08 第2单元 第6课 艰辛探索与建设成就（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级历史下册同步训练（统编版）

八年级历史下册课件 第6课　艰辛探索与建设成就 第二单元　社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 1．知道中共八大；2．了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”；3．认识这一时期取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义；4．了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义；了解以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹；5．了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 2022 新课标要求 目录 目录 01 自主导学 03 课堂过关 02 课堂探究 知识梳理 拓展解读 自主导学 目录 识图辩史 目录 上一级 知识梳理 1956 工业国 经济规律 调整 目录 上一级 阶级 刘少奇 民主 目录 上一级 牛胰岛素 王进喜 焦裕禄 氢弹 人造地球卫星 1．中共八大后，我国社会主义建设出现失误的原因及启示。 (1)原因：①社会主义建设的经验不足。②对经济发展规律和中国经济的基本情况认识不足。③经济建设急于求成。④严重自然灾害的影响。 (2)启示：①经济建设要遵循客观的经济规律。②要立足本国国情制定相关发展政策。③要一切从实际出发，实事求是，调整生产关系以适应生产力的发展要求。④要坚持中国共产党的正确领导，坚持党的民主集中制，重视民主法制建设等。⑤提高对重大自然灾害的防控能力。 2．王进喜、雷锋、邓稼先和焦裕禄等人身上体现出哪些时代精神？ 自力更生、艰苦奋斗、奋发图强、忘我劳动、奉献为民、勇于创新。 目录 上一级 拓展解读 目录 上一级 识图辩史 七千人大会 四人帮 焦裕禄 王进喜 课堂探究 目录 阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　从1956年起，中国社会主义建设经历了十年的艰难探索。这一时期，广大内地和边疆地区新建了不同规模的现代工业，改善了工业的地理布局。在交通运输上，除西藏外，各省、市、自治区都通了火车。此外，核武器和导弹也试验成功。这些成就的取得，源于中华民族自强不息和勇于从困难中奋起的能力。这是一种何等的精神面貌，是中华民族的骄傲。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(第三卷) 目录 上一级 材料二　山东红旗人民公社办的公共食堂，将野菜和红薯那样的粗食，精心烹调成“山珍海味”，已经做到一个月九十顿饭顿顿不重样。 ——《人民日报》(1958年11月) 材料三　实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是乱了敌人，而是乱了自己……历史已判明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 ——《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》 目录 上一级 性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。(2分) 启示：坚决反对个人崇拜；加强社会主义民主法制建设；必须以经济建设为中心；等等。(2分) (1)根据材料一，概括1956年至1966年中国社会主义建设取得的巨大成就，并指出这一时期“精神面貌”的内涵。(6分) 目录 上一级 成就：改善了工业的地理布局；以火车为代表的交通运输业快速发展；核科技取得重大成就。(4分) 内涵：艰苦奋斗、自强不息。(2分) (2)材料二反映的是哪一历史事件？1958年我国为什么会出现这种“左”的错误？(4分) 历史事件：人民公社化运动。(2分) 原因：对国情认识不足；缺乏经验，急于求成；忽视客观的经济规律。(2分) (3)根据材料三指出，“文化大革命”是一场什么性质的运动？以史为鉴，说说“文化大革命”这段沉重历史给我们的启示有哪些。(4分) 课堂过关 基础过关 素养过关 目录 知识点 1　在探索中曲折前进 1．1956年在一次大会上分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国建设成先进工业国，成为探索建设社会主义道路良好开端。本次大会是(　　) A．第一届全国人大 B．中共八大 C．中共八大二次会议 D．十一届三中全会 目录 上一级 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 12 13 14 2．1956年召开中国共产党第八次全国代表大会，1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动，1961年实施八字方针，调整国民经济，1965年物价稳定、市场繁荣，1966年发动“文化大革命”。据此推断，该时期(　　) A．社会主义建设在探索中曲折发展 B．社会主义现代化建设顺利发展 C．新中国经济发展陷入了停滞状态 D．市场经济体制建设出现了波折 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．下图是我国20世纪50年代后期的一幅宣传画《社社亩产万斤粮，人人共庆丰收年》，据图可知，该时期(　　) A．农业技术取得突破 B．忽视客观经济规律 C．“大跃进”成果丰硕 D．国民经济发生困难 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．20世纪50年代末，我国经济发展遇到困难，工农业比例失调，产业结构失衡，粮食生产出现问题，全国不少地区粮食供应不足。面对这种情况，党和政府采取的措施是(　　) A．开展三大改造，调整优化产业结构 B．召开中共八大，探索社会主义建设道路 C．制定“一五”计划，改变工业落后面貌 D．