第7章 第5课时 平行线（课时分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级数学下册同步训练（人教版2024）

七年级数学下册（R）课件 第5课时　平行线 第七章　相交线与平行线 目录 01 A组 基础达标 02 B组 提升训练 03 C组 拓展创新 A组 基础达标 目录 1．在同一平面内的两条不重合的直线的位置关系(　　) A．有两种：平行或相交 B．有三种：平行、垂直或相交 C．有两种：垂直或相交 D．有两种：平行或垂直 1 2 3 4 5 6 7 8 A 目录 2．经过直线a外一点P的5条不同的直线中，与直线a相交的直线至少有(　　) A．2条 B.3条 C.4条 D.5条 3．下列推理正确的是(　　) A．因为a∥d，b∥c，所以c∥d B．因为a∥c，b∥d，所以c∥d C．因为a∥b，a∥c，所以b∥c D．因为a∥b，d∥c，所以a∥c C C 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 4．如图，已知OM∥a，ON∥a，所以点O，M，N三点共线的理由是____________________________________________. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 5．根据下列要求画图. (1)如图①，过点P作PE∥OA，交OB于点E，过点P作PH∥OB，交OA于点H； 解：如图①所示： 图① 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 (2)如图②，过点C作CE∥DA，与AB交于点E，过点C作CF∥DB，与AB的延长线交于点F. 解：如图②所示： 图② 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 B组 提升训练 目录 6．如图，把教室中墙壁的棱看作直线的一部分，那么下列表示两条棱所在的直线的位置关系不正确的是(　　) A．AB⊥BC B．AD∥BC C．CD∥BF D．AE∥BF C 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 7．如图是一副七巧板的模型图，请你找出图中各对互相平行的直线，并用符号表示出来. 解：AD∥BC，AB∥HG∥DC，EF∥BH，EK∥AC. 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 C组 拓展创新 目录 8．如图，一组互相平行的直线有6条，它们和两条平行线a，b都相交，构成若干个“　 ”形，则此图中共有____个“ 　”形. 15 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$