03 第1单元 第2课 抗美援朝（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级历史下册同步训练（统编版）

八年级历史下册课件 第2课　抗美援朝 第一单元　中华人民共和国的成立和巩固 知道抗美援朝，理解其对巩固人民民主政权的意义。 2022 新课标要求 目录 目录 01 自主导学 03 课堂过关 02 课堂探究 知识梳理 拓展解读 自主导学 目录 识图辩史 目录 上一级 知识梳理 抗美援朝 彭德怀 中国人民志愿军 美国 上甘岭 邱少云 爱国主义 乐观主义 国际主义 国际地位 抗美援朝胜利的原因是什么? 原因:抗美援朝战争具有正义性；国内人民的大力支持；志愿军将士和朝鲜军民的英勇作战；中国共产党的英明决策和正确领导；中朝军民的团结作战；等等。 目录 上一级 拓展解读 目录 上一级 识图辩史 人民志愿军 抗美援朝 上甘岭阵地 板门店 课堂探究 目录 朝鲜半岛问题是第二次世界大战的遗留问题，也是东北亚问题的核心，是当今世界最敏感、最复杂的国际问题之一。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　1950年6月，朝鲜战争爆发，美国政府不顾世界舆论的谴责，调兵遣将组成以美军为首的所谓“联合国军”，在麦克阿瑟率领下，在朝鲜半岛的仁川登陆，侵略朝鲜，一直打到中朝边界鸭绿江边。美军飞机入侵中国领空，轰炸中国东北边境城市，美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，严重威胁了中国的安全。1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。 目录 上一级 材料二　抗美援朝战争阻滞了中国社会进步和发展，中国在朝鲜战争中的全部战争费用多达100亿美元。中国人流了很多血，损失了很多财产，虽然通过战争巩固了新政权，但客观的外国史学家都认为战争的消极影响要多得多。朝鲜战争打乱了新中国的发展计划，在国家最需要资金和物资进行经济恢复的时候却不得不应付战争的需要，这不能不影响到新中国成立初期国民经济的恢复工作，使开展大规模的工业化建设计划延迟实施，同时也影响了我国人民生活水平的提高。 ——摘编自周才方《试析朝鲜战争对新中国发展历程的影响》等 目录 上一级 材料三　美国阻碍了中国经济和社会进步。新中国成立后，美国就开始对中国实行经济封锁、禁运，阻挠中国同世界各国交往，妄图把新中国扼杀在摇篮之中。抗美援朝战争开始后，更是加紧了它的这一罪恶活动。的确，有战争就有损耗，纵然如此，中国人民还是照样在前进，并未因抗美援朝战争而停止或减缓自己的步伐，战争中迸发出来的精神力量，对赢得战争胜利发挥了重大作用。战争期间，全国人民的政治觉悟和生产积极性得到空前提高，在中国共产党的领导下，新生政权得到了进一步巩固，生产也得到了发展。 ——摘编自包国俊《是真相还是谎言》 目录 上一级 (1)根据材料一，分析概括抗美援朝战争的背景。(6分) 目录 上一级 背景：朝鲜战争爆发，美国派兵侵略朝鲜；美国的侵略活动严重威胁了中国的安全：朝鲜政府请求中国政府派兵援助。(6分) (2)根据材料二、三，请你判断，抗美援朝战争是否妨碍了中国的经济建设和社会进步？请结合材料和所学知识，论证你的观点。(8分) 观点：抗美援朝战争妨碍了中国的经济建设和社会进步。(2分)论证：抗美援朝战争使新中国为应付战争的需要支出大量资金和物资，影响到新中国成立初期国民经济的恢复工作，使开展大规模的工业化建设计划延迟实施，同时也影响了我国人民生活水平的提高。(6分)(说出自己的观点，并论证自己的观点即可，观点2分，论证6分) 课堂过关 基础过关 素养过关 目录 知识点1　抗美援朝，保家卫国 1．下面是长津湖战役中“冰雕连”一位战士写下的绝命诗。据此可知，“冰雕连”战斗在(　　) A．抗美援朝的战场上 B．北伐战争战场上 C．抗日战争战场上 D．人民解放战争战场上 目录 上一级 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 “我爱亲人和祖国。更爱我的荣誉。 我是一名光荣的志愿军战士。 冰雪啊，我绝不屈服于你。 哪怕是冻死。 我也要高傲地耸立在我的阵地上。” A 2．抗美援朝战争爆发后，中国先后从苏联接收和进口各种火炮四千余门，观测指挥器材也初步配套，并新组建了防坦克歼击炮兵师、火箭炮兵师。这反映了抗美援朝(　　) A．推动了中国的国防建设 B．巩固了新生的人民政权 C．捍卫了中国的国家安全 D．改变了中国工业落后面貌 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3．《最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争》中记载：“经过朝鲜战争的交手，美国不得不对中国的利益有所顾忌。比如在越南战争中，美军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线轰炸北越，没有别的，它怕引起中国的反应。”这反映了(　　) A．