制加强.科举制度完善 2智 6.机汲是唐朝人发明的农业工具,主要是在地势高处设计 索道,利用索道倾斜度,水桶自动滑下汲水,大大减少靠 人力或畜力来回运送的劳动量。这反映了唐朝农业 _ A.严重依赖水利工程 B.善于利用科学技术 C.基础设施亟待完善 D. 带来巨大经济效益 7.下图主要反映了唐都长安 _ 临路店 郎 常平仓 A.布局严整对称 郎 C.商业繁荣发达 货驴人 刁家印刷 凶肆 铁行 市署 李家印刷 B.街道宽阔整齐 笔行 D. 建筑规模宏伟 锦绣彩帛行 琵琶名手 平准署 杂戏 印 郎 8.杜甫在安史之乱时期写道:“室中更无人,惟有下孙。 有孙母未去,出入无完裙。”“四郊未宁静,垂老不得安。 子孙阵亡尽,焉用身独完。”这些诗句反映了 A.“开元盛世”出现的背景 B.战争给人民带来苦难 C.唐朝社会风气发生变化 D.人们安宁的社会生活 9.论从史出是历史学习的基本原则之一。“唐朝灭亡后,北 方黄河流域先后出现五个政权,历经54年,每个政权的统 治时间平均约为10年,最短的不到4年。”据此可知,这一 时期 A.政权更迭十分频繁 B.民族交融不断加深 C.统一必是大势所趋 D.疆域面积不断扩大

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