4.1 人要有自信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元 焕发青春活力 4.1 人要有自信 部编版（2024）七年级下册道德与法治课件 第四课 自信给人力量 热点在线-“00后”中国运动员“硬控”巴黎奥运会 思考:运动员们用“拿捏”、“实至名归”等词表达了什么态度? 和老一代运动员相比，00 后运动员更敢于表达，他们真实、率直，面对目标坚定自信。比如游泳小将潘展乐霸气回应外媒质疑，郑钦文在取得网球女子单打冠军后，勇敢发出自己的“夺冠宣言”。 自学 CONTENTS 01 1.自信的内涵？ 02 2.自信的重要性？ 03 3.自信源于何处？ 展自信风采， 何为自信？ 第一部分 PART 01 探究一-展自信风采 结合图片，谈谈对自信的理解？ 考试前阳光自信的笑容 自信满满的才艺表演 航天员的自信风采 课堂上的自我风采展示 赛场上“夺冠”的状态 自主研发爆火科技圈 探究一-展自信风采 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——《将进酒》 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——《上李邕》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——《行路难》 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——《南陵别儿童入京》 内涵：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。P34 以自信为翼， 为何自信 第二部分 PART 02 探究二-以自信为翼 巴黎奥运会，17岁的全红婵凭借总分425.60分的成绩，成为中国奥运史上最年轻的三金王。 全红婵曾说：“有热爱就去追，不要怕失败！”这句话犹如一盏明灯，照亮了她自己的奋斗之路，也为无数怀揣梦想的人指引了方向。她自幼便对跳水展现出了过人的热爱，这份热爱成为了她不断前进的动力。她以坚定的步伐，踏上了跳水训练的艰苦征程，无论遇到多少困难和挫折，都从未放弃对跳水的追求。 “有热爱就去追，不要怕失败！”这句话体现了全红婵的什么优秀品质？对此你是如何理解的？ 属于天才少女全红婵的破茧逆袭之路 探究二-以自信为翼 “跳蚤效应”:将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。 从案例中可以看出自信对一个人的心态和行为产生了哪些具体影响？ （1）自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。P35 “我能行”的信念： 思想上相信“我能行”， 行动上表现“我能行”， 情感上体验“我能行”。 探究二-以自信为翼 七年级(4)班举办“用自信点亮未来”的演讲比赛，请你参与其中。以下是演讲比赛时，部分参赛选手在上台前的不同表现。 玲玲紧张得不停喝水,手心冒着冷汗,心里念叨着:完了,词都忘光了，我就说我不行,他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的! 小刚不屑地看着其他选手说:“他们面对这样的小场面怎么都这么紧张？这对我来说不过是小菜一碟,看来我比他们优秀多了！” 小明轻轻地调整呼吸,不断暗示自己:“放轻松,一定行!内容非常熟悉了，也反复练习了，我只要正常发挥就好，一定会取得好成绩！ 思考：根据三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者？ 小天 小美 小西 自卑：轻视自己 自负：过高地估计自己 自信：实事求是地看待自己 探究二-以自信为翼 （2）自信让人远离自负与自卑。P35 自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对生活中的各种问题。 课堂笔记—1.为什么人要有自信？（自信的作用）P35 （1）（2） 知识总结 （1）自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。P35 （2）自信让人远离自负与自卑。P35 聚自信之光， 源何自信？ 第三部分 PART 03 探究三-聚自信之光 蒋裕燕在3岁时遭遇车祸，失去了右臂和右腿。这场不幸的事故给她的生活带来了巨大的挑战。 蒋裕燕曾言：在赛场的松弛感来源于扎实的训练。“多游一米，多练一分钟，就能多给我一份自信，多给我一份底气。”蒋裕燕的成就源于自身努力，同时优秀教练的指导及亲人的支持让她有了更多驾驭大赛的实力和底气。同时，蒋裕燕说：“我并非孤军奋战我的背后站立着的是强大的中国。跳入水中前那一刻，我深切地感受到了全国人民的期待与支持。因此，能为国家多拿一块金牌、奖牌都是好的。” “残翅泳者”蒋裕燕：用残缺之躯书写泳池传奇！ 思考：结合材料说一说蒋裕燕的自信从何而来？ 在成长过程中积累的实力 在和他人交往中获得的肯定 社会稳定发展、国家繁荣富强 探究三-聚自信之光 “何其有幸 生于华夏 生于盛世” 思考：结合以上材料，说说新时代青少年的自信从何而来？ 点拨：源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 课堂笔记—2.自信源于何处？P36①②③ 知识总结 自信不是凭空而来。 ①源于我们在成长过程中积累的实力， ②源于在和他人交往中获得的肯定， ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 课堂小结 第三部分 PART 03 课堂小结 人要有自信 展自信风采 聚自信之光 是一个人对自身能力的肯定 积累的实力，获得的肯定 社会稳定发展、国家繁荣富强 以自信为翼 自信就是相信自己 自身能力的彰显，精神风貌的体现 自信让人乐观坚定 自信让人远离自负与自卑 课堂训练 第四部分 PART 04 课堂训练 1.自信就是相信自己，是一个人对自我能力的肯定，下列古诗词体现了自信的是( ) A.欲穷千里目，更上一层楼 B.举头望明月，低头思故乡 C.天生我材必有用，千金散尽还复来 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C 课堂训练 2..场上是临危不惧的，场外也不失少年人的“松弛“大心脏”感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是( ) ①自信让人乐观坚定 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信让人远离自负和自卑 ④有了自信事业必定会走向成功 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 课堂训练 3.自信让我们焕发青春活力,绽放青春光彩。下列同学的表现属于自信的是( ) A.小文:我在课上从不主动发言害怕答错误被同学笑话 B.小德:我不喜欢和小军做同桌,他每次都比我考得好 C.小丁:我的考试成绩一次比一次差,我就不是学习的料 D.小明:我主动学习,积极思考,成绩肯定会越来越好 D 课堂训练 4.2024年3月5日，李强总理在十四届全国人大二次会议上作工作报告中指出:回顾2023年，一批重大产业创新成果达到国际先进水平国产大飞机C919投入商业运营，国产大型邮轮成功建造…看到关于这些成就的报道，小明的自信心油然而生。小明自信的来源是( ) A.在和他人交往中获得的肯定 B.社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感和自豪感 C.成长过程中积累的实力 D.实事求是地看待自己 B Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$