第4单元 第7课 第1课时 自由平等的真谛（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治下册同步训练（统编版）

八年级道法下册课件 第七课　尊重自由平等 第1课时　自由平等的真谛 第四单元　崇尚法治精神 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。 课标要求 目录 1. 增强法治观念， 树立法律面前人人平等。2. 理解自由与法治的辩证关系。 核心提要 目录 01 自主导学 02 课堂过关 易错易混 自主导学 目录 知识梳理 目录 上一级 知识梳理 幸福 限制 相对 自由 法律 权利 不可分割 法律 保障 目录 上一级 同等 差别 权利 义务 合法权益 注：在括号中描写出正确答案 1．自由主要指人们在道德规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 (　　　) 2．自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的人身自由权利。 (　　　　　) 3．中华人民共和国公民在法律面前一律平等，任何组织和个人都不得有超越民法典和法律的特权。(　　　) 目录 上一级 易错易混 法律 各项权利 宪法 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1．(2024·临沂)张女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士旁若无人不停地大声打手机，张女士几次提醒，但该男子却置之不理，声称打手机是自己的自由，别人管不着……这位男士的言行(　　) ①是正确的，自由就是做法律不禁止的一切事情的权利 ②是正确的，自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么 ③是错误的，他在行使自由的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利 ④是错误的，他有打手机的自由，但要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束 A．①③　　　　B．③④　　　　C．②④　　　　D．①② 目录 上一级 基础关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 2．某业主因为对小区物业管理有意见，发表了一些负面评价。小区物业公司将其诉至人民法院。人民法院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度，不构成对物业公司的名誉侵权。这一判决说明(　　) A．自由是不受限制的 B．法律保护弱势群体 C．法治是自由的保障 D．不同情况差别对待 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 3．互联网时代，网络跟帖评论已经成为网民交流、表达、监督的重要方式，但是也出现了传播低俗信息、网络谣言等不良现象。为了整治这些不良现象，国家互联网信息办公室发布《互联网跟帖评论服务管理规定》，要求网络平台必须对注册用户进行真实身份信息认证。这是因为(　　) A．网络上公民不享有言论自由 B．自由应该是法律之内的自由，珍视自由必须依法行使权利 C．自由只会导致混乱，不利于社会的进步和繁荣 D．自由能增强个人幸福感，激发活力，推动社会进步繁荣 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4．法律援助是公共法律服务体系的组成部分，是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度。下列对这一制度理解错误的是(　　) A．体现了制度保障公平 B．体现了特殊群体享有超越法律的特权 C．反映了不同情况差别对待 D．有助于人们用法治的方式维护合法权益 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5．(2024·汕头期末)据中共湖北省纪委监委网站消息：“中国足球协会主席、党委副书记陈某源涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委驻国家体育总局纪检监察组和湖北省监委审查调查。陈某源被审查调查说明了(　　) ①任何人都没有超越法律的特权 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③自由不是绝对的，要在法律范围内行使权利 ④任何人不论职务高低、功劳大小，触犯法律，都是犯罪行为，都要承担法律责任 A．①②③　　　　B．①②④　　　　C．①③④　　　　D．②③④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6．(2024·深圳期末)龙岗区人民检察院积极开展住宅小区电梯无障碍改造公益诉讼检察工作，致力于将深圳建设成“无障碍”城市，让“爱”无“碍”： 目录 上一级 实地走访调查，摸清底数。走访相关小区，现场核实发现某些小区所配置的电梯缺乏盲文按钮和报层音响。 → 召开听证会，凝聚共识。邀请人大代表、区残联相关同志参加公益诉讼听证会，解决“如何对小区电梯进行无障碍改造”问题。 → 及时回头看，确保成效。通过实地查看，涉案小区电梯无障碍改造正有序推动中，电梯功能正逐步完善。 龙岗区人民检察院的这些举措(　　) ①利于营造和谐、安宁的社会环境 ②保障了特殊群体享有的特权 ③体现了审判机关尊重和保障人权 ④体现了不同情况要差别对待 A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7．对下图漫画理解正确的是(　　) A．法律靠社会舆论保证实施 B．法律只调整执法者的行为 C．公民在法律面前一律平等 D．警察拥有超越法律的权限 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8．北京丰台一小区发生火灾造成两死一伤，起火原因系周某将电动自行车电池带回家中充电，电池过热引燃周边可燃物所致。2024年4月22日，丰台区人民法院鉴于被告人周某有自首情节，自愿认罪认罚，取得被害人郭某谅解，对其予以从轻处罚，判处有期徒刑四年六个月。一审宣判后，周某以量刑过重提出上诉。北京市第二中级人民法院认为，一审法院所作出的判决，适用法律正确，量刑适当，审判程序合法，应予维持。此案例中(　　) ①北京市第二中级人民法院依法对丰台区人民法院进行监察 ②是国家法律监督机关在捍卫社会公平正义 ③法院对被告人“从轻处罚”并未违背法律面前人人平等的原则 ④周某的行为具有严重社会危害性，应承担刑事责任 A．①③　　　　B．②④　　　　C．②③　　　　D．③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9．建立老年人优先办理“绿色通道”，提供“大字版”文书范本方便老年群体参考，配备老花镜、医药箱等便民设施，继续保留现金、银行卡等传统收费方式，方便老年人支付……这些举措(　　) ①违背了同等情况同样对待的平等原则 ②体现了不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中 ④说明平等就是公民应该拥有相同权利 A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10．2024年3月14日，中央纪委国家监委网站发布通报：日前，经广西壮族自治区党委批准，自治区纪委监委对玉林市委原常委、秘书长邹某鹏严重违纪违法问题进行了立案审查调查。对此理解正确的有(　　) ①公民在法律面前一律平等 ②违规行为都要承担法律责任 ③人民法院依法行使审判权 ④监察委员会行使了调查职责 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：在自习课上，小明同学携带的手机发出了响亮的声音。老师走到他身旁，要求他将手机上交由老师予以保管。小明同学拒绝上交，并振振有词地说：“使用手机是我的自由，老师可管不着。”对此，同学们议论纷纷…… 目录 上一级 素养关 相关链接 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)请你从自由与法治的关系的角度，对小明同学的言行进行评析。(8分) 目录 上一级 小明同学的言行是错误的。(1分)①自由与法治相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。另一方面，法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。(4分)②小明同学携带手机到学校且拒绝上交，认为使用手机是自己的自由，他的言行违反了《中华人民共和国未成年人保护法》，他没有意识到自由都是法律之内的自由。(2分)③小明同学应该把手机上交给学校由老师统一管理或不带手机到学校。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)就此类现象，各班开展了“如何合理使用手机”的主题班会，同学们在班会课上展开了激烈的讨论。请给出你的锦囊妙计。(4分) 目录 上一级 ①增强法治意识，自觉遵守法律规则，不带手机到学校；如有特殊情况，需提前告知学校、班主任，并妥善保管好手机。②合理使用手机，妥善安排休息、娱乐的时间，不浏览不良信息，不沉迷于游戏。③不用手机搜题，不用手机相互传递答案，养成诚信的习惯，认真对待每一次作业等。(任答两点，言之有理即可，4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 材料二： 目录 上一级 (3)上述两幅图片分别反映了平等怎样的含义？(4分) 图1：同等情况同等对待。(2分)图2：不同情况差别对待。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$