第2章 第1节 水的利用与散失（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级生物学下册同步训练（人教版2024）

七年级生物下册 R 课件 第二章 植物体内的物质与能量变化 第一节 水的利用与散失 第三单元 植物的生活 目录 01 自主导学 02 重难探究 03 课堂检测 1.识别和描述种子、根尖、芽、叶片、花的结构及功能，以及花与果实在发育上的联系，通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点；2.运用植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等方面的知识，解释生产生活中的相关现象。 目录 自主导学 知识点1 知识点2 目录 知识点 1 植物对水的吸收和运输 目录 上一级 1.根适于吸水的特点 (1)植物吸收水的主要器官是___，其吸收水的主要部位是根尖________。 (2)根适于吸水的特点：根尖的__________有大量的根毛，这使根尖具有巨大的__________，因而具有强大的__________，体现了结构与功能相适应。 根 成熟区 成熟区 吸收面积 吸水能力 目录 上一级 2.木本植物幼茎中的运输结构——导管 (1)导管属于_______组织。每一根导管都是由许多长形、管状的死细胞所组成的，这些死细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了中空的管道。 输导 目录 上一级 (2)除了茎以外，_____和______内也有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水运输的管网。 (3)根吸收的水通过_______被送到植物体的各个部分，同时，溶解在水中的无机盐(氮、磷、钾等)也“搭着便车”通过这个管网被运输到植物体的各个部分。 根 叶脉 导管 目录 上一级 1.蒸腾作用的概念：水从活的植物体表面以________状态散失到大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是____。 2.叶片的结构：由________[分①上表皮、⑤下表皮]、[②④]_______、 [③]_______组成。 知识点 2 植物的蒸腾作用及意义 水蒸气 叶 表皮 叶肉 叶脉 目录 上一级 (1)表皮：_______组织。由无色透明的表皮细胞组成，便于阳光透过，同时具有保护作用。表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用。叶片上下表面都有一层排列紧密的表皮细胞，分别称为_________与__________，分布有气孔。 保护 上表皮 下表皮 目录 上一级 (2)气孔：表皮上有气孔。气孔是由一对半月形的__________围成的空腔，它是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔的开闭由保卫细胞控制，保卫细胞吸水，气孔_________；保卫细胞失水，气孔______。下表皮气孔数目比上表皮多得多。 保卫细胞 张开 闭合 目录 上一级 (3)叶肉：薄壁组织。是叶片的主要部分，内含丰富的叶绿体，能进行__________。 (4)叶脉：输导组织。内有导管和筛管，具有_________作用和支持作用。 光合作用 运输 目录 上一级 3.蒸腾作用意义 植物通过蒸腾作用，一方面，可以拉动_____与________在体内的运输，保证各组织器官对_____和_________的需要；另一方面，能降低植物叶片表面的_______，避免植物因气温过高而被灼伤。 水 无机盐 水 无机盐 温度 目录 重难探究 探究一 探究二 目录 水的运输途径：土壤溶液中的水→根毛细胞→成熟区细胞→茎部木质部的导管→叶的叶脉中的导管→叶肉细胞→气孔→散失到大气中。 探究一 植物对水的吸收和运输 上一级 目录 (2024·全国模拟)窗户是室内、外空气流通的重要通道，植物叶片上气体交换的“窗户”是气孔。下图为某植物保卫细胞结构示意图，有关分析正确的是( ) A.与①相比，②较薄，更容易伸展收缩 B.洪灾过后，农民要进行“洗苗”，这主 要是为了保证气孔的畅通 C.夏季中午太阳暴晒时，③的开放程度最大 D.⑤是能量转换器，能分解有机物，释放氧气 上一级 B (1)表皮细胞与保卫细胞的区别主要是表皮细胞无叶绿体，保卫细胞有叶绿体。(2)大多数植物的叶片，上表皮的气孔少，能减少水的散失；下表皮的气孔多，有利于与外界进行气体交换。 目录 变式1 (2024·宿迁)下列选项中，能正确描述水分在自然界与植物体之间循环途径的是( ) A.大气→植物根系→植物叶片→大气 B.植物叶片→植物根系→大气 C.自然降水→植物的茎和叶→植物根系→大气 D.大气→自然降水→植物根系→植物的茎和叶→大气 上一级 D 目录 1.影响蒸腾作用的因素：影响蒸腾作用的内部因素主要是叶片中张开的气孔数量的多少，外界影响因素主要有光照、温度、湿度和风速等。在一定范围内，当空气湿度相对较低，风速较大，光照加强，温度升高时，蒸腾作用加强。 2.移栽植物时，为提高存活率，通常采用以下几种方法。 (1)带土移栽，减少对根毛和幼根的损伤。 (2)剪去植物的部分枝叶，减少蒸腾失水的面积。 (3)在阴雨天或傍晚移栽，或对移栽植物进行遮阳，可降低蒸腾作用，减少水散失。同时，阴雨天空气湿度大，植物的蒸腾作用弱。 探究二 植物的蒸腾作用及意义 上一级 目录 (2024·北京)取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理后，置于通风处。