宁波外国语学校华师大版八年级科学下册7.4人体是一个统一的整体课件（2课时15ppt+30ppt）（2份打包）

构成人体的结构层次是怎样的？ 人体是由哪些系统构成的？ 构成人体的结构层次： 细胞-----组织------器官------系统-------生物体 构成人体的八大系统： 神经系统 呼吸系统 消化系统 循环系统 生殖系统 泌尿系统 运动系统 内分泌系统 思考： 冰天雪地中，人为什么没有被冻僵？ 人体的活动主要靠什么来调节？ 寒冬中，人有时会打寒颤、发抖，这是为什么？说明人体的各系统间有什么关系？ 在神经系统和激素的调节下，人体作为一个整体而对环境的变化经作出适应性反应，从而人体体内环境的相对稳定。 神经活动的基本方式：———————— 感受器 传 入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧的结构组成： 反射弧 激素由——————分泌，可以促进人体的——————、生长发育等。 内分泌腺 新陈代谢 观察与思考： 刘翔跨栏夺冠 人体是一个统一的整体，人体的各系统通力协作，共同完成某一项活动。 第7章 生命活动的调节 鸟类、哺乳类、尤其是人类，在不同的环境温度下，都有保持体温相对恒定，因此这几种动物叫恒温动物。 下表是在一个身体健康的小学五年级学生身上测得的三个温度值（在同一时刻测得的），请问下面哪一个能代表这个学生的体温呢？从测量的部位来说，你可以得到什么样的结论呢？ 同一个人，不同部位温度不同。 口腔温度 腋窝温度 直肠温度 37.3°C 36.8 °C 37.5 °C 思考： 同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。温度也是在很小的范围内波动。 一、人的体温 体温：通常指的是人体的深部温度。 测量体温的部位： 口腔 腋下 肛门 成年人正常体温： 37 ℃ ±1 ℃ 成员 上午6点 上午10点 中午12点 下午2点 晚6点 晚9点 母亲 37.0 ℃ 37.2 ℃ 37.3 ℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1 ℃ 父亲 36.8 ℃ 37.0 ℃ 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4℃ 37.5℃ 37.3℃ 37.1 ℃ 家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度） 从这张表中你可以得到些什么结论？ （思考方向：比较一个人在不同时间的温度可以得到什么结论：比较不同年龄的：比较不同性别的：等等 讨论 注意： 1.正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围,一般不超过一度。 2.不同年龄人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。 3.不同性别人的体温也有差异，一般女子高于男子。 4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同，在一定的幅度内变动。你能举一些例子吗？ 观察与思考： 田间作物可以“覆盖”御寒。 面对严寒，我们一般采用什么方法来御寒？ 二、体温的行为调节 在不同温度的环境中，首先我们会采取相应的措施，来保持体温的稳定。这些都是体温的行为调节。 体温的行为调节是在中枢神经系统指挥下的有意识行为。 脑干中的 体温调节中枢 环境温度下降时： 1、晒太阳 2、烤火 3、捧热水袋 4、加衣服 5、运动 6、暖空调等 …… 环境温度上升时： 1、少穿衣服 2、吃凉、冷食物 3、洗冷水澡 4、打开冷气设备 5、电风扇 …… 体温之所以能保持相对稳定，其变动不会超过±1℃,除有意识的行为调节外，主要是依赖神经系统和激素的精细调节。 三、体温的精细调节 如当环境温度升高时，人体会出现如下变化： 出汗 皮肤发红 胃口普遍变差 …… 如当环境温度下降时，人体会出现如下变化： 毛孔收缩 打寒战 胃口普遍变好 …… 与消化系统、内分泌系统、血液特环系统有关 与神经系统、血液特环系统、运动系统有关 A、环境温度下降时的体温调节 当外界环境温度低于37℃时，人体皮肤中的温度感觉把环境温度和体温下降的信息传送到脑内的体温调节中枢，经过中枢整合后，反射性地引起变化： 1、皮肤血管收缩、汗腺分泌减少 2、骨骼肌紧张性收缩增强，出现打寒战； 3、甲状腺和肾上腺