第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 学考链接（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级历史下册同步备课（统编版）

优超 优堡 2025春季学期 《学练优》·七年级历史下·人教 优 第一单元学考链接 大单元体系构建 南北朝 五代 朝代 时期 更 隋朝 唐朝 十国 贞观之治” “开元盛世” 时序坐标 隋朝隋朝灭 重大 隋朝 统一亡，唐 安史之乱 唐朝 事件 建立全国 朝建立 灭亡 581年589年618年 627年 641年649年713年741年755年763年 823年907年 民族 文成公 立唐蕃 交融 主入藏 会盟碑 优 1.政治：创立并完善了科举制，专制主义中央集权得到加强：出现“贞观之治”和“开元盛世”的局面 2.经济：开通大运河：新的农业生产工具得到发明和推广：手工业技术进步；商业繁荣：长安成为 特 国际性的大都市；唐朝中期经济重心开始南移 3.民族关系和对外关系：实行开明的民族政策；对外开放，兼收并蓄 4.科技文化：雕版印刷术的出现与传播，天文学、医药学、唐诗、书法、绘画等领域的全面繁荣 治乱 隋朝 隋炀帝 隋朝 唐朝 “贞观 “开元 安史 黄巢 唐朝 兴衰 建立 残暴统治 导致 灭 建立 之治” 盛世” 之乱 起义 衰亡 制度创新：科举制、三省 经济繁荣： 农业、手工业 伟大工程：隋朝 知识结构 六部制 商业 大运河 期 民族交往与交融：文成公主入藏，唐蕃会盟，唐太宗被尊奉为“天可汗” 繁荣与开 放的隋唐 中外文化交流：遭隋使和遣唐使，鉴真东渡，玄奘西行，与新罗、东罗 马帝国、大食的交往 科技与文化：雕版印刷术，僧一行与《大衍历》，孙思邈与《千金方》， 《唐本草》，唐诗、书法与绘画，敦煌莫高窟 大单元主题梳理 ◆主题 中国古代选官制度的演变 时期 制度 主要标准 夏商周 世袭制 血缘关系 选拔标准：由家世、财产、门第逐渐发展到学识才能 演变 汉朝 察举制 品行、才能 趋势 选官方式：由地方评议推荐演变为以考试选拔 选拔形式：逐渐制度化，体现相对公平、公开、客观原则 魏晋南 九品 北朝 中正制 门第高低 演变 以隋唐为界，之前主要是以血缘和门第为依据，方式主要 隋唐至 特点 是世袭和任命；之后以才学为主要依据，通过科举考试选 明清 科举制 考试成绩 拔任命 1.（2024·广州中考)“这一运河网络，使隋帝国 能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给 北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调， 运河网络 A.提高了行政效率 B.加重了百姓徭役负担 C.促进了民族交融 D.有利于巩固隋朝统治 2.（2024·临汾模拟)“它毕竟在中华大地上点燃 了一种快速蔓延的希望之火，使无数人才陡然 振奋，接受竞争和挑选。国家行政机构与广大 民众产生了一种空前的亲和关系，它对社会智 能的吸纳力也大大提高了。”材料中的“它”的 主要作用是 A.促进了民族交融 B.扩大了统治基础 C.促进了中外交流 D.维护了社会稳定 【点拨】由“使无数人才陡然振奋，接受竞争和挑 选”可推知，材料反映的是科举选官制度，“国家行 政机构与广大民众产生了一种空前的亲和关系” 体现了科举制扩大了统治基础，B符合题意。故 选B。 3.（2024·湖北中考改编)在隋朝的废墟上，强大 的唐朝建立起来了。新王朝的统治者继承和 发展了隋朝在制度方面的诸多成就。下列选 项中可以佐证这一结论的是 A.确立分封制 B.开创中央集权制度 C.完善科举制 D.加强与日本的交往