2.2 风成地貌导学案2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修一

2.2 风成地貌 【学习目标】 1．阅读相关资料和原理图，学生直观了解风力侵蚀形成过程，结合区域自然环境，判断风力地貌。 2．分析风力堆积地貌的形成过程，运用综合思维能力，掌握判断风力堆积地貌的方法。 3．阅读资料，了解风沙防治的主要措施，结合案例，理解风沙防治的必要性，并认识到人地协调的重要性。 【学习重点】 1．判读风力侵蚀地貌和堆积地貌； 2．了解风沙的危害和防治措施 【学习难点】 辨析风力侵蚀地貌和堆积地貌 【知识导航】 1.风成地貌主要分布在干旱、半干旱 地区（我国西北—准噶尔盆地.塔里木盆地.河西走廊.柴达木盆地.内蒙古高原） 2.风蚀地貌——①风蚀蘑菇 ②风蚀柱 ③风蚀壁龛 ④风蚀残丘 ⑤风蚀垄槽 （垄、槽的延伸方向与常年风向一致） ⑥雅丹地貌 风积地貌——①沙丘 ②沙垄 ③黄土高原的形成。 3.风积的条件：风速减小或遇到各种障碍物 4.新月形沙丘的特点——平面图形呈新月形，沙丘的两翼顺着风向向前伸出 。 缓坡为迎风坡 ，陡坡 为背风坡； 两翼延伸方向指向下风向 。 5.水岸沙丘的形成条件——①大风日数多且风力强劲； ②河流泥沙含量大，且流速慢易在河床沉积 ；③河流水位季节变化大，枯水期河床裸露 。 6.雅丹地貌发育的先后顺序——①地壳运动使平坦的地表开始抬升；②流水和风力侵蚀，沟槽加深；③纵向沟槽切割，形成塔状或柱状雅丹体；④雅丹体坍塌成残丘，大部分地表成为戈壁面 7.风沙的危害：①风蚀：降低土壤肥力；大风袭击，破坏房屋，吹翻火车，摧毁电杆，造成人畜伤亡 ；②风积：掩埋房屋、农田、道路、工矿、水源等；③污染大气：沙石、浮尘弥漫，空气混浊，危害人体健康；④影响生产生活，影响交通出行与安全和室外作业等。 8.风沙的治理措施：（1）阻沙：设置沙障阻挡风沙；例如：防护林、高立式沙障 ； （2）固沙：设置草(石)方格沙障，固定沙面 。 9.草方格沙障的作用：①增大地面的粗糙度，削减风力 ；②截留水分，提高沙层含水量 。 达标检测 读“蘑菇沙漠”图，完成下面小题。 1．形成“蘑菇沙漠”的地质作用主要是（ ） A.风力侵蚀 B.流水沉积 C.岩层挤压 D.火山喷发 2．“蘑菇沙漠”最可能分布的地区是（ ） A.湿润地区 B.半湿润地区 C.平原地区 D.荒漠地区 丹娘沙丘位于西藏自治区米林县丹娘乡。它遥望皑皑的雪峰，背靠葱茏的青山，面对碧蓝的雅鲁藏布江。季风不仅给这里送来了湿润，也成就了一片沙海。下图为丹娘沙丘周边地形及景观图。读图，完成下面小题。 3．丹娘沙丘所处河段的地貌为（ ） A.高原宽谷 B.“U”形浅槽谷 C.冲积平原 D.河口三角洲 4．丹娘沙丘属于（ ） A.喀斯特地貌 B.河流地貌 C.风沙地貌 D.海岸地貌 5．该沙丘的沙源主要是（ ） A.印度洋海滩 B.青藏高原疏松的土壤 C.附近沙洲和河漫滩 D.塔克拉玛干沙漠 大同土林位于恒山北麓、大同盆地的东南部，处于御河与桑干河汇合的三角地带上。土林区属于温带大陆性季风气候，降水量季节分配不均，集中于6—8月。远眺景观类似于雅丹地貌，大大小小的城堡（小丘）林立，参差错落。如图为大同土林景观图。据此完成下面小题。 6.大同土林属于（ ） A．流水沉积地貌 B．风力沉积地貌 C．流水侵蚀地貌 D．风力侵蚀地貌 7．土林强烈发育形成的季节应当在（ ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 8.下图是全球沙漠化地区分布示意图，读图判断造成沙漠地区地表形态变化的主要外力作用是 A．流水沉积作用 B．流水侵蚀作用 C．风力沉积作用 D．风力侵蚀和搬运作用 岩画是刻在荒漠漆上的，荒漠漆是最早的画布。荒漠漆是指在干旱和半干旱的沙漠、戈壁地区，地表上裸露的砾石、岩石表面覆盖的薄薄的黑褐色漆一样的物质，常分布在裸露的蚀余山上。北方的岩画都是“向日葵”。 完成下面小题。 9．形成荒漠漆的外力作用有(　　) A．风化作用，流水的侵蚀作用 B．风化作用，风力的侵蚀作用 C．风化作用，冰川的侵蚀作用 D．风力侵蚀，流水的沉积作用 10.北方的岩画都是“向日葵”。关于对此表述理解正确的是(　　) ①岩画大都分布在山的南侧　 ②岩画大都分布在山沟的南岸　 ③荒漠漆在阳坡发育的最好　 ④岩画分布的地方都适宜向日葵的生长 ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 ADACC CBDBA 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$