抗美援朝战争后中美关系走向合作 B．越南战争中美国军队的战斗力下降 C．抗美援朝战争提高了中国的国际地位 D．中国取得了与美国同等的国际地位 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点 2　战斗英雄黄继光和邱少云 4．无声文物“讲述”有情故事。以下一组文物有助于理解(　　) A．红船精神 B．雷锋精神 C．抗美援朝精神 D．“两弹一星”精神 目录 上一级 周巍峙为《中国人民志愿军战歌》谱曲的手稿 上甘岭阵地上的碎石粉末 黄继光烈士的背包 停战协定签订当日的《志愿军》报 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5．伟大时代呼唤伟大精神。在抗美援朝战争中，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口而英勇牺牲，成千上万的志愿军战士以钢铁般的意志浴血奋战，打败了以美国为首的联合国军队。 这种时代精神体现在(　　) A．保家卫国，舍生忘死 B．艰苦创业，百折不挠 C．立党为公，执政为民 D．勇于改革，不断进取 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6．1950年5月，全国美协发动全国美术工作者以“响应世界保护和平大会禁用原子武器的宣言”为主题进行艺术创作，广泛宣传和平签名运动。此举(　　) A．打破了西方的外交封锁 B．旨在推动和平民主建国 C．促进土地改革运动开展 D．为抗美援朝做舆论准备 目录 上一级 素养过关 7．1950年，东北地区的工厂出现了“南厂北迁”的趋势，众多辽宁东部的工厂搬迁到了北部的黑龙江省与松江省。出现这一现象的主要原因是(　 ) A．平衡区域经济协调发展 B．加强与苏联的经济联系 C．应对战争带来的安全威胁 D．缩小地区经济发展差距 D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8．“风烟滚滚唱英雄……，为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它，为什么大地春常在，英雄的生命开新花。”这是电影《英雄儿女》的插曲，它歌颂的是20世纪50年代的(　　) A．中国人民解放军 B．中国人民志愿军 C．中国工农红军 D．中国国民革命军 9．20世纪50年代，大批青年和学生踊跃报名参加志愿军和各种军事干部学校；大批铁路员工、汽车司机和医务人员志愿到朝鲜担负战勤和运输工作。这反映出人民群众(　　) A．庆祝新中国工业体系的建成 B．力争实现西藏和平解放 C．投身抗美援朝巩固新生政权 D．响应政策接受义务教育 目录 上一级 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10．阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 目录 上一级 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ ——《中国人民志愿军军歌》 中国人民志愿军跨过鸭绿江 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 材料二 目录 上一级 经此一战，中国人民粉碎了侵略者陈兵国门，进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，可谓“打得一拳开，免得百拳来”，帝国主义再也不敢作出武力进犯新中国的尝试，新中国真正站稳了脚跟……经此一战，中国人民打败了侵略者，震动了全世界，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，彰显了新中国的大国地位。 ——摘编自《中国共产党简史》 1953年7月《朝鲜停战协定》签字仪式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)史料可分为一手史料和二手史料。根据材料一，简述所示史料同属的类型，并概括抗美援朝中国参战的目的。(4分) 目录 上一级 类型：一手史料。(2分)目的：抗美援朝，保家卫国。(2分) (2)根据材料二，简述抗美援朝战争结束的标志，并分析抗美援朝战争胜利的伟大意义。(6分) 标志：1953年7月，《朝鲜停战协定》的签署。(2分)意义：打击了美国的嚣张气焰；提高了中国的国际地位；进一步巩固了新中国政权；维护了亚洲和世界和平；鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的决心和信心；等等。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)根据材料一、二，概括从中得出的历史结论。(4分) 历史结论：抗美援朝是一场正义的反侵略战争；抗美援朝是新中国的立国之战，打出了国威，打出了军威；等等。(4分) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$