5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.丁→丙→乙→甲 C.甲→丁→乙→丙 D.丁→乙→甲→丙 上一级 分类 甲 乙 丙 丁 涂抹凡士林的部分 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 B 目录 变式2 (2024·湖南)一株玉米一生需要消耗超过200千克的水，绝大部分水通过叶片散失的生理过程是( ) A.分解作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 上一级 C 目录 (1)植物吸收的水，绝大部分用于蒸腾作用，仅有1％～5％的水保留在植物体内或被利用。 (2)根吸收水和无机盐是两个相对独立的过程，蒸腾作用可以促进根吸收水，但并不能促进无机盐的吸收。不过，蒸腾作用产生的拉力可以促进水和无机盐在植物体内的运输。 上一级 目录 课堂检测 命题点1 命题点2 1.土壤中的水分被参天大树的根吸收后，能到达树冠层，其运输的结构是图中的( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 目录 命题点 1 植物对水的吸收和运输 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.植物运输水的通道以及水散失的“门户”依次是( ) A.导管、气孔 B.导管、叶表皮 C.筛管、气孔 D.筛管、叶表皮 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.如图是同学们用显微镜观察的某植物叶表皮结构的示意图。对图中a、b所示结构叙述正确的是( ) A.a为气孔，它的开闭由b控制 B.b为保卫细胞，它不含叶绿体 C.a的开闭不会影响植物的生命活动 D.植物的叶的上下表皮，a的数量相同 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.(2024·宿迁)植树造林，绿化祖国，是我们每个中国公民义不容辞的责任。下列移栽植物所采取的措施中，哪一组不利于植物的成活( ) ①带土移栽 ②移栽后过量施肥 ③剪掉部分枝叶 ④在强光下移栽 ⑤适量浇水 A.②③ B.②④ C.③④ D.①⑤ 目录 命题点 2 植物的蒸腾作用及意义 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.下列对叶片各结构的描述中，正确的是( ) A.[①]为表皮外一层透明的蜡质， 属于保护组织 B.[②]适于接受光照，是进行光合 作用的主要部位 C.[③]是叶脉，其内有导管 D.[④]在上表皮分布比下表皮多 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.(2024·烟台)如图所示为探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是( ) A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C＞B＞A C.这个实验必须白天进行，夜晚塑料袋内壁不会产生水珠 D.将装置置于湿度小的环境中，可使实验现象更明显 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.(2024·江苏)树木在移栽过程中，其根部容易受伤。园林工人常为移栽后的树木“挂吊瓶输液”(如图)，可以提高树木的成活率。下列说法错误的是( ) A.在夏季移栽树木的成活率较高 B.移栽时，保留根部的土坨有利于保护根毛 C.给树木“挂吊瓶”，主要是为了补充水和无机盐 D.给树木“挂吊瓶”，输液的针头应插入输导组织(导管) 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.(2024·烟台)兴趣小组同学将带叶的芹菜茎插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射，当看到叶脉变红时，将茎横切进行观察，下列叙述正确的是( ) A.茎横切面上出现红点的部位为机械组织 B.装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水 C.芹菜茎所带的叶子越多，杯中的红墨水液面下降的越快 D.运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.(2024·昆明)某生物兴趣小组做了一个探究实验，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U形管中加入100毫升蓝墨水，连接针筒和U形管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后观察实验结果(如图)。下列关于实验的叙述，正确的是( ) A.该实验证明了植物蒸腾作用的主要器官是叶 B.U形管中的液面发生了变化是因植物通过蒸 腾作用所致 C.该实验证明了植物光合作用的主要器官是叶 D.U形管中的液面发生了变化是因植物进行呼吸作用所致 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.植物体吸收的水，绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中。下列不属于蒸腾作用意义的一项是( ) A.增加大气中氧气的含量 B.提高大气湿度，增加降水 C.可以降低叶片表面温度 D.促进水和无机盐的运输 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$