内容正文:
变废成宝我行动
一、思考
答:可回收垃圾:玻璃瓶、废报纸、易拉罐、塑料瓶、纸杯、纸芯、织物。
不可回收垃圾:香蕉皮、橘子皮、蛋壳。
1.在你生活中你能找出可回收垃圾或不可回收垃圾?
1.回收哪些物品是怎样分类的?
动动脑
2.这些废旧物品有什么用途?
答:1.废纸:包括报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等。
2.塑料:包括各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒和餐具、硬塑料等。
3.玻璃:包括玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡和暖瓶等。
4.金属:包括易拉罐、铁皮罐头盒等。
5.织物:包括旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸毛巾、书包等。
调查表
调查对象 调查方法
调查主题
调查过程
调查结论
2、巧用废旧物品
同学们快找来身边的废旧物品试一试吧,看谁制作的最有创意!
教学目标
1.引导学生将废物二次利用,树立并增强学生的环保意识。
2.激发学生的创新意识,提高学生的动手实践能力。
3.更好地宣传环保知识,营造环保家园。
活动重点与难点:
1.自主运用已学劳动技能对废旧物品进行设计、制作。
2.提高相关劳动技能、工具的使用能力和创意想象力,激发学生的环保意识。
3.学会合理利用废旧物品,通过活动培养学生环保意识,和节约意识,并能解决生活中的问题。
筷子用的时间长了,难免会有磨损,就这么丢了难免可惜,旧筷子也能变废为宝,一起来试试吧~
自制蒸架
1、先准备六根筷子;
2、横放三根筷子,再在上面竖放三根筷子,摆成九宫格的样子;
3、用绳子或者纱布,将每个交叉点绑好;
4、剪去多余部分;
5、把每个节点的多余部分去掉,就算是完成了;
洗发水瓶改造浇水瓶
材料和工具:
洗衣液瓶、塑料瓶、针、打火机、记号笔、热熔胶、剪刀
1.把针加热,在瓶盖上刺多个小孔。
2.在洗衣液瓶上面,开一个跟上面小塑料瓶口一样大的孔,涂上热熔胶。
3.把塑料瓶连接在洗衣瓶口。
4.浇水瓶就完成了。
总结
“垃圾变废成宝”离我们并不遥远,在这些令人惊奇的作品中,也许你最喜欢的,正是用最普通的工具材料创作而成的。
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