第1章 第1节 种子的萌发（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级生物学下册同步训练（人教版2024）

七年级生物下册 R 课件 第一章　被子植物的一生 第一节　种子的萌发 第三单元 植物的生活 目录 01 自主导学 02 重难探究 03 重点实验 04 课堂检测 识别和描述种子、根尖、芽、叶片、花的结构及功能，以及花与果实在发育上的联系，通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点。 目录 自主导学 目录 知识点1 种子的萌发 目录 1.种子萌发的条件 (1)种子萌发的环境条件：适量的____、充足的______、适宜的_______。 (2)种子萌发的自身条件：有生命力的且________的胚；种子成熟且不在______期，有供胚发育的__________(种子饱满)。 水 空气 温度 完整 休眠 营养物质 目录 2.种子萌发的过程 种子萌发时，会吸水膨胀、种皮变软。同时_______或_______中的营养物质逐渐转化并输送给_______、_______、_______。随后，胚根发育，突破种皮，形成____；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成_____ 和____。 子叶 胚乳 胚根 胚芽 胚轴 根 茎 叶 目录 重难探究 目录 探究一 种子的萌发 种子的萌发 条件 过程：种子吸水→营养转运→发育 环境条件 自身条件 适宜的温度 适量的水 充足的空气 完整的胚 活的种子 不在休眠期 胚根→根 胚轴→连接茎和根的部分 胚芽→茎和叶 目录 (2024·临沂)如图是探究“影响种子萌发的外界条件”的实验装置。下列分析和评价不合理的是( ) A.该装置可以探究水、空气对种子萌发的影响 B.①和③形成对照，说明水分对种子萌发的影响 C.②与③设为对照，说明空气对种子萌发的影响 D.每组只选用了一粒种子，偶然性较大 B 目录 变式1 (2023·东城)研究和保护动植物品种资源可为科学家培育新品种提供良好途径。我国科研人员将在国家种质库－18℃条件下保存了35年的种子和常温下保存2年的同一品种种子，置于相同且适宜的条件下培养，进行种子活力比较实验，实验结果如下表。以下叙述错误的是( ) 种子保存时间、温度 出芽率(％) 畸形苗 35年、－18℃ 100 无 2年、常温 ＜50 有 C A.种子正常萌发需要充足的空气 B.表中常温保存的种子胚的活性低于－18℃保存的种子 C.保存种子的温度越低，种子的活力一定越强 D.种质库的条件可以更好地保持种子活力 目录 (2023·潍坊)玉米种子萌发时，胚与胚乳的 有机物含量变化如图所示，下列叙述错误的是( ) A.曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有 机物变化 B.胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C.在有机物含量变化的过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、 分化 D.曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物 D (1)种子萌发时必须同时具备环境条件和自身条件。大多数种子在萌发过程中不需要光照和土壤，但土壤的肥沃程度会影响种子萌发成幼苗后的长势。(2)种子去掉种皮不影响萌发，萌发时首先突破种皮的是胚根。 (3)绿豆芽的食用部分主要是胚轴发育而来的。 目录 变式2 如图是大豆种子萌发的过程，下列叙述正确的是( ) A.种子萌发过程需要充足的光照 B.只要外界条件适宜种子就能萌发 C.胚根最先突破种皮发育成② D.地上部分①是由胚轴发育而来 C 重点实验 目录 －探究种子萌发的环境条件－ 提出问题 种子在什么样的环境条件下才能萌发呢？ 作出假设 种子的萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气。 制订计划并实施 1.设计原理：围绕假设中的温度、水和空气三个环境条件，分别设计出单一变量的对照实验。 目录 2.实验准备：某种植物种子120粒，4个能够盖紧的罐头瓶，每瓶30粒 种子。 目录 瓶号 1号 2号 3号 4号 环境条件 室温，无水 室温，适量的水 低温，适量的水 室温，水淹没种子 现象 __________ __________ 不萌发 不萌发 原因 缺少水 条件都满足 ______________ ________________ 结论 种子萌发需要适量的水 作为________组 种子萌发需要适宜的温度 种子萌发需要充足的空气 不萌发 萌发 温度过低 缺少空气 对照 注意事项 1.要选取颗粒饱满的种子作为实验对象。 2.在每组对照实验中，只能存在_____个变量，其他条件均需一致。 3.每组实验的种子不能少于10粒，目的是__________________________ ________。 目录 一 避免偶然性，使实验结果更 准确 某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。请回答下列问题。 ( 1 )乙组的瓶内应放入______粒种子。 ( 2 )该小组的实验目的是探究____是否为玉米种子萌发的条件，对照组是____组。 目录 20 水 甲 ( 3 )增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。实验结论是_________________________________。 目录 ( 4 )再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与___组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是_________________________________________ ( 5 )在玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的结构后来发育为____，胚乳所起的作用是_______________。 光照不是种子萌发所需的环境条件 甲 丁组锥形瓶内含有种子萌发所需要的空气 根 提供营养物质 目录 课堂检测 1.(2024·新疆)黄豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A.不需要吸收水 B.②先突破种皮 C.所需的营养与③无关 D.①发育成④ 目录 命题点1 种子的萌发 B 1 2 3 4 5 2.(2024·深圳模拟)2024年全国两会期间，提出“坚持不懈抓好‘三农’工作，扎实推进乡村全面振兴。”2023年，我国粮食产量再创历史新高，连续9年稳定在1.3万亿斤以上。2023年人均粮食占有量达到了493公斤，比上年又增加了7公斤，继续高于国际公认的400公斤的粮食安全线。小麦是我国重要的粮食作物，如图是小麦粒的结构模式图。下列叙述错误的是( ) A.一个小麦粒就是一个果实，里面包含一粒种子 B.与菜豆种子相比较，小麦种子的子叶只有一片 C.小麦种子中供人类食用的主要部分是种子的胚乳 D.小麦种子萌发时，胚芽最先突破种皮发育成茎和叶 目录 D 1 2 3 4 5 3.下列曲线能正确表示大豆种子在萌发时子叶中的有机物变化情况的是 ( ) 目录 A 1 2 3 4 5 4.以下是某中学实验兴趣小组在进行“探究种子萌发的外部条件”的实验时的实验数据记录表，下列分析错误的是( ) 目录 组别 ① ② ③ ④ 处理 条件 每组30粒结构完整的绿豆，分别按下条件处理后放置10天 25℃，纱布湿润，瓶口敞开 0℃，纱布湿润，瓶口敞开 25℃，纱布干燥，瓶口敞开 25℃，纱布湿润，瓶口密封 种子萌发数 26 0 0 3 C A.②组与①组对照说明种子萌发需要适宜的温度 B.③组与①组对照说明种子萌发需要适量的水 C.①组与其它三组对照说明种子萌发的最适温度是25℃ D.④组与①组对照说明种子萌发需要充足的空气 1 2 3 4 5 5.如图是某同学在种植芸豆实践活动中观察到的现象，下列叙述正确的是 ( ) A.植株的茎和叶是由胚芽发育而来的 B.植物体向光生长是对外界刺激作出的反射 C.容器中仍有几粒种子没有萌发最可能的原 因是缺少阳光 D.芸豆的叶片呈网状脉，是单子叶植物 目录 A 1 2 3 4 5 目录 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$