提出八字方针，全面调整国民经济发展 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点 2　“文化大革命” 5．教科书是课程资源的重要组成部分，也是课程实施的载体。下图选自某数学课本，该课本使用的时间可能是(　　) A．1949－1956年 B．1956－1966年 C．1966－1976年 D．1978－1988年 目录 上一级 毛主席教导我们：“千万不要忘记阶级斗争。”现在我们来清算狗地主钱剥皮残酷剥削贫农张大伯那笔“利上滚利”的罪恶账。贫农张大伯原来向狗地主只借钱3元，10个月后，“利上滚利”到3×(1+30%)10元。即3×1.310元。现在，我们算算这个数字究竟有多大。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．(2024·广东三模)下图是某部电影台词摘录。据此推测，该电影台词描述场景出现的时代背景是(　　) A．社会主义道路探索与建设 B．“文化大革命”结束 C．中共十一届三中全会召开 D．科教兴国的施行 目录 上一级 今天，1977年12月10日，一定有很多的人，从四面八方走来，走向考场…… 我们沉睡了十一年，我们的民族醒了，那是一个老人，一个智者，叫醒了我们…… 孩子们，走，我们读书去吧！ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．(2020·广东一模)1967年8月5日，在经受了长时间残酷的“批斗”之后，时任国家主席刘少奇手拿宪法愤怒地抗议道：“宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的！”长达十年的“文化大革命”告诉我们(　　) A．要健全社会主义民主和法制 B．要预防和反对个人崇拜 C．要始终坚持以经济建设为中心 D．要坚持不懈地促进社会和谐 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点 3　建设成就 8．(2024·兰州)从1956年到1966年的十年里，我国社会主义建设的各条战线上涌现出一大批英雄模范。正是他们的艰苦奋斗和激情创业，成就了我国社会主义建设的艰辛伟业。这其中就有被称为“铁人”的大庆石油工人 (　　) A．邓稼先 B．王进喜 C．焦裕禄 D．袁隆平 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9．(2024·汕头一模)1962年中国人民银行发行了第三套人民币，其不同面额的正面图案有女拖拉机手、车床工人、炼钢工人、人民代表等，它们背面图案有天山放牧、石油矿井、露天煤矿，天安门等。该套人民币反映了 (　　) A．社会主义工业化建设发展完善 B．为实现人民公社化的艰苦奋斗 C．土地改革提高农民生产积极性 D．社会主义建设事业多领域发展 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．(2024·济宁)社会主义建设时期，涌现出王进喜、焦裕禄、雷锋等英模人物。他们体现出的共同时代精神是(　　) A．抗美援朝、保家卫国 B．敢为人先、改革创新 C．自力更生、艰苦奋斗 D．廉洁奉公、执政为民 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．下图是新中国成立初召开的全国英雄/劳模代表会议。国家举办这些会议旨在(　　) A．推进三大改造进程 B．改变工业落后面貌 C．激发人民劳动热情 D．加快现代化建设 目录 上一级 素养过关 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．(2024·中山一模)1959年，毛泽东指出“经济建设是科学，要老老实实学习”，“我们的第一个先生是苏联……但美国也是我们的先生”。毛泽东此言意在说明(　　) A．经济建设要善于学习 B．社会主义建设要保持先进性 C．和平发展是时代主题 D．我国进入社会主义初级阶段 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．1956－1966年是我国社会主义建设最初的十年。十年间，我国初步建成了独立的、有相当规模和一定技术水平的工业体系，不仅电力、冶金、机械等工业得到长足发展，而且电子、原子能和航天等新兴工业也从无到有，逐步壮大。这一系列成就的取得主要得益于(　　) A．科学技术的不断进步 B．工业体系的逐渐完备 C．社会主义的制度优势 D．国际社会的大力支援 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．阅读材料，回答问题。(10分) 材料一　我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间(1956—1966年我国开始全面建设社会主义的十年)建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。这是这个期间党的工作的主导方面。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料二　 目录 上一级 “宁可少活20年，拼命也要拿下大油田！”以“铁人”短下划线短下划线短下划线短下划线短下划线为代表的大庆石油工人、科学技术人员和干部，在油田开发最为艰苦的时期，吃苦耐劳、公而忘私、奋勇拼搏，靠着大庆精神、铁人精神创造了世界石油开发史上的奇迹。 毛泽东在1963年3月题词：“向雷锋同志学习。”雷锋一生始终把追求精神价值放在首位，他说：“人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)根据材料一，概括“这个期间”对社会主义现代化建设的贡献。(4分) 目录 上一级 贡献：奠定了物质技术基础；培养了人才；积累了工作经验。(4分) (2)材料二中的“铁人”指的是谁？概括材料二中两位人物身上所共同体现的时代精神。(3分) 人物：王进喜。(1分)时代精神：艰苦奋斗、无私奉献、大公无私、为国为民。(言之有理即可，2分) (3)综合上述材料，作为年轻一代的我们，应该如何弘扬和践行这一“时代精神”？(3分) 做法：我们应该多做实事，从点滴小事做起，始终秉持为人民服务的理念；等等。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$