2 第1单元 第2课 抗美援朝(课时作业课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级历史下册同步训练(统编版)

2025-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第2课 抗美援朝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50802442.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级历史下册课件 第2课 抗美援朝 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 目录 02 能力训练 01 基础达标 基础达标 目录 2.全国到处出现争相入伍的场面;铁路职工、汽车司机和民工纷纷到前线去担任运输和勤务工作,医务工作者组织了大批医疗服务队。可见抗美援朝的胜利得益于(  ) A.军队的训练有素 B.苏联的国际援助 C.人民的大力支持 D.中朝的同仇敌忾 1.(2024·聊城)根据形势变化,1950年11月召开的第二次全国财政会议上,中央对我国财经工作方针作了及时调整:战争的支出第一,维持市场的支出第二,带投资性的支出第三,这里的“形势变化”主要是指(  ) A.西藏和平解放 B.经济恢复工作完成 C.朝鲜内战爆发 D.土地改革取得成效 目录 上一级 C C 3.绘制时间轴能够帮助我们梳理知识,初步养成历史时序意识和历史空间感。下方时间轴排列的历史事件反映的共同主题是(  ) A.维护边疆稳定 B.反抗外来侵略 C.争取民主共和 D.加强区域开发 目录 上一级 B 4.(2024·福建)魏巍在《火线春节夜》中写道:“有人指着自己的一缸子白雪,几片肉,一块朝鲜打糕,还有早晨剩下的米饭说‘你看,这还不是好几个菜吗!这年过得蛮不坏哩!’”这体现了志愿军的(  ) A.严明纪律观念 B.武器装备精良 C.革命乐观主义 D.业余生活丰富 5.(2024·广东一模)电影《上甘岭》的插曲《我的祖国》有这样一段歌词:“这是美丽的祖国,是我生长的地方。……朋友来了有好酒,若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。”这段歌词表达了中国人民(  ) A.文明有礼热情好客 B.积极生产建设祖国 C.埋头苦干艰苦创业 D.热爱和平反抗侵略 目录 上一级 C D 6.(2024·镇江)在参观“最可爱的人”主题展览时,同学们被志愿军战士的英雄事迹所感动:黄继光用胸膛堵住美军枪口、邱少云以惊人毅力忍受烈火、罗盛教为抢救落水朝鲜少年而牺牲。这一刻,他们感受到了(  ) A.伟大建党精神 B.长征精神 C.抗美援朝精神 D.铁人精神 目录 上一级 C 能力训练 目录 7.(2024·广东一模)“1950年6月,毛泽东主席在一次中央会议上提议大规模削减解放军兵员,认为留足部队打台湾和进西藏就行……但这一计划5天后就告吹了。”计划“告吹”的主要原因是(  ) A.美军干涉朝鲜内战 B.美国出兵侵略越南 C.西藏解放受到阻碍 D.土地改革进度缓慢 目录 上一级 A 8.(2024·广州二模)下图是我国某县统计的在战场上牺牲的部分革命烈士名录,有同学根据名录信息判断这些烈士都是牺牲在朝鲜战场上,你认为做出这个判断的主要依据是(  ) A.人物名字 B.牺牲时间 C.牺牲年龄 D.出生地点 目录 上一级 陈观松(1924-1952) 赖监桥(1933-1953) 李佛林(1929-1953) 刘宴群(1927-1950) 徐承钦(1928-1951) 邱慈荣(1923-1952) 廖武(1931-1953)  蔡以仁(1918-1950) 刘房添(1919-1951) B 9.“在抗美援朝期间,我军的军费得到了充分的保证,武器得到迅速更新和统一、并且军队还招收与培养了一批文化水平较高、具有现代化战争意识和经验的军事骨干。”从材料中可以得知,抗美援朝战争(  ) A.极大提升了新中国的国际地位 B.提高了全国人民的民族自信心和自豪感 C.推进了人民军队的现代化建设 D.中国人民志愿军与美军的实力相差甚远 目录 上一级 C 10.家书是情感的维系,是家风的传承,同时记录着历史。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 卢沟桥事件后,迄今已两个多月了,日本已动员全国力量来灭亡中国。中国政府为自卫应战亦已摆开了阵势,全面的战争已打响了……红军们已改名为国民革命军,并改编为第八路军。……我们将以游击运动战的姿势,出动于敌人之前后左右各个方面,配合友军粉碎日敌的进攻。 ——1937年9月18日左权写给叔父左铭三的家书 目录 上一级 材料二 1951年八九月间,牟敦康在紧张的训练之余,给父亲写信:“最近将接受新任务,有可能较长期间不能通信,父亲可不要挂念。多少年来我很渴望着这种改变,决心在那新的环境中、战斗中作出好的成绩来,以回答党多年来的培养与自己的努力,我希望父亲听到我的好消息。尽管存在很多的困难,我将用自己所有的智慧与主观的努力去克服它,父亲当不用对我担心。” ——摘编自张丁《最可爱的人:抗美援朝家书中的家国情怀》 目录 上一级 (1)从材料一的家书中,我们可以得到哪些历史信息?(6分) 目录 上一级 历史信息:七七事变爆发后全民族抗战开始;红军改编为国民革命军第八路军;国共合作抗日;八路军采取游击战为主的作战方式。(6分) (2)根据材料二,指出牟敦康写这封家书的背景及其体现的家国情怀。(4分) 背景:抗美援朝战争爆发,中国人民志愿军入朝参战。(2分) 家国情怀:热爱祖国,报效祖国;拥护中国共产党;忠于革命事业;勇于克服困难;等等。(2分) (3)综上所述,请你写出家书的价值。(2分) 价值:家书是家风的传承,帮助培养个人良好品质;家书记录历史,是我们了解历史信息的一种方式;家书记录了革命先辈的家国情怀;家书是新时代立德树人的鲜活教材。(言之有理即可,2分) 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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