湖北省黄冈市黄梅县2024-2025学年三年级上学期期末教学质量监测语文试卷

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特供文字版
2025-03-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) 黄梅县
文件格式 DOCX
文件大小 90 KB
发布时间 2025-03-04
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-04
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来源 学科网

内容正文:

黄梅县2024年秋季期末质量检测试题 三年级语文 (时间:90分钟 满分:100分) 第一部分 积累运用(48分) 一.读拼音写词语。(8分) chì bǎng yán liào liè yàn kǒng què lěng dòng yuàn qiáng chéng qún jié duì 二.选择题(填序号)。(10分) 1.下列加点字读音完全相同的一项是( )。 A、骨头 花骨朵 一骨碌 B、喷香 喷泉 喷出 C、挑战 挑拨 挑起 D、还有 还书 还剩 2、下列朗读节奏正确的一项是( )。 A、 光/持石击瓮/破之 B、 光/持石击/瓮破之 C、 光持/石击/瓮破之 D、 光持石/击瓮破/之 3、下列标点符号使用有误的一项是( )。 A 、列宁问:“会飞回来?” B、“一定会飞回来! ”小男孩肯定地说。 C、“不要紧,”老师说:“你第一次能做到这样已经很不错了。” D、“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 4.、下列说法正确的一项是( )。 A、“群儿戏于庭”中的“庭”是“家庭”的意思。 B、《夜书所见》中的“书”是“书本”的意思。 C、“一年好景君须记”中的“君”指的是“刘景文”。 D、《望天门山》是宋代诗人李白写的。 5、“扬”在字典里的解释有:A.提高(声音); B.飘动,飘荡 ; C.传播; D.称赞。写出下列加点字的意思(填序号):赞扬 ;扬名” ; 扬声器 ;飘扬 。 三.把下列词语补充完整.并按要求填空。(8分). ( )( )气爽 ( )( )累累 ( )心( )胆 ( )红( )赤 1、仿照“ ”的词语写“ABCC”式的词语: 、 2、仿照“〰️ ”的词语写带有人体器官的词语: 、 四.句子练习。(8分) 1、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换个说法,不改变句子的意思.) 2、它的声音小得几乎听不见了。(照样子写句子) 得 3、指南针是中国发现的。(用修改符号修改病句) 4、“啪”的一声,小明不小心把老师的茶杯打碎了, (发挥想象,续写句子) 五.根据课文内容填空。(10分). 1、课堂上开展的学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如谚语所说:“                ,                 。” 2、看到天门山那江水回旋的壮观景象,我不禁想起了李白的诗句:“              ,                。” 3、 父亲经常对他们兄弟俩说,“ , ” 只要他们两个人一条心,遇到多大的难关都能渡过。 4、 深秋时节,望着那漫山遍野的红叶,太美了!杜牧这样写道:“                 ,                。” 5、 游客们畅游三峡,听到长江两岸的猿猴不停地啼叫,而小船已经驶过千座万座高山。这时你想到的诗句是:“                ,             。” 六.口语交际。(4分). 乐乐把从可可那里借来的书弄脏了,还书时不知道怎么对可可说,请你帮乐乐想一想,他该怎么说呢? 第二部分 阅读理解(22分) 七.阅读短文,完成练习。 (一)《秋天的雨》片段(10分) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1、秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色给了 、 、 。(3分) 2、文中画“ ”的句子是 句,你能仿写一句吗?(3分) 3、想象一下,秋天的雨还会把颜色给了谁呢?照样子,写一句。(3分) 4、读了片段,我知道“五彩缤纷”的意思是: (1分) (二)可爱的小鸭子(12分) 昨天,妈妈从孵鸭(厂 场) 捉回了20多只漂亮的小鸭子。它们全身毛茸茸的,光滑得好像搽过油似的。头上嵌着一对水灵灵的小眼睛,不时地转来转去,就像两 (棵 颗) 闪闪发亮的珍珠;扁扁的嘴巴不停地这啄啄,那啄啄;绒毛底下还有一对小小的耳朵。腿也是黄的,脚掌宽,三个脚趾连起来。最逗人的是它们三个一群,四个一伙,昂着头,“嘎嘎嘎”地叫着,大摇大摆地走过来,走过去,好像在熟悉环境一般。 有时候,你会听到它们“嘎嘎嘎”地叫个不停,那一定是饿了。我拿来挖好的蚯蚓,放在它们头顶上逗着玩。它们争先恐后地抢着,有的踩在别人的身上,叠起了罗汉; 有的踮起脚尖,脖子随着蚯蚓不停地转动……那种种馋相真让人忍俊不禁。 等它们津津有味地吃饱了,我端来一盆水,把小鸭放进去,它们便欢快地摆动着双脚,在水面上划来划去,根本就不知道这是“人工池塘”。洗完澡,上了“岸”,它们便摇头晃脑地使劲抖动着身上的毛,把水珠给甩出去,又开始大摇大摆地走来走去了。 我喜欢小鸭,喜欢它们美丽的外形,还有那淘气的样子。 1、用“\”线划去括号里不正确的字。(1分) 2.根据解释,从短文中找出合适的词语,填写在括号里。(2分) (1)抢在前面,唯恐落在后边。 ( ) (2)形容吃得很有滋味。 ( ) 3.短文第一自然段主要描写了鸭子美丽的外形,写出了鸭子身上哪几个部位的什么特点? (6分) 、 、 、 、 、 。 4、“我喜欢小鸭,喜欢它们美丽的外形,还有那淘气的样子。”喜欢它们哪些淘气的样子呢?(3分) 第三部分 习作表达(30分) 八.作文。 (30分) 快乐的心情来源于温暖的阳光、美好的生活、正能量的传递。你想到了生活中哪些让你快乐的事呢?请把你特别开心、印象特别深刻的一件事写下来,并给自己的文章加一个题目,300字左右。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 学科网(北京)股份有限公司 $